浅议中职导游服务实训课教学有效性的提高

为了更好地适应中等职业教育改革发展要求,提高导游服务专业学生的导游服务技能,与就业市场接轨,中职学校导游服务专业增加导游服务实训课比重是发展的趋势。本文结合中职校导游服务实训课的从教经验,分析了影响教学有效性五个方面因素,提出五项提高中职导游服务实训课教学有效性的措施。     

用多样化的教学手段完成车工技能实训课教学

车工技能实训课是中职院校机电专业学生的一门非常重要的课程。以多样化的教学手段来完成车工技能实训课的教学是至关重要的。首先,要重视激发学生的兴趣。其次,要有灵活多变的教学方式。再次,在教学中要注意三点问题。总之,理论与实际要紧密结合,突出技能培养,用多样化的教学手段来激发学生的学习兴趣,这样才能提高教学效果。     

浅谈如何发挥基层工会在企业民主管理中的作用

中职机械专业开展的钳工实训课是一门针对学生实践操作的课程,学生动手操作能力、钳工学习兴趣培养、教师的实践教学都是决定实训课堂有效性的关键因素。在如今的中职课程教学改革的背景下,教师必须有效利用学校教学资源,认真扎实的开展机械专业钳工实训课。只有做到学练结合,始终将学生们的职业技能培训放在首位,才能不断提高中职机械专业实训课的教学效率。     

提高中职钳工实训课教学的有效性

中职机械专业开展的钳工实训课是一门针对学生实践操作的课程,学生动手操作能力、钳工学习兴趣培养、教师的实践教学都是决定实训课堂有效性的关键因素。在如今的中职课程教学改革的背景下,教师必须有效利用学校教学资源,认真扎实的开展机械专业钳工实训课。只有做到学练结合,始终将学生们的职业技能培训放在首位,才能不断提高中职机械专业实训课的教学效率。     

关于中职会计专业实训课教学的思索

会计是一门实践性、操作性很强的学科,重视会计专业的实训课教学,是培养学生具备扎实会计技能的重要教学工作。本文从培养会计专业学生基本技能与专业技能两个方面阐述如何进行中职学校会计专业实训课教学,以获得较好的教学效果。     

微课在高职基础化学实训教学中的应用探索

基础化学实训教学是高职基础化学教学的重要环节,对学生的技能发展起着至关重要的作用。微课作为信息技术的衍生物,它的出现为高职基础化学实训教学的有效性提供了保障。微课针对性强、内容精辟,在高职基础化学实训教学中应用微课这种教学形式,可以最大限度地调动学生的学习热情,让学生积极地参与到教学中来,培养学生的实验动手能力,提高基础化学教学质量。本文就微课在高职基础化学实训教学中的应用作了相关分析。     

关于电子技术一体化教学的思考

针对学生在学习《电子技术》这门课时出现的问题和实现提高学生电子实训技能的目的,提倡实行一体化教学;整合理论和实训课程,编制课题;统一教学目标;及时教学评价;成立兴趣小组,提高学生的动手能力。     

在电子技能与实训教学中培养学生的动手能力

电子技能与实训是中职电子专业的一门重要的专业基础课程。本文就电子技能与实训教学中如何提高学生的动手能力进行探讨。一、熟悉常用工具与仪器的使用电子技能与实训教学中工具和仪     

如何提高高职技能实训课教学质量

高职院校的技能实训课,是学生把在课堂上学到的理论知识应用于生产实践的过程,是学生在走向工作岗位后能够胜任岗位要求的保证.如何提高技能实训教学质量是高等职业教育的"重点"和"难点",也是广大教师高度关注的问题.笔者结合多年从事高职技能实训课教学的切身体会,试图通过实训前的准备、实训中的指导、实训后的评价三个方面,提出有效提高高职技能实训课教学质量的方法.     

信息技术学科说课技能分析

调查分析了说课技能对信息技术专业毕业生的重要性,深入剖析了教学实训过程中,说课环节存在的问题.提出一种说课技能实训模式,明确了备课、说课及授课之间的区别和联系,为提高说课技能提供了科学可行的途径和方法,对今后的教育教学具有指导意义.     

中等职业教育旅游管理专业教学中理论课与实训课的结合

职业教育很大程度上就是就业教育,所以职业教育在实际教学中,就是要突出对学生专业技能的培养,技能过关,才能实现零距离就业,适应社会用工需求。中等职业教育旅游管理专业教学中,实训课最多的是《客房服务与管理》和《餐饮服务与管理》两门课程:客房服务实训课主要是掌握中西式铺床,而餐饮服务实训课     

实训建模在中职烹饪实训课中的实践与效果--以“珠海市南屏中学中职烹饪专业的实训教学”为例

中职烹饪实训课是以市场为导向,旨在培养学生实践技能,提高职业素养。高效的烹饪实训课教学是实现课堂优化,提高育人质量,培养高素质人才的重要保证。笔者尝试将实训建模的理论应用到中职烹饪实训课的教学实践中,本文以“珠海市南屏中学中职烹饪专业的实训教学”为例,通过课程设置、教师培训、教学改革、实训教学组织四大模块的深入实践探讨,优化烹饪实训教学,取得显著效果。     

中职学校钳工技能实训教学策略初探

中职学校钳工技能实训是一门重要课程。实训教学中,要密切联系学生实际情况和钳工技能特点,强调容易出现的问题,强化教学目标,针对学生实际情况分层教学、分层指导,不断探索切合实际的教学方法,充分调动学生学习积极性,提高教学效率。实训教学既要强调知识的传授,又要注重技能和习惯的培养,大胆进行教学改革,积极探索钳工实训教学的新思路与新方法。     

谈高职实训课教学的新感受

“电工技术实训”教学是在理论课“电工与电子”教学基础上进行的技能实训课。它和实验课教学及企业实习不相同,各有其特点,他们也正构成了高职教育实践性教学的三个方面。那么,实训课教学有何特点呢?我通过教学有了下面几点感受。一、实训课技能训练的完整性实训课技能训练的完整性包括知识的完整性和内容的完整性。它不同于理论课教学中的实验课,又不同于企业实习。实验课教学内容以验证性实验为主,每个实验具有相对独立性。实训课训练既是一个综合实验过     

把握教学关键环节 提高技能实训课的实效——以数控车工实训为例

本文研究职业学校技能实训课教学,以数控车工实训为例,在实训课开始段把明确任务和集中指导作为关键环节,在实训课中间段把个别指导和评价学生完成的任务作为关键环节,在实训课结束段把集中点评和检查场地整理作为关键环节。教师把握好以上这些实训课教学关键环节,就能提高实训课的实效。     

深化中职生技能训练的措施论中学的书写教学

一、稳步推进技能教学“四化”建设。确保实训效果按照“科学化、系统化、规范化、精细化”要求,抓好技能教学工作。一是制定《技能教学训练大纲》,明确技能教学的目标、任务及要求;二是制定《技能教学训练计划》,精心设计实训项目,完善实训标准,严格实训程序;三是完善技能教学管理制度,从实训室到管理员、实习教师、实训学生都要有明确要求;四是制定技能教学考核办法,从实训计划制定,实训时间落实、实训课开出率、实训中心管理、实训设备使用率到最后成绩全面考核都要与专业组、教师津贴挂钩。     

基于校内外条件下的高职旅游专业学生旅游技能实训途径

旅游专业是一门技能性和应用性很强的专业,旅游专业学生技能实训教学质量的提高是高职院校旅游专业面对的急需改革和探索的问题。本文作者结合自身的实际教学,在校内外现有条件的基础上,从课堂实训、校内景区实训和校外实训等方面对高职旅游专业学生旅游技能实训途径提出了几点建议。     

计算机教学中实训教学的有效性分析

计算机实训课程是培养学生计算机实际操作能力的一门专业技术课程。新时期,如何才能够上好计算机实训课程,提高教学质量和学生动手操作能力是计算机实训教师所面临的一个现实问题。本文对高职院校计算机实训教学的现状及如何提高实训课程教学的有效性进行了详细的分析。     

谈中职外贸实训课的有效教学

中等职业学校开展国际贸易专业的实训教学是改革传统理论教学的有效途径,其目的在于使学生将知识转化为技能。本文主要就外贸实训课教学课中的课前的准备工作,课中的实施过程,课后的发展提高三方面作阐述。     

高职院校酒店管理专业实训室课程建设探议

实训教学是高职酒店管理专业教学计划中的一个重要组成部分,也是校内实践教学培养学生实践技能的主要方式,本文阐述了目前酒店行业需求与高专院校学生条件的不协调性分析,也论述了高职酒店管理专业实训课教学存在的问题,并提出提高实训课教学效果的相关对策。