“智能穿戴”创意十足

如今,智能穿戴设备如雨后春笋般涌现,市面上出现了各种富有创意的新品。以下便是目前最有创意的可穿戴设备。智能假发：它由手机或智能手表引起假发的反馈,当手机接收到邮件时,假发就会通过震动通知用户,或通过超声波的收发进行导航。     

创意十足的另类椅子

据说,世界上最早使用椅子的地方是古埃及,然后从古埃及传到了希腊,又从希腊传到罗马,随着罗马帝国的扩张,又到了君士坦丁堡,再从君士坦丁堡传到了中国。从椅子的发展历史可以看出,长期以来人们把重点放在了家具的表面象征等形式美上,缺乏人类工程学的科学研究。     

剪纸错位摄影创意十足

正来自伦敦的艺术家Rich McCor将艺术之手伸向了世界度假胜地,创造性地使用剪纸,将世界著名的度假胜地变成了令人惊奇的艺术作品。     

论日本“科学技术创造立国”的本质

本文拟结合对日本科技技术立国战略提出的历史背景,通过日本战后科学技术立国战略的确立与发展的过程分析,探讨日本科学技术立国战略的本质,得出结论,日本科学技术立国的本质是增强自主创新能力,建设创新型国家。     

创意十足的银杏叶贴画(上篇)

银杏叶那么美,把它们制成贴画应该不错哟。安徽省宁国市城南学校小学部2020级(6班)的同学们跟着七年级的哥哥姐姐进行“银杏探究”科技实践活动,并在家长的帮助下,充分发挥想象力。     

创意十足的银杏叶贴画(下篇)

银杏叶那么美,把它们制成贴画应该不错哟。安徽省宁国市城南学校小学部2020级6班的同学们跟着七年级的哥哥姐姐进行“银杏探究”科技实践活动,并在家长的帮助下,充分发挥想象力,制作了有趣又富有创意的银杏叶贴画。我们一起来瞧瞧吧。     

海峡两岸科普嘉年华“台味”十足

第十二届中国科协年会“科普活动启动仪式暨海峡两岸科普嘉年华活动”11月2日在福州举行。8家台湾科普机构,30多位台湾科普专家,带来了15个精彩纷呈的科普活动项目与福州民众一起互动体验,“台味”十足。     

让日记“动”感十足

日记是记录生活与个人心灵轨迹的载体,自然需要用生动的语言来写作。但是,我们常常发现很多同学聊侃的时候口若悬河、惟妙惟肖、活灵活现,一拿起笔就直皱眉头,口中描述生活     

日本科学技术政策的特征

本文通过比较日本与美国的科学技术政策 ,试图阐明日本科学技术政策的特征 ,并进一步探讨了其中的问题及最近的动向。     

日本的科学技术与经济发展

第二次世界大战后,日本国内一片萧条,资金和劳动力严重不足,成为一个极端贫困的国家。三十年后日本掘起,经济得到高速度发展,国民生产总值一跃而居世界第三位;日本国土占世界面积0.3%,人口占世界人口的3%,却掌握了世界经济实力的10%;人们称之为“日本的奇迹”。究竟日本成功的奥秘在哪里?是什么因素促进了日本经济的高速度发展?     

日本的经济发展与科学技术

在日本,自一九八○年提出“科学技术立国”的口号后,目前正在出现一股“科学技术热”。日本重视科学技术的作用,依靠它发展社会经济.并非始自今日,其传统至少可以追溯到一百年前的“明治维新”时期。一、移植西方科学技术的“和魂洋才”一八六八年,日本实行“明治维新”,获得成功。新政权提出了“殖产兴业”、“富国强兵”的建国方略,除在政治上进行改革外,还全面地采纳了以西欧为主的现代科学技术体系。当时提出的“和魂洋才”的口号表明了日本人学习西     

面临抉择的日本科学技术

<正> 衡量一国科学技术投入的主要指标是R&D的费用。1993年日本用于R&D的费用为137000亿日元,相当于857亿美元,占美国同年投入1608亿美元的53.3％;德国为332亿美元,法国263亿美元,英国214亿美元。R&D投入费用所占国家GNP的比重是衡量一国对科学技术重视程度的更重要的指标。1993年,日本R&D的费用占GNP2.9％,远远超过了德国的2.57％和美国的2.52％。 从R&D投入的图表中可分析出日本科学技术研究的结构和种类。71％的费用来源于工业,19.4％来源     

面向新世纪的日本科学技术

一、重视基础性研究，培育经济发展的动力源 中国的科技界一直存在这样一种有失偏颇的观念，认为日本过去是一直不重视基础研究，只是到了２０世纪８０年代后期，由日本经济的持续低迷，才迫使日本加大对基础研究的投入。而实际上，无论过去，还是现在，日本一直都十分重视对基础研究的投入。正是因为重视基础研究，才有后来应用科技和企业科技的繁荣；也才有日本在第二次世界大战之后，经过短短３０年的时间，经济迅速崛起，跃居为世界第二经济大国。过去２０年，日本的基础研究、应用和开发的投入基本上保持约在１５％：２５％：６０％的…     

营造“动感十足”的生本课堂

学生是语文学习的主体,课堂是以发展学生为主要目的的。在课堂教学中,语文老师只有组织丰富多彩的语文实践活动,创设各种动手操作的情境,优化教学手段,尽可能地让学生的手、眼、脑、口、耳等多种感官共同参与知识的内化过程,才能使学生的心理活动处于主动、活跃的状态,才能营造充满生机与活力的课堂。     

文化创意不是“牌坊”创意

文化创意产业的核心是创意,光有文化没有创意就是简单的复原,带不来任何价值从庆祝"中华母亲女娲诞辰",到"诸葛亮出山1800周年纪念",从三皇五帝到三教九流,最近一段时间,一场场公祭大典在全国各地鸣锣开场,一座座牌     

日本战后科学技术引进的特点

分析日本战后科学技术引进的状况,论述了日本战后科学技术引进具有根据经济发展的不同时期确定引进政策,瞄准国内外市场大量引进商标和尚法治工业化的技术,重视技术引进的立法与管理工作,重视引进科学技术的消化,科学技术引进善于抓住机遇等特点。