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张有宁 《中国现代教育装备》2009,(4):140-141
作者通过参加本县农村中小学现代远程教育工程建设，详细分析了工程建设标书与相关要求缺乏科学的方面，指出了可能给学校留下的多方面安全隐患。就农远工程建设提出了自己的见解。 相似文献
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一泻千里的长江容纳了赤水、习水的涓涓细流后腾骧奔逐而去，留下了这片生机盎然的土地。 这里是长江上游岸边置县最早的三县之一，早在公元前115年就在中国的版图上留下了重重的墨迹。 这里拥有全国最晚成熟的优质荔枝、60万亩原始森林以及像汉代画像石馆群这样的历史碎片。 这里被誉为中国生态旅游的“金三角”。 这里地接川、黔、渝三省市，很早就成为边陲地区商贸中心和物资集散基地。 这里就是人口83万、面积2417平方公里的四川省合江县。 浩渺的历史，淳厚的民风，优越的地势，孕育了一道中国社会力量办学的靓丽… 相似文献
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2004年10月29日 阴
今天，市里组织三下乡活动，其中有送课下乡。新海中学的张燕斌老师在县二中开设的“简单的参数不等式”的一节示范课，给我留下了深刻的印象。 相似文献
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杨贤江（1895年-1931年），又名李浩吾，浙江省余姚县人，我党早期杰出的青年运动领导人之一，著名的马克思主义教育理论家。杨贤江在积极从事革命活动的同时，认真致力于马克思主义教育理论的研究和传播，为我们留下了巨大的精神财富。他的思想，在黑暗的旧中国闪烁着光辉，激 相似文献
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2006年9月25日．学校一行27人，慕名来到茌半县杜郎口中学参观学习。上午第三节课时间．在办公楼一楼会议室，与学校教师互动交流时．我有幸听到一位教师谈自己转化“后进生”的一席话，给我留下了极为深划的印象。 相似文献
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明万历年间,汤显祖在遂昌任县令,他励精图治,成就了遂昌桃源仙县的美誉,桃源仙县遂昌滋养了汤显祖,仙县风光引得他诗情勃发,留下了许多吟诵遂昌美丽山水的诗篇;桃源仙县的安逸和闲暇,促使他改定了《紫钗记》,酝酿写作了《牡丹亭》。继而,他的桃源仙县之梦的幻灭,促使他的政治思想进一步成熟,创作主题产生了较大的变化。 相似文献
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敢问路在何方─—全国第五次县、市成人中专协作会暨经验交流会侧记本刊记者郭炳德初冬时节。湖北江汉平原西北部的荆门、宜昌。这里是荆楚文化的发祥地。三国时期，蜀汉名将关云长曾在如今的石化基地荆门跃马横刀，大战北犯的曹魏大军，留下了摄刀佳话；而古夷陵之战，又... 相似文献
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在金秋季节,我们走访了江苏省沙洲、江阴两县的几所学校,了解那里普及教育的情况,虽然只是“走马观花”,但所见所闻,给我们留下了深刻的印象。学校,真有学校的样子沙洲、江阴两县位于长江三角洲地区。沙洲县是1962年时由常熟、江阴两县各划出一部分组成的。它虽然建县历史不长,但工农业生产发展很快。尤共是1979 相似文献
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在台州的历史上曾经出现过两个临海,一个是临海县,一个是临海郡,均为三国时孙吴设立。至隋郡县合并后,合为一个临海,唐时数次合分,从而给后人留下了不少疑问。其实,孙吴临海和唐以后的临海不是同一个县,吴临海县就是唐永宁县,即黄岩县。 相似文献
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李巧思 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(3):141-144
任预、李膺所蓍的《益州记》，是常璩《华阳国志》后的六朝巴蜀地理名，宋代以后二书己亡，在唐宋类书、地理书和诗注中，留下大量的佚，但唐宋以来，史书方志多误署作，改窜原，或不能区分侨县与旧址，应当应用考辨。 相似文献
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沈慧 《湖州职业技术学院学报》2005,3(1):73-76
吴兴郡是陈朝皇帝的发祥地。吴兴郡的风土人情对陈霸先的崛起产生了重要的影响，而陈霸先为维护南方社会稳定，保护南方华夏传统文化立下了不可磨灭的功勋。陈朝虽只有33年的历史，但在吴兴郡长城县留下了许多与陈霸先有关的古迹和记载。湖州作为陈霸先的故乡，应积极开展湖州与陈霸先、陈朝与吴兴郡的研究，以推进人文湖州的建设。 相似文献
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李振耀 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(7):9-9
报载：某名牌师大毕业高材生因口吃而屡屡求职受挫，后勉强试教于一偏僻县城的乡村中学。孰料，教学业绩竟在同类学校中遥遥领先。县教研员百思不得其解，后经听课方知其中奥妙：原来正是这位多少有些“先天不足”的教师，讲到关键时不由自主的“空白”，给学生留下了必要的独立思考的时间、空间，激发了学生求学的能动性和创造力。 相似文献
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大学毕业后，我来到一个“国家级”贫困县的一所乡中学任教。这个县的穷困是有名的，它水质属于高氟水，尽管这些年的改造已取得了显著的效果，但在老一辈人的身上，依然可以看到长期饮用高氟水给他们留下的伤害——蛀满黄斑的牙齿，肿大的骨节和佝偻着的身躯。水质不好，又直接影响到农业的发展，有些地方土地的盐碱化程度特别厉害，一眼望去，白花花一片。虽然这里的经济条件比较落后，但乡村的自然美景，乡亲们的热情以及农家孩子的淳朴、可爱，都给我留下了深深的印象，在离开这片土地的几年时间里，我依然记着他们，想着他们。这里的一… 相似文献
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孔维刚的工作简历极其普通：1959年7月毕业于曲靖师范，先后在富源县顺场完小、一中、二中任教；1961年9月考入昆明师范学院中文系，1965年7月毕业分配到红河州卫校任教；1971年8月调回宣威长征中学任教；1973年9月调宣威一中执教至今。现为宣威一中党支部书记、校长。寒来暑往，当岁月在他睿智的额头留下几多沧桑印迹的时候，同时也在他那份极其普通的工作简历中留下了几多春华秋实的自豪与微笑。作为一名高中语文教师，他取得了所教学科在1979年、1981年、1984年、1987年升考平均成绩均为全县第一的骄人成绩，并先后赢得了地、县、校“先… 相似文献
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吴文英是南宋词史中风格独特的一位大家。他的后半生在东南各地的漂泊中度过．虽是以清客游子的身份。但漂泊生涯中留下的不仅仅是凄清和迷茫，也有与知音共度的欢愉时光，也有风景如画、人情温馨的县镇。当各种美好的人和事成为过去，便往往在词人心中留下一份甜美的回忆和悲凉的伤逝之情。在梦窗词中不乏生动流畅、情真意切的伤逝佳作。伤逝词也因其本身充分的情感浓度，成为梦窗词中最引人注目的题材之一。 相似文献
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