新生“恋旧”心理及其化解

新生“恋旧”心理及其化解江苏省金坛市华罗庚中学丁国诚恋旧是个体需要得不到满足或对新环境不适应而产生的一种对过去生活的留恋情绪。人们常用“旧情复现”、“勾起美好的回忆”、“难断旧情”等来形容人的怀旧心理。任何人在其一生中都会有这种现象发生，而且对过去的...     

不可忽视学生的恋旧情绪

恋旧是当个体需要得不到满足或对新环境不适应时而产生的一种对过去生活的留恋情绪。人们常用“旧情复现”、“勾起美好的回忆”来形容人的怀旧心理。任何人在一生中都会有这种现象发生。对中学     

主动适应新生活

考上高中，面对新环境，有“恋旧情结”，这是适应期的正 常反应。如果过分地“恋旧”，对学习就会产生不利的影响。要 排解“恋旧情结”，可从以下“三新”作尝试： 一、调整心态，用心感受新生活。三年的初中学习生活，在 脑海中留下了许多美好的记忆，但是，它毕竟已经是过去的事 情，终日沉湎于追忆中，势必影响学习。因此，需要调整心态，在 学习上设立适当的目标，从每天、每节课、每一次作业做起，在 新环境中主动寻找感兴趣的东西，通过全身心的投入，鼓起进取的风帆，以新排旧，有意淡化“恋旧情结”。 …     

大学新生恋旧心理现象透视

心理是人脑对客观现实的主观反映。心理的这一实质预示着客观环境对人的影响程度。环境的变化造成的种种不适应,极易导致大学新生产生恋旧心理。而这种心理不加以及时正确地引导,常会给学校的教学管理工作带来不利的影响。班主任正确引导、促进同学间沟通及转移注意力,是预防和消除新生恋旧心理的重要对策。     

携爱前行 协同共育——与中途接任班主任工作有关的教育叙事

对于中小学班主任而言，中途接班可能会因学生“恋旧”心理、先入为主、习惯影响等，遭遇更大的工作挑战。文章记录作者高三中途接班，以爱为引领，家校协同，用短短一年将一个“后进班”带入“先进班”行列的过程，并重点指出携爱前行、协同共育，是做好中途接班工作的有效经验；温情教育、融入为先，赏识教育、建立自信，树立威信、亲师信道，家校协同、合力共育，以文化育、凝成集体，建设团队、激活干部，夯实基础、提高成绩，是做好中途接班工作的有力举措。     

警惕十大官场“流行病”

2008年第13期《人民论坛》整理点评近年来官场流行的十大“病症”,以示警醒：1．红眼病。病症描述：看到别人比自己春风得意就心理失衡。2．双重人格。病症描述：人格分裂,当面一套。背后另一套;对人一套,对己另一套。3．恋旧病。病症描述：因循守旧、不思进取,习惯以一种老办法、老方式解决问题,满足于当“太平官”、享“太平福”。     

如何面对“恋旧情结”

初中三年转眼已成昨天，离开熟悉的初中校园步入高中恍若一梦。虽然自己所在的高中知名度很高，又是重点，但高一生活开始很久了，我仍然难以忘记初中时的老师、同学，会常常想 起往日的欢声笑语，感觉那时多么美好。高中虽说名师荟萃，同学间卧虎藏龙，可我仍觉孤独、寂寞，心情时好时坏。我知道像我这种心情的同学不在少数，请问如何才能排解这种“恋旧情结”，从而以全副精力投入到火热的高中生活？ 如何面对“恋旧情结”@郑尧天     

勇敢地跟昨天说再见

很多人都喜欢回忆往事，尤其是到了一个新的环境，人生地不熟，更容易勾起对以往幸福生活、奋斗历程的回忆，这不一定就是坏事。“恋旧”的人感情丰富，崇尚真诚。如果你怀念过去，说明你是一个懂得珍惜、渴望真情的人。但是如果经常这样，不能自制，就会影响自己的学习、生活。怎样克服这种严重的“恋旧情结”呢？ 首先，你可以尝试着努力了解新的环境。一般的初中办学规模相对于高中来说都要小些，尤其是像你所介绍的新学校，知名度很高，又是重点，肯定有许多新的设施、设备你还不熟悉，有许多新的部门你还不了解，学校辉煌的历史你还不…     

网络语言产生和发展的理据分祈

网络语言是语言发展演变的结果，社会的发展变化为网络语言的产生提供了社会现实基础，追求时尚、幽默搞笑、怀旧恋旧的个性心理为其提供了客观条件，语言发展过程中自身的言语与语言的矛盾因素最终促成了网络语言的生成.     

试论孙中山对中国传统道德的吸取和改造

在我国近代文化史上,由于“西学东渐”,异质文化的输入,引起了中西文化的冲突。这种冲突直接影响了我国近代文化,因而也涉及到如何对待中国的传统道德问题。当时,顽固的保守派主张保存“国粹”,不容许对旧的纲常和道德作私毫的触动和改变。改良派虽然要求改革某些封建弊端,但在如何对待旧道德这一问题上,也持根本上肯定的态度,表现出十足的恋旧心理。而革     

为自己打开良好局面

尧天同学，不知你有没有听过这样一句话：“忘记过去，就意味着背叛。”你能不忘过去的恩师，不忘过去的好伙伴，不忘曾经培育你成长的初中校园，这样的“恋旧情结”并没有错，反而更能说明你是一个有情有义的青年。但是，如果这样的“恋旧情结”影响了你现在的学习和生活，那就另当别论了。老师认为，你应该先把他们尘封在你思想的一个角落中，在适当的时候再拿出来回味、感受也不迟。现在的你应尽快为自己的将来开创良好的局面，因为老师相信，你过去的恩师和好伙伴都不希望看到优秀的你变得寂寞、孤单。 关于如何给自己开创一个良好的局…     

传统与现代

传统与现代阮忠“新保守主义”据说包括新儒家、国学派和后现代论者，这三者各自的内涵是什么？细究起来，所谓的“新保守主义”，仿佛无所不容，这且不去管它。“新保守主义”被明确地判定为：保守，即守传统、向后看、恋旧，“否认‘现在’，拒绝‘西化’，非议‘现代性...     

怎样防止初中女生学习成级下降?

当前，在实施义务教育的过程中，初中女生学习成绩下降的现象十分突出。这不仅降低了义务教育的总体质量，而且也降低了将来劳动者的整体素质。因此，防止初中女生学习成绩下降，既具有广泛的现实意义，又具有深远的社会意义，是班主任工作中一项十分重要的任务。班主任如何防止初中女生学习成绩下降呢？我的做法和体会是：一、认真做好入学初期的教育与引导工作。调查表明，刚入学的初中女生普遍存在着较严重的“恋旧”情绪。初一女生“恋旧”情绪的存在，常使她们产生严重的失落感、自卑感和低落、消沉的情绪，有的甚至产生严重的人际关系…     

加强素质教育 深化教育改革：关于“象牙塔”内的困惑的思考及对策

一、困惑的根源１大学生身心发展规律及青春期心理特点是产生困惑的内在因素大学生正值青春期中后期,无论生理上还是心理上都处在由青少年向成年过渡的“心理断乳期”。其心理、性格等具有不稳定性和可塑性的特点,必将产生诸多的不和谐:个性张扬和社会角色尚未定位的矛盾,社会情感增强与认识水平尚未稳定的矛盾,自我意识和自我能力的矛盾。具体言之,就是由于生活环境、学习方法的改变,人际关系与自身角色的重新定位,中学时代的个人优势在大学的“精英群体”里受到严峻挑战,因而产生了生活的新鲜感与恋旧感的矛盾,自豪感与自卑感的矛盾,依赖…     

婚姻谢绝居安思危

最近，一篇讲述陈奕迅和杨干嫜18年旧情的博文在朋友圈疯传，“但几未得到，但几是过去，总是最登对”的题记一出场就让人唏嘘。对此，杨干嬅回应说：“我们已经超越了朋友的关系，他对我来说像家人。大家为我们写这样美丽的爱情剧本蛮不错，但毕竟我们现在都有各自的家庭和儿女了。”     

追逐春天脚步的鸟儿

<正>它有一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，它就是可爱活泼的小燕子。喜欢追逐春天脚步的鸟儿，有“金衣公子”黄莺，还有可爱活泼的小燕子。春天一到，燕子们就会从南方飞回北方。一、“恋旧”的小燕子你一定见过宽嘴巴、尖爪子、长着一双剪刀似的尾巴的燕子朋友。燕子是人们的“农作物卫士”。它喜欢吃蚊蝇、螟（míng）蛾等害虫，是农作物的好朋友。     

中师新生入学初心理问题产生的原因及对策

通过对98级99级新生入校后心理适应情况的调查,发现有1/2的学生普遍存在恋旧,学习生活适应不良。人际关系困惑,寂寞孤独等心理问题,学校和教师主动采取防范、疏导、转化等调控手段和教育措施。则可使新生很快进入适应期。     

论闻一多诗歌的文化心理裂变

闻一多对中国传统文化的深深依恋是支撑其艺术生命力的精神源泉。这种痴迷在西方文化的冲击下表现出了一种复杂的心理倾向。在他的诗作中,从追寻到幻灭的恋旧情结和死亡意识的不同彰显可以看出东方与西方、传统与现代的激烈交锋,隐含着他心灵深处的冲突与分裂的文化心理。     

论外来文化对周作人生活观建构的影响

周作人将其理想的生活观概括为“生活之艺术”。传统文化是影响其生活观建构的主导性因素。但周作人并未局限于传统,而是在传统的基础上大胆吸收外来文化中的合理因素,从而使这种生活观在呈现出“恋旧”的同时并不缺乏“趋新”的因子。     

“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”不是暗喻

孙绍振《没有外物负担和没有心灵负担的境界——读陶渊明〈饮酒〉、（归园田居）和孟浩然的（过故人庄）》（《语文学习》2007年第9期）有这样一句话：“‘羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。’一连两个暗喻,第一个暗喻把自己比作羁鸟,受束缚的鸟：第二个比作池鱼,离开了原本生活的深水区域．被弄到小池子里来。”笔者拜读后以为。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”不是暗喻。