辩证否定观视角下法制与法治关系的动态考察

法制与法治从来就不是静止的,而是处于一个环环相扣、辩证发展的过程中.故要考察法制与法治的关系,就需要在法制与法治各自的动态发展过程中,以辩证的否定观为视角,分析两者发展过程的差异性与同质性,动态地把握法制与法治的关系,找寻两者发展的规律性特征,从而为我国的法制和法治建设提供参考.     

邓小平民主法制思想

社会主义民主与社会主义法制两者是统一的,不可分的相辅相成的,社会主义民主是社会主义法制的前提和基础,社会主义法制是社会主义民主的体现和保障。在邓小平同志看来,两者的统一,不仅包括社会主义民主必须法制化,而是包括社会主义法制必须民主化,亦即是这两个方面的有机统一。     

中华民族精神与中国法制特色的分离与契合——以古代民本法律观向当代人本法律观的转换为视角

从中华民族精神与中国法制的发展历程中,我们可以发现两者的契合有利于各自的发展,而两者的分离有损于各自的发展。中国古代民本法律观重视民众力量,但忽视了个人利益。而当代中国人本法律观强调个人利益与社会利益的平衡,注重保障个人权利,力图实现中华民族精神与中国法制特色的真正契合。     

青海省“双语”教育改革及其法制建设问题刍议

教育与法制是相辅相成的统一体的两个方面,二者相互促进,相互保障。教育有利于法制的促成,法制推动教育进一步的发展。教育为法制建设提供条件,法制理念为教育指向目标。两者缺一不可,不可忽视其中任何一方的存在。青海省"双语"教育教学改革与发展决策无疑将会促进民族地区社会政治、经济、文化的协调发展,尤其对积极转变民族地区人民法制观念和国家法制统一起到推动作用。     

社会主义法制理论的两座丰碑——列宁与邓小平法制观比较研究

本文从法制与民主、法制与经济建设以及法制与反腐败三个方面对比分析了列宁的法制思想与邓小平法制理论的同与异。在阐明两者精神实质一致的基础上，着重论述了不同的实践任务和具体国情对于两位思想家形成自己法制观的深刻影响，深入细致地揭示出两大社会主义法制理论的丰富内涵和鲜明特征，逻辑与历史一致地论证了邓小平的法制理论既源于列宁的法制思想，又创造性地将之发展到新的阶段，它积淀了苏俄等社会主义国家法制建设的历史经验教训，体现着当今中国呼唤法制、凸现法制的时代精神，不愧为继列宁法制思想之后的又一座社会主义法制理论的丰碑。     

试论市场经济法制的内在精神

市场经济是法治经济,现代市场经济与现代法制是相互伴生的。在现代市场经济形成和发展的过程中,现代法制也日益成长和完备,两者彼此推动,相互为用。但是,在加快立法、加强执法的同时,市场经济法制的内在精神却日益缺失。法的精神是法律制度的灵魂和中枢神经,是整个法制系统的中心聚合点。公正作为法制所追求的永恒主题,体现了社会及市场共有的秩序化要求,体现了市场经济的功能与法制目标相对分离的要求,理应成为市场经济法制内在精神的核心要义。     

基于当代大学生道德教育与法制教育有机融合的若干思考与研究

众所周知,道德与法制是人们日常生活中最基本的两项社会规范;这两者间有着互联与互补的关系。本文首先论述了道德与法律两者间存在的辩证统一关系,其次对大学生道德教育与法制教育间的有机融合进行了一番思考与研究。     

从法制到法治

法制与法治都属于法现象的范畴。法制是国家的法律和制度 ,而法治是以民主为社会基础的法制模式 ,包含着一种价值追求。两者存在着位阶上和属性上的差异 ,但它们之间又存在着密切的联系。在提出建设社会主义法治国家的今天的中国 ,理清二者之间的关系具有很强的现实意义。     

资源开发与环境保护

资源开发与环境保护关系十分密切。正确处理好两者间关系是一个重要的理论和急需解决的现实问题。当前在资源开发中由于人口过多,认识上的错误,管理不善,法制不全,技术落后,已经造成资源的严重浪费和枯竭,进而给人类的生存环境造成严重的破坏。处理好两者之关系,必须抓好人口的控制,抓好宣传教育,必须推行有利的方针政策和措施,必须加强管理和法制,必须赋与环保部门更大的责与权。     

社会主义精神文明与社会主义法制

社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义优越性的重要表现。加强社会主义精神文明建设是社会主义建设的战略任务之一。而社会主义法制又是建设社会主义的重要工具。因此,我们研究社会主义精神文明与社会主义法制的关系问题,无疑在理论上和实践上都具有重大意义。 从理论上来讲,有的同志认为社会主义法制包含在社会主义精神文明之中;有的则认为社会主义法制与社会主义精神文明二者有着完全不同的内容,笔者认为,社会主义精神文明与社会主义法制郝是社会主义社会上层建筑的重要组成部分,两者既具有同一性,又有着差别性。     

论新闻出版自由权与司法权

新闻出版自由权和司法权是民主法治社会的两大权利。随着社会与经济的发展、法治改革的深入,新闻出版权和司法权之间不免发生错综复杂的关系。在辩证看待两者关系的基础上,构建完善的新闻法制体系是妥善处理两者冲突,实现自由与正义良性互动的关键。     

在整合型课程下对中学生渗透法制教育的探究

青少年思想不成熟,面对纷繁复杂的社会环境,他们常常感到困惑。教师应充分利用课程资源,对在校中学生进行整合性法制教育,将现行各类学科教学进行全面开发,把开发出来的法制因素在各学科教学中进行有机渗透,从而在各科教学中增大法制含量,加大法制意识的培养力度。在法治渗透过程中遵循学科教学规律,研究法制教育的渗透方法,使学科教学与法制教育两者处在相融的统一体之中。     

从法制到法治

法制与法治都属于法现象的范畴。法制是国家的法律和制度，而法治是以民主为社会基础的法制模式，包含着一种价值追求。两者存在着位阶上和属性上的差异，但它们之间又存在着密切的联系。在提出建设社会主义法治国家的今天的中国，理清二者之间的关系具有很强的现实意义。     

毛泽东邓小平法制思想之异同

毛泽东、邓小平作为我党第一代、第二代领导集体之核心 ,有着丰富的法制思想。由于两代伟人所处的历史条件不同 ,两者的法制思想既有区别又有联系。其中 ,毛泽东是中国法制建设的开拓者 ,邓小平继承发展毛泽东的法制思想 ,为我们找到了一条适合中国国情的法制建设之路。     

浅谈社会主义法制文明建设

在当今世界,物质文明、精神文明、法制文明已经成为现代文明的三大组成部分。法制还是人治,标志着一个国家的文明程度及现代化建设的进程。邓小平同志生前就高瞻远瞩,在总结世界社会主义兴衰成败的历史经验时期明确指出,民主法制建设和精神文明建设是建设有中国特色社会主义不可分割的重要组成部分。我国几十年的社会实践也充分证明,社会主义法制文明是社会主义精神文明建设的基础工程。社会主义精神文明与社会主义法制文明同属社会主义文明,两者相互依存,相互补充,相互协调,又相互促进,它们产生与发展都是由社会主义社会与生产力…     

论司法独立及其制度建设

司法独立是法制社会的内在要求,对保证司法公正具有重要意义。司法独立是司法改革的中心环节,要求围绕这一中心进行必要的制度建设。司法独立与司法监督不存在根本对立,需要对两者进行制度的协调。     

论和谐社会法制要素与心理要素的关系

在和谐社会的诸要素中,法制要素和心理要素是最为关键的内容.一个关注外在关系的制度性调控,一个关注内心世界的精神安慰,最终实现各种关系的和谐.但两者仍有着密切的关系,健全的法制是心理和谐的外部决定性因素,健康的心理则推动法制的发展进程,进而共同促进社会的和谐发展.     

论法的国际化与本土化

近年来,随着经济与社会的国际化趋势,法学领域出现了法律发展的国际化与本土化之争。在对两者进行理论分析后,建议将法的国际化与本土化有机整合在一起,借鉴外来经验,发挥本土优势,进行本土化改造,推进我国法制变革与法治建设。     

社会主义市场经济：法治与德治的结合

社会主义市场经济是法治与德治统一的社会基础，它既为两者的结合提供了必要性，又为两者结合提供可能性，坚持法治与德治相结合，保证社会主义市场经济健康发展，首先就要建立健全社会主义市场经济的法律体系和道德体系，其次是运用法律和道德手段规范调节市场经济行为，最后还要加强市场主体的法制与道德的培养教育。     

毛泽东邓小平法制思想之异同

毛泽东、邓小平作为我党第一代，第二代领导集体之核心，有着丰富的法制思想。由于两代伟人所处的历史条件不同，两者的法制思想既有区别又有联系。其中，毛泽东是中国法制建设的开拓者，邓小平继承发展毛泽东的法制思想，为我们找到一条适合中国国情的法制建设之路。