课改——让我尽情挥洒生命的活力

2001年的夏天,伴随着新世纪激越的鼓点,国家基础教育课程改革的春风扑面而来。就在那个阳光灿烂的日子里,我有幸成为了第一批课改实验教师。满情激情的我从此就多了一份忙碌,多了一份体验,也多了一份成长的快乐。在困惑中成长镜头一:多媒体教室里座无虚席,除了这个能容纳近300人的会场外,其他3个分会场也是满满当当,原来这是在对新一届的课改教师进行培训,而站在发言席上的那位充满自信、侃侃而谈的人就是我……一年前,我和许多首批课改教师一样,是满怀着对教育的热情与执着走进课改的。放下那本我们都看惯摸透的统编教材,拿起了新教材,在激…     

回声

《母婴世界》编辑部: 大家好！我是一名孕妇,预产期在今年7月份。我看了上期杂志中《脐带血,预约宝宝未来健康》一文,觉得非常有意义,如果我也能够在生产的时候采下脐带血,放在血库里,那将是给宝宝的一份珍贵礼物,也是对他未来健康的一份保险。我想询问一下,具体的机构怎么联系?手续又该怎么办?请编辑同志在百忙之中抽出空来,帮我回答一下。谢谢！ 成都 郭一佳     

兼职感悟

我是一名在校学生,我没想到在假期找一份兼职会那么困难。     

付出爱心，收获希望

怀着一份忐忑的心情．我来到了学校．成为了一名光荣的人民教师。走进陌生的校园,看着并不熟悉的同事,我还带着那么一份小小的担心。我不知道接下来的工作会是怎么样、我也不知道我将面对的是怎样的学生。现在回忆起教学生涯中的点点滴滴．我会从内心中感到一种满足的幸福。因为,我付出的是我的爱心．收获的是孩子们明天的希望。     

走进英国小学看素质教育

2014年2月份至8月份期间,我受邀去英国埃克塞特大学做访问学者,同时我的女儿也在英国埃克塞特市的St Michael’s Church of England Primary Academy读5年级。该小学S年级有2个班,每班28名学生,除了1名华裔,其他学生均为英国本地学生。在英国实地考察的这半年中,我发现英国小学生认为上学读书是一件轻松愉快值得期待的事,每天都过得充实饱满,     

命题能力：青年教师诗意成长的远方

<正>提到命题,作为一名青年教师,我的经验几乎为零。所以,在2022年3月份接到“诗意思政”团队周静老师的任务——在2022年盐城市初中道德与法治学科中考复习研讨会上开设一节以“诗意思政”为主题的试卷讲评课时,我当时脑子一片空白。不过我秉持不断学习、不断成长的信念,勇敢地接受了这个重任。     

语文课堂中应多一些“我和你”的分享

<正>"我和你,心连心……"2008年北京奥运会的主题歌《我和你》童叟传唱,深入人心,因为它是关乎爱与平等主题的一部温暖的作品。作为一名语文老师,每每唱起这首歌,我就想到了我们的语文课堂,课堂上是否也能体现一种"我和你"的关系?陶行知说:"真教育是心心相印的活动。"作为一名语文教师,我总在思考、摸索,对于语文这么一门有趣味、有意思的学科,课堂中应多一些     

《申请书》摘句

《学语文》是我的最爱，特别是看到“小记者之家”这个专栏时，我的心更是跃跃欲试，我多么希望自己也能成为一名小记者呀!我真愿意为杂志社辉煌的明天贡献自己的一份力量。     

与“语文报杯”同行

自参加工作以来,我已先后获得30多项省市及国家级荣誉,而其中我最为珍视、最为引以自豪的是在南京举办的“第四届‘语文报杯’全国中青年教师课堂教学大赛”中获得初中组一等奖第一名的成绩“。第六届‘语文报杯’全国中青年教师课堂教学大赛”,我又十分幸运地加入了专家评委的行列,这让我拥有了另一份自豪,另一份收益。由一名选手转变为评委,这是我没有想到也不敢想象的。表面上看仅仅是角色的转变、身份的变化,但对我而言“,语文报杯”带给我的却是无法估量的人生财富。我已在自己酷爱的语文教学领域耕耘了十几个春秋,这其中给我成长影响…     

博客,让我如此美丽

我是一个女人,渴望美丽。我是一名教师,更渴望拥有一份知性的美丽。感谢网络,在我容颜渐老,青春渐逝时,让"博客"走进了我的教育生活,让我重塑了一份知性的美丽。2004年,在一位智者的引领下,我邂逅了"博客",由此在网络上开辟了一方小小的天地,用笔,用心,记录下自己的     

用爱经营班级

正都说教书育人是一份良心事业,作为一名教师,选择了教师这个职业,也就意味着选择了一份沉甸甸的责任,选择了对学生无私地奉献爱。一、对爱的理解作为一名教师,首先要有爱心。没有爱心,就没有教育。我在班级建设中,以对学生的爱为出发点,关注每一个学生,公平对待每一个学生,让每个学生都感受到老师的爱。     

爱,成长记——新老师带新小班之感

<正>刚刚踏上工作岗位,作为一名新教师,面对28位孩子,我也不是那么有自信。每当家长把孩子交到我们手上,那便是一份份的责任。对于从没带过小班的我来说无疑是个挑战,这是我第一份工作,也是新的开始,也是爱的开始!一、胆小的孩子多鼓励【案例一】体验班的第一天,对孩子们来说充满了好奇和新鲜感,可对另一些孩子来说简直是恶梦的开始。幼儿园里没有自己依赖的爸爸、妈妈,也没有爷爷奶奶在身边,"分离焦虑"的孩子便哭闹不止,一个叫源源的孩子进入了我的视线。来园第一天,源源在妈妈的带领下来到了幼儿园,妈妈还没有离开,源源就开始默默的掉眼泪。我让他找个位子坐下来,给他玩玩具。过了一会儿,还是在默默的抽泣,他     

给自己脚下垫些砖头

大学刚毕业那会儿,我被分配到一个僻远的林区小镇,当一名不起眼的老师,工资低得可怜.其实我有着不少优势呢,教学基本功不错,还擅长写作.于是,我抱怨命运不公,羡慕那些拥有一份体面的工作,拿一份优厚的薪水的同窗.这样一来,不仅对工作没了热情,很多事情都是草草应付,而且连写作也没兴趣.我常常发牢骚,整天琢磨着"跳槽",幻想能有机会调一个好的工作环境,也有一份优厚的报酬.     

答青年问

<正>老师好！我是一名刚刚踏入教育行业的“萌新”语文老师。之前没有接受过师范教育,所以在很长一段时间里,我对教育事业的意义感到迷茫。原本我试图在跟岗听课的过程中找到答案,但让我惊讶的是,许多一线教师似乎也并不确定自己为何而走进教室。我听过不少妙趣横生的“精致课”,也听过一些令人皱眉的“敷衍课”;我见过不少无私奉献的“模范教师”,也见过一些无所事事的“摸鱼教师”。作为一份职业,“上班挣钱、下班养家”似乎无可厚非。但我认为教育同时也是一份事业,我们的工作会影响无数的青少年,怎能等闲对待？     

与孩子一起成长

作为一名教育工作者,基本上每天都在和孩子打交道.时间久了,思考问题的方式也转换了一个角度,生活似乎也变得简单,内心依然保有一份孩子的纯真.经常会有朋友问我,你还在那个小学校呢?我说,是啊.这有什么可以怀疑的吗?对于我来说,工作在小学,与孩子们一起成长,是一个很美妙的经历.     

用爱播撒火红希望 用心浇灌幼小心灵

"一支粉笔三尺讲台,用青春与热情演绎平凡的人生轨迹;兢兢业业,无私奉献,用仁爱与睿智为教育事业增光添色。"——这也许是很多教师的真实写照,却也是我作为一名普通而又平凡的青年教师的座右铭。担任学校大队辅导员2年来,我始终牢记教师这一神圣的宗旨:只讲奉献,不求索取,辛勤耕耘。回望走过的路,不乏汗水和泪水,但更多的是一份份充实和一份份情感。学校少先队辅导员主要负责少先队工作,指导少先队开展各项活动、对少先队进行品德和日常行为规范教育。如何做好少先队辅导员工作,在实际工作中,我摸索出一些有效方法,在这里谈点体会和大家一起分享。     

享受当教师的幸福

走上教师岗位纯属偶然,不是内心的愿望,也不是感动的誓言,一切是那么自然又平凡,在清贫与奉献中,我获得了幸福感。你也许很疑惑吧？这就是我--一名来自吉林省双辽市玻璃山镇中心小学校的一名普通的乡村小学教师--付桂敏的感言。自任教之日起,至今我已踏上三尺讲台有十年之余,我在教师的角色中慢慢地成长,回顾自己所走过的教育历程和点点滴滴,觉得自己一直都是在马不停蹄地忙碌着,思索着,实践着,更是在探索着,其中有汗水也有收获,但我的内心是快乐的,因为这是一份以爱为主题的职业。     

走近,也是一份关注

正我在上课的时候,一直保留着一个习惯,那就是每次走下讲台的时,我都会一直走到最后一排学生的面前再折回来。如果教室后面留下的空间比较大,我就会"绕场一周",再回到讲台。而我这样做,是缘自许多年前一名复读的学生在毕业之际给我写的几句留言。身为复读生,他们本身就比其他的同学多了一份自卑,这名学生也不例外。他之所以对我这位语文老师格外"有感觉",是因为当时他坐在最后一排,科任老     

关注“意外” 成就精彩

2006年9月,当我由一名中学语文教师调为一名小学语文教师时,忐忑中却有一份期待：希望自己能以全新的理念将语文学科的特征体现得酣畅淋漓,因为我将面对的是可塑性很强的小学生。第一次＂意外＂结束十年的中学语文教学,走进小学语文教学的讲台,对我来说是一个崭新的开始和挑战。我有了重新打造的新鲜感,也有了重新思考,但我又不得不小心翼翼,毕竟这是一个新尝试。     

我们的园长

我们的园长,且不说是大家心目中最理想的,至少也称得上是位好园长。不信,请看下面几则小故事,你可从中品评出这位园长的管理才干和工作作风。一份协议书1984年,我园所属小学为修建新校舍筹集资金,匆匆忙忙与某单位签订了一份协议,即由某单位支援小学二十万元基建费,我们作为小学的附属幼儿园,每年必须收该单位职工25名孩子入园。这份协议中既没有规定履行协议期限,也没有我园每年对入园25名