90秒，师生生死大营救——四川省崇州市怀远镇中学710人成功逃生纪实

在时间的长河里,90秒也许可以忽略不计在人生的长路上,90秒也许不值得一提。然而,在山崩地裂的灾难时刻,90秒却可以决定人的生死。     

时鲜·素材

正9岁男孩拧魔方也能破世界纪录魔方最快可以多少秒还原?10秒、20秒、30秒?9岁的李东毅在世界魔方协会沈阳公开赛上创出的纪录是11秒84,超过自己保持的9岁年龄段的原世界纪录。由于儿子太出色,李东毅的父亲李明鑫的目标是冲进全国1000名,在儿子面前也好有点儿"面子"。     

用相似三角形的性质解匀变速直线运动

例1 初速度为零的匀加速直线运动在t秒末，2t秒末，3t秒末…nt秒末瞬时速度之比v1：v2：v3…：vn=___。t秒内，2t秒内，3t秒内…nt秒内位移之S1：S2：S3…：Sn ___。第一个t秒内，第二个t秒内，第三个t秒内…第n个t秒内的位移之比SⅠ、SⅡ、SⅢ…：SN=___。     

唐禹哲

“D系列”专辑《D1秒》是唐禹哲沉潜、蜕变后的回归之作。唐禹哲希望大家看到这张专辑的第一秒时、第一秒听到他的声音时、第一秒看到唐禹哲这个人时，都可以在第一秒看到他的改变。     

神奇的“秒世界”

难以捕捉的“秒世界”:从飞秒到万分之一秒10的负15次方秒(一飞秒,千万亿分之一秒),飞秒激光脉动一次。10的负14次方秒(十飞秒,百万亿分之一秒),原子完成一次典型振动。10的负13次方秒(百飞秒,十万亿分之一秒),快速化学反应完成。10的负12次方秒(一皮秒,万亿分之一秒),植物内部发生原初反应。10的负11次方秒(十皮秒,千亿分之一秒),超级加速器给子弹加速。10的负10次方秒(百皮秒,百亿分之一秒),X射线闪光为原子照像。10的负9次方秒(一纳秒,十亿分之一秒),电脑执行一道指令。10的负8次方秒(十纳秒,亿分之一秒),不稳定的介子“寿终正寝”。10…     

生活中的数学要在生活中体验

“秒”这一时间单位,学生在日常生活中接触不是很多,如果教师不能为学生创设充分的情境,让学生来体验,那么学生掌握的只能是“秒”这个词,未必能掌握“秒”的实际意义。教学中我的做法是:设计多种形式的活动,让学生脱离钟面的辅助作用进行实践,体验1秒、几秒、十几秒的时间到底有多长。1随音乐做眼保健操体验1拍就是1秒。2闭眼数出60秒三次。3推荐一名同学跑出50米再返回来计100米,其他同学估测用多少秒。4估测“画一幅画”、“穿好一件外衣”、“跳绳20次”各用多少秒。这样,“秒”这个看不见、摸不着的生活知识就以“眼保健操音乐1拍就是1…     

“闰秒”七年来首次出现

近日,IERS有关负责人在发言中称今年其将在一年的时间上加上一秒,以使时间回复一致。这样一来,当今年十二月31日时间开始进入2006年1月1日时就会像这样数秒:23点59分59秒、23点59分60秒、00点00分00秒。而通常时间是直接从59秒到00秒的。因为地球自转变慢,2005年将增加一秒钟     

“秒V”构式研究——以“秒杀”为例

从来源、句法功能、语义、语用特点等方面,分析"秒V"构式,探究动词进入"秒V"构式的规律,并对"秒V"的同义构式及构式成分进行了分析。"秒V"在句法上,既可以与其他词构成新词或短语,也可以单独作句法成分。在不同句法位置上,"秒V"的语义也不相同。"秒V"构式在语用上具有经济、能产、夸张、可类推的特点。     

秒速5厘米

秒速5厘米,樱花落下的速度;秒速5厘米,你转身的速度;秒速5厘米,孤独侵袭的速度;秒速5厘米,我们擦身而过的速度;秒速5厘米,我们丢掉彼此的速度;秒速5厘米,我遗忘你的速度……     

三只钟

我们的生活中，一秒一秒努力生活的人太少了，几乎所有的人，都在一秒一秒地浪费时间，有一个3只钟的故事总在这个时候给我以启迪。     

三秒钟

第一秒,眨眼第二秒,飞舞第三秒,坠落三秒的轮回,跳完一支生命的芭蕾第一秒,遇见第二秒,心动第三秒,忘却三秒的轮回,走完一段心路历程屋檐上我累了那薄如蝉翼的心动,经不起谁来猜三秒钟@宁雅婷~~     

曾经用23秒等待幸福

阳光很肆意地炫耀。我用自己16年零39天大的身体站立。在十字路口作23秒的等待。又是23秒。我曾经每天用23秒来等待一份我期待很久的幸福,却注定要被27秒的现实所击碎。     

《4分33秒》中折射出的庄子哲学

《4分33秒》是一段虚无的演奏时间,1952年第一次献演于纽约,演奏家走上台,在钢琴前坐下,打开琴盖,静坐,过了33秒,关上琴盖又迅速打开,静坐,过了2分40秒,再次关上琴盖又迅速打开,仍静坐,再过了1分20秒后,演出结束。这个作品在当时引起了巨大的轰动效应,人们评价褒贬不一,但在如今的回顾中,《4分33秒》已是“二十世纪的文化里程碑”了。成为“偶然音乐”的代表之作。     

让体验走向深刻

建立秒的时间观念是体验性很强的认知活动，怎样让学生经历知识发生、形成、发展和应用的过程，在物化的体验中触摸秒，认识秒，建立具体的秒的时间观念，积累更多的能长久留存于心中的活动经验呢？请看人教版三年级上册《秒的认识》教学片段及反思。     

每个生命都是一种行走

罗伯斯是古巴著名的田径运动员,他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。在巴黎黄金联赛上,他创造了12秒87的成绩,一举打破了刘翔所保持的12秒88的世界纪录。并在2008年北京奥运会上以12秒93夺得了金牌。     

图形·图表·流程图

观察图形、图象、图表、流程图类的题型,主要考查学生实际应用数学的能力,下面以07年高考题为例说明.例1某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒     

试试

这是微软公司面试时的两道题目,仔细想想,你也可以回答的!怎样过桥?小明一家过一座桥,过桥时候是黑夜,所以必须拿着灯。小明过桥要1秒,小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要8秒,小明的爷爷要12秒。每次此桥最多可过两人,而过桥的速度依过桥最慢者而定,而且这盏灯在点燃后30秒就会熄灭。问小明一家如何过桥?     

幸福的旁边

有人告诉我,鱼的记忆只有7秒。7秒之后它就不记得过去的事情,一切又都变成新的。所以在那小小的鱼缸里它永不觉得无聊,因为7秒一过每一个游过的地方又变成了新天地。 我情愿你是鱼,7秒一过就什么都忘记,曾经遇到过的人,曾经做过的事,就可以烟消云散。     

深入研讨 厘清认识——关于《秒的认识》一课的若干思考

今天听了《秒的认识》一课,评课时,教师们提出了一些有价值的问题。1.咔嚓一声就是1秒吗?师_1:老师让学生听咔嚓一声来体验一秒有多长,我认为这样不妥,这个声音好像不足1秒,我认为1秒应该是秒针走时两个响声之间的间隔时间。1秒有多长到底应如何让学生感知值得思考!     

再见,谣言;你好,真相

鱼的记忆力只有7秒?网络上流传着这样一段话:有人说鱼的记忆力只有7秒,7秒之后就不记得以前的事情,所有的一切又变成崭新的开始。所以,在那小小的鱼缸里面,它永远不会觉得无聊。