大学生择业意向和择业心态的探究——来自浙江工商大学的调查报告

自从高等院校毕业生就业制度由“统包统分”模式向“供需见面、双向选择、自主择业”的模式转变以来，大学生的择业和就业问题，是各个高校和学生们都不可回避的现实。面对机遇和挑战，面对个人专业特长和社会需求的矛盾所带来的一系列心理和行为问题，我们该如何适从?     

当代大学生择业心态剖析

随着社会主义市场经济的发展,社会用人制度改革的不断深化,高校毕业生就业方式也随之进行着深刻的变革,已由国家“统一分配”向“双向选择、自主择业,逐步走向市场”的方向转化。面对这样一个新问题,涉世未深的大学生们往往会自觉与不自觉地产生一些复杂的心理。如何分析和解决这些问题,是高校加强毕业生就业指导工作不可忽视的一个重要环节。     

大学生择业不良心态分析及调整

本分析了当代大学生在择业中的几种常见不良心态,并提出了调整不心态的做法。     

大学生就业问题的新审视--2004年广东地区大学生择业心态及状况调查报告

本文在2004年广东地区大学生择业心态及状况调查结果的基础上,分析了当前大学生就业问题的四个新趋势:大学生的择业思路趋于理性与务实;学生与单位对就业首选因素有共识;大学生创业观念加强,但创业行为谨慎;对于大学生最缺乏的素质,学生与单位评价各异,单位呼吁重视大学生职业道德,分别从大学生、高校、政府三个方面提出了应对策略。     

半岛地区商科大学生择业心态及就业预期分析

就业工作已经成为各高校关注的重点工作,充分了解大学生的择业心态及其就业预期,将为高校就业指导工作开展提供一定的依据.半岛地区是高校较为密集的区域,也是就业竞争较激烈的区域,通过实地调研这一区域的商科大学生的择业心态及其就业预期,发现存在大学生对就业预期不够清晰、学生择业期望值与现实存在差距、学校就业窗口亟待拓宽等问题,进而提出引导树立正确的择业观、鼓励学生积极主动参加实习实践活动、加强心理辅导端正就业心态、建立毕业生资源信息库等建议.     

关于大学生择业观念的调查报告

面对社会用人制度的深刻变化和改革带来的就业压力,大学生们是否已做好思想准备?他们择业心态如何?对目前就业环境和今后就业形势他们怎样看?学校、社会和政府如何应对?带着一系列的问题,我们对烟台市范围内山东工商学院、烟台大学、烟台师范学院和莱阳农学院在校大学生进行了大学生择业观念情况的调查。本次调查获取的样本(共计522名被调查者),是按照阶段分层随机抽样的方式,从四所高校在校大学生(不含一年级)总体中提取的。共发放问卷522份,回收率达100%,有效问卷516份,有效率为98.85%,     

省城外大学生择业心态变化的趋向与应对

“省城外大学生”,是指省会城市（包括北京、上海等大都市）之外的中等以下城市的大学生。近年来受学校所处的区域地理位置、学校层次差异和现代市场经济的影响,这一群体的择业心态和就业理念也在悄然地发生变化。为了搞清楚这种变化,我们组织了一次专门调查。本次调查以陕西理工学院2003届的毕业生为对象,样本涵盖理、工、文、经、法、外语等专业,采取问卷抽样调查形式。发放问卷1000份,回收967份,回收率为96．7％,其中有效调查问卷946份,占发放问卷的94．6％。     

大学生择业价值的心理探析

随着社会经济体制改革的不断深化,大学生的择业取向也出现了双向选择和自主择业的新特征.面临择业价值的多种选择,他们的心理承受着前所未有的矛盾冲突和压力.     

大学生择业心态的调适及优化策略

择业是大学生走上社会的重要环节,也是对大学生综合素质、尤其是心理素质的一次检验.随着高校不断扩招,大学生就业心理压力越来越大.要根本上缓解大学生就业的心理压力,提高大学生就业的成功率,除了全面提高大学生自身素质外,还需要社会、家庭和学校共同参与.     

当代大学生择业心态与教育

当代大学生择业心态可归为4种：自信型、矛盾型、从众型、悲观型，任何一种类型都不同程度地存在着择业心理障碍，为此，高校应加强思想政治教育和心理素质教育，提高毕业生择业心理健康水平。     

高校毕业生择业心态及对策分析

大学生择业是在各种矛盾中的艰难选择,由于他们正处于人生心理矛盾的突出时期,心理发展不稳定、不健全,很容易产生心理不平衡.本文对此进行了剖析并给出相应的对策.     

大学生就业压力与择业的研究

随着我国毕业生就业体制改革的深入和高等教育规模的迅速扩大,高校毕业生的数量迅速增加,就业难的问题日益突出,大学生就业问题已得到全社会的广泛重视,大学生就业压力与择业取向的整体状况逐渐成为我们现在所关心的焦点。本文从中发现新特点、新规律,为高校就业指导和心理辅导提供参考。     

关于“读大学是为了更好地就业”的思考——四川工业学院大学生择业心态调研报告

本文就大学生择业准备阶段和参与择业阶段的心态、行为进行调查，对择业的重要性、就业市场状况、择业定位、学校教育与就业、择业的成本投入等在调查数据、资料的统计、分析基础上形成总结报告。     

新形势下大学毕业生择业心态分析及其教育

在我国大学毕业生分配制度改革不断深入的情况下，加强对毕业生择业心态的分析研究，搞好毕业生择业观教育，使广大毕业生在国家经济建设改革的大潮中，更好地选择自己的成功之路。     

贫困大学生择业心态调查及引导研究

当前大学生就业状况不容乐观,作为大学生中的一个特殊群体——贫困大学生也不例外。根据贫困大学生择业心态的调查其原因分析,指出了贫困大学生应该树立正确的择业心态,从正视就业多元化现实、进行职业生涯教育、开展挫折教育、加强社会实践、克服心理障碍等为抓手,引导贫困大学生进行择业心态的调整,这对于个人的成长、教育的和谐与社会的和谐都具有重要的现实意义。     

安徽理工大学2005届毕业生择业心态调查报告

2005年1月底至4月初,笔者作为就业工作人员,在安徽理工大学就业指导中心的帮助和支持下,自制“安徽理工大学2005届毕业生择业心态调查问卷”和“个案跟踪调查问卷”,对我校2005届毕业生组织了一系列的调查,努力探寻本校大学生在择业不同阶段的心态变化。     

大学生的择业心理障碍与健康心态体系的建立

受个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素等多方面的影响,大学生在求职择业中存在着信心不足、职业定位模糊、偏重物质条件、依赖他人等心理障碍,就业心理障碍已严重阻碍大学生的健康发展和家庭、学校、社会的安定团结。因此,大学生要正确认识自己,学会自我调整,家庭要创建良好氛围,学校要增设职业规划课程,加强心理健康指导,政府要规范就业市场,构建大学生的健康心态体系。