高校后勤管理改革制度创新研究

经过十几年的改革和发展,我国高校后勤管理在市场化、服务化、社会化、专业化的改革方面取得了显著成绩,大大提高了运行效率和办学效益,高校后勤社会化改革已经取得了突破性进展。虽然如此,高校后勤管理在管理模式、监管体制和服务质量等方面仍不尽如意,在较大程度上仍制约着高校的发展。如果不在体制和机制方面创新,后勤改革就很难深入     

行动研究与高校管理

行动研究是社会科学研究领域以解决实际问题为导向的研究方法。该方法通过计划、行动、观察、反思的螺旋上升以达到改进工作的目的,对推进高校管理工作科学化具有非常重要的意义。管理者及教师对科学管理的普遍认同、领导支持和相关职能部门的积极参与、团队组建与参与人员互动、对每一个螺旋行动研究的评价与反思是在高校管理中有效实施行动研究的条件。     

高校后勤人力资源管理研究

在经济全球化和知识经济的强力推动下,高校改革正不断向纵深发展.后勤是高校的重要组成部分,是高校教学和科研的保障、基础和先行者.打造一支适应高校发展的后勤人力资源队伍,能高效率、高效益、高质量地提供后勤保障,促使高等教育事业蓬勃发展.为此,研究新时期的高校后勤人力资源管理,显得尤为必要和迫切.     

高校后勤社会化改革的研究与思考

高校后勤改革从1978年起步,已经走过了30余年历程。1985年中共中央就在《关于教育体制改革》中指出,“高等学校后勤改革对于保证教育改革的顺利进行极为重要,改革的方向是实行社会化。”这指明了高校后勤发展的道路是要逐步走向市场,最终实现其社会化。在发达国家,高校后勤管理大多实行各具特色的社会化管理。总体上讲,     

浅议高校后勤管理中的问题与对策

一、高校后勤工作的基本内涵 传统的后勤管理理论认为,高校后勤管理包括人、财、物：时四个基本要素。也就是说,搞好后勤工作必须在选人、用钱、管物、惜时四个方面下功夫。当今我国高等教育正处在一个新的历史时期,随着知识经济、信息技术的迅猛发展,高校的办学条件在不断改善,高校所拥有的设备设施在不断增多,     

大学英语教师应开展行动研究

行动研究是提高大学英语教师科研能力、促进大学英语教师队伍专业化发展的有效途径,是推进和深化大学英语教学改革的重要保证。大学英语教师开展行动研究不仅要加强理论学习,还应该积极和他人进行合作,培养合作精神。     

高校后勤管理社会化改革问题及对策研究

随着高校教育的高层次发展,高校后勤管理模式初现弊端,当前高校后勤社会化改革,对高校后勤管理水平提出了新的要求.文章指出了高校后勤管理模式在社会化过程中存在的问题,并在此基础上提出了与高等教育高层次发展相适应的后勤服务保障体系,推进高校后勤管理向科学化和制度化发展,使高校后勤管理上作不断沿着健康的轨道向前发展.     

高校后勤管理与服务浅谈

高校后勤管理与服务既有区别又互相联系。在实际工作中必须坚持服务为先、管理跟进原则，既要服务又要管理、互不代替原则，服务与管理并重原则。要通过理念创新．以人为本．营造育人氛围．不断提高管理与服务的水平，以适应高校发展新格局。     

大学文化视野下的高校后勤管理服务研究

高校后勤管理服务是建立现代大学体系的重要支撑,也是现代大学文化在服务师生上的具体体现。本文结合中山大学后勤改革管理实践,分析高校后勤的服务与育人功能,研究在大学文化视野下建立现代高校"大后勤"管理服务体制的相关问题,探索在社会主义办大学格局下的高校后勤的治理与建设工作。     

以人为本促管理,与时俱进铸品牌——高校后勤社会化改革与幼儿园管理

随着高校后勤社会化改革,学校后勤与学校完全剥离,西华师范大学幼儿园作为重要的后勤实体也随之走上了自主经营、自负盈亏的社会化改革之路。随着高校后勤社会化改革的深入开展,面对众多深层次的矛盾和问题,怎样建立健全一套完整的管理运行机制,完善基础设施建设,打造高素质的教师团队,如何发掘高校幼儿园管理与发展的新机制、新方法,实现幼儿园全面协调可持续发展,作为高校幼儿园管理者,作者作了思考和探索。     

高校后勤社会化改革后的财务管理模式初探

高校后勤社会化改革对传统的高校财务管理体制产生了很大的影响，如何适应后勤社会化改革带来的财务管理体制、资产管理方式、预算管理、约束机制等几个方面的新变化，探索建立既适应高校未来发展需要，又符合后勤社会化改革要求的财务管理模式，是高校财务工作一项紧迫的任务。主要包括以下三个方面的内容：一要理顺学校与后勤集团之间的财务关系；二要加强后勤集团的内部管理，提高经济效益和服务水平；三要完善监督制约机制。     

对高校后勤社会化改革的哲学思考

运用马克思主义哲学的“系统”、“质”、“联系与发展”等观点理论,对当前高校后勤社会化改革的种种问题作了分析,提出了要增强后勤社会化改革的命名感与责任感,要进行大后勤改革,给后勤实体定性;正确引导实体健康发展,正确处理好高校后勤社会化改革中的扶持与改革、甲方与乙方等关系的观念。     

论高校后勤管理的服务意识

高校后勤的服务意识要与时俱进，是后勤改革的着眼点。眼光须盯在服务于教学科研上，双脚应踩在科学管理的平台上。建立有效的管理体系，以人为本，充分运用情感效应，营造服务领域中诚信、协作、执着的良好氛围。     

对高校后勤产业社会化改革的思考

改革开放以来,高校后勤社会化取得了令人瞩目的成绩。但是高校后勤改革是一项牵涉面广、影响面宽的工作,且没有成功的经验可循。在高校后勤社会化改革的过程中,需要处理好观念、人事、经费、改革速度、高校与后勤的关系定位、经济效益与社会效益的关系等问题。     

高校秘书专业《档案管理学》教学改革研究

推进档案管理学教学改革,对于培养符合新世纪档案事业发展的高素质人才具有十分重要的意义。本文针对高校秘书专业《档案管理学》教学中存在的问题,从理论教学和实践性教学两方面入手,探讨高校秘书专业《档案管理学》的教学改革途径。     

高等学校科研档案管理改革浅论

随着时代的发展,高校档案工作正逐渐打破文书档案、科研档案等各门类档案分开管理的模式,向着适合于高校整体宏观管理、综合管理的方向发展,从原来行政档案管理的单一模式转变为档案综合信息化管理的模式,这一管理模式促进了高校科技成果的有效获得和及时转化,为高校科研档案管理的科学化和信息化发展发挥了重要作用。     

高校后勤管理工作坚持“四化”的探索与实践

在高校后勤工作实践中,坚持"四化"工作方法,即坚持把后勤工作改革发展的社会化作为方向指引,把后勤工作内部管理的精细化作为根本要求,把后勤工作制度安排的规范化作为坚实基础,把后勤工作队伍建设的人性化作为重要保障,对促进后勤工作科学发展,实现经济效益和社会效益同步增长,为高校办学提供良好的育人环境起着重要作用。     

高校后勤社会化改革的辩证统一

高校后勤社会化改革经过近年来的不断实践，取得了丰硕的成果，同时也存在着种种问题。本试图从后勤管理改革的两个根本性质——利益性和服务性的关系对后勤社会化改革中存在的问题进行分析。并提出具体的对策措施。     

论理工科大学社科科研管理的改革

STS所倡导的是一种跨学科、跨专业领域的意识和精神,可指导高校社科科研管理工作的改革。根据当前高校社科科研管理面临的新形势,理工科优势大学社科科研以STS理论和方法为指导,引证举例,提出了理工科大学社科科研体制改革的方法及途径。     

研究型大学研究生教务管理的改革与创新

本文分析了研究型大学研究生培养的基本特征,提出构建研究生现代化教务管理支撑平台的基本功能,深入探讨了研究生教务管理改革的主要创新点,为进一步规范研究生的培养提供了可借鉴的理论和实践经验。