书记在想什么?

近一年来,许多中学已经实行了党政分开,推行了校长负责制,党支部的职能转变为起保证监督作用。在这新旧领导体制交替之际,党的工作遇到了一系列新情况、新问题,从而引起了支部书记们的思考。思考的共性问题大体有以下几个: 一、如何加强党的工作? 党的十三大报告指出:“党政分开才能更好地实现党的领导作用,提高党的领导水平”,这是对全国讲的。对一所中学来说,党政分开后,则应该使行政工作和党的工作都得     

论法制化是党政分开的根本保证

党的十三大把政治体制改革提上了全党的议事日程,并且把党政分开作为政治体制改革的关键。十三大报告指出:“应当改革党的领导制度,划清党组织和国家政权的职能,理顺党组织和人民代表大会、政府、司法机关、群众团体、企事业单位和其他各种社会组织之间的关系,做到各司其职,并且逐步走向制度化。”本文试图从法制的角度论述实现党政分开法制化的必要性、基本原则和初步设想。一、宪法和我国政党制度的特点,决定了党政分开必须法制化党政之所以要分开,是以往党政不分产生了严重的弊端。建国以来,党政不分的体制被     

党政分开与合作共事

坚决而稳步地实行党政分开,进行领导体制改革,这是高校贯彻党的十三大精神,深化和加快改革的重要课题之一。不少试行校长负责制院校的实践经验证明,在职能上党政分开的同时,要十分重视工作中的合作共事,这是领导体制改革顺利、健康发展,达到预期目的的一个重要问题。     

提高认识是推行校长负责制的前提

党的十三大指出:政治体制改革的关键是党政分开。赵紫阳同志在十二届七中全会预备会上的报告中特别指出:学校、科研所党委职能的转变,步子应该稳妥,但方向也必须明确。作为高等学校党委的主要领导,要充分认识到实行党政分开、推行校、院长负责制的重要意义,从而自觉地积极地带领一班人投入这场改革。改革就是要改掉那些不适应新形势的旧方法旧作风,革除那些不适应新形势的传统思想,更新观念。因此,在这新旧交替的过程     

论法制化是党政分开的根本保证

党的十三大把政治体制改革提上了全党的议事日程,并且把党政分开作为政治体制改革的关键。十三大报告指出:“应当改革党的领导制度,划清党组织和国家政权的职能,理顺党组织和人民代表大会、政府、司法机关、群众团体、企事业单位和其他各种社会组织之间的关系,做到各司其职,并且逐步走向制度化。”本文试图从法制的角度论述实现党政分开法制化的必要性、基本原则和初步设想。     

党政分开 势在必行

党的十三大把政治体制改革提上了全党日程,并将党政分开作为政治体制改革的关键或突破口。本文想就党政分开这一问题的根据及其重大意义谈谈我们的认识。一、对党政分开依据的考察马克思主义国家学说和政党学说认为,国家政权机关首先是一种阶级统治的工具,同时又是一个管理社会事务的公共权力机构。在不同的历史时期两种职能的主次关系也     

试说党政分开后的中学领导体制

党的十三大明确提出:政治体制改革的关键首先是党政分开,即党政职能分开。《中共中央关于教育体制改革的决定》也早巳指出:学校领导体制的改革方向是实行校长负责制。     

论校长负责制的运行机制

十三大报告明确指出:“政治体制改革的关键首先是党政分开”。“事业单位中的党组织,也要随着行政首长负责制的推行逐步转变为起保证监督作用”。高等学校实行党政分开,实践证明,有效的方式是变革高     

论党的领导是政治领导

<正> 党政分开的问题,日益成为广大干部和群众议论的“热点”,人们越来越认识到党政分开的必要性和重大意义。但是,要切实搞好党政分开,提高实行党政分开的自觉性,真正适应党政分开的新形势,必须正确理解党的领导的科学含义,深刻认识党应当领导什么和怎样实现党的领导。党的十三大报告根据马克思列宁主义、毛泽东思想关于党的学说原     

刍议高校党政分开

赵紫阳同志在十三大报告中指出:“政治体制改革的关键首先是党政分开”,并明确提出事业单位中的党组织,也要随着行政首长负责制的推行,逐步转变为起保证监督作用。根据这一精神,高等学校将要逐步实行校长负责制的新领导     

高校实行校长负责制的探讨

党的十三大明确指出，政治体制改革的关键首先是党政分开；高校按照党政分开的原则改革内部领导体制，将逐步实行校长负责制；改革的目的是建立一个有利于提高工作效率，增强学校活力和调动各方面积极性的领导体制。高校领导体制是一个整体结构。     

党政分开后总支工作如何做

十三大报告明确提出:“党政分开即党政职能分开。”它不同于一般意义上所讲的党政分工,也不等于党政分家。党政分工主要是指党组织与行政组织之间在工作任务上的不同,解决的是领导范围的划分问题。党政分开则是指党组织与行政组织在工作职能上的不同,解决的是领导制度、组织形式和工作方式的分开问题。面对新的情况,总支     

高校内部领导体制改革势在必行

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“政治体制改革的关键首先是党政分开。”中央、地方、基层的情况不同,实行党政分开的具体方式也应有所不同。省、市、县地方党委,应在执行中央路线和保证全国政令统一的前提下,对本地区的工作实行政治领导,企业实行厂长、经理负责制。“事业单位中的党组织,也要随着行政首长负责制的推行,逐步转变为起保证监督作用。”高等学校属事业单位,高校党委亦将随着校长负责制的推行,逐步地由现在的领导作用,转变为保证监督作用。     

建立健全干部管理制度体系以职责管理为中心

干部管理方式从以职务管理为中心向以职责管理为中心转变是干部管理走向科学化、民主化、规范化的重要体现。早在2004年北京市委出台的《深化党政干部制度改革的意见》中就明确提出党政干部将由以职务管理为主向以职责管理为主转变的目标。在实现这一转变的进程中,北京印刷学院紧紧抓住干部管理制度体系建设这一关键的基础性工作,     

改进高校思想政治工作 适应党政分开的新形势

党政分开是政治体制改革的首要和关键任务。高校思想政治工作,要适应党政分开的新形势,就必须对体制、内容和方式方法进行认真地改革。本文想就这个问题作一粗浅的探讨。 一、改进思想政治工作,必须从职能上实行党政分开 多年来,我们不断强调改善、加强思想政治工作,但没有从根本上解决问题。一个重要的原因,就是没有抓住“党政分开”这个关键。不抓根本,从现象到概念,甚至概     

高校行政管理改革刍议

党的十三大提出:“百年大计,教育为本。”为了使我国有可能在不太遥远的未来成为举世注目的教育大邦,彻底改革僵化的教育体制已成为历史的必然。随着一系列改革措施的实施,党政分开、职能转变、校长负责制的逐步推行,高校校长办公室的工作任务将更繁重,责任将更重大。在这种新形势下,如何适应改革需要,发挥主观能动性,作好校长办公室的工作是值得我们努力研究,解决的问题。我们认为,高校校长办公室的工作应从以下几个方面去能动地适应改革形势的需要: 一、加强参政意识,发挥校办“助手”、“参谋”的作用 学校领导机制的转变,决定了校长办公室不应再象以往那样只是单纯的办事机构,而要参与领导与决策,变成学校领导的智囊机构,应在学校管理方面发挥重要作用。也就是说,在实行校长负     

怎样实行校长负责制

党的第十三次全国代表大会作出了党政分开的重大决策。学校实行校长负责制,学校党组织的职能转变为起保证监督作用已在党的章程中正式确定下来。这一决策的根本意义在于真正加强和改善党的领导,充分发挥校长的积极作用,提高学校行政管理水平,办好学校,更好地实现学校在社会主义现代化建设中所承担的重任,但是怎样才能实行好校长负责制,     

高校跨世纪党政领导干部的选用与培养

为了保证社会主义办学方向,使高校更好地为社会主义现代化建设服务,一方面国家要进一步建立健全教育法律、法规、为高等教育的改革与发展保驾护航。另一方面,从高校本身来讲,党组织要从战略高度重视加强党政领导干部队伍建设,尽快建立一支跨世纪党政干部队伍,为实现高等教育质量和办学效益这个目标提供坚强有力的组织保证。     

论政治体制改革后党委工作的转变

从党政不分到党政分开是领导体制历史性的转变,是一场深刻的革命。人们要适应改革后的新体制,必须克服观念上存在的习惯势力,转变思想观念。要改变党委书记是“一把手”,校长是“二把手”的观念,建立相互帮助,密切合作的新型党政关系;要改变校长管干部就不叫党管干部的观念,正确理解党管干部的原则;正确理解集体领导与个人负责的关系,树立明确的责任制观念。要努力探索适应新体制的领导方法,以便从过去那种包揽一切的状态中解脱出来。     

党政分开后如何改革和加强思想政治工作

当前,在高等学校,对于党政分开议论较多的问题之一,就是思想政治工作在党政分开后如何改革和加强。现在的问题是,对于高校思想政治教育工作亟待加强、党政分开的领导体制应该有利于高校思想政治教育工作的改革和加强,这在理论上似乎是明确