两个苹果

小红对王老师说：“我妈妈一点也不爱我，一天到晚总是骂骂咧咧，我不想回家了。”王老师劝小红回家。小红说：“我死也不回去。”王老师想一想，拿来两个苹果说：“这样吧，让我验证一下，看你妈妈是不是爱你。你把这两个苹果带回去，跟你妈妈说是我送给你和她吃的，你让她先拿一个。等你妈妈拿了一个出来，你把另外那个带回来给我看，我就知道你妈妈是不是爱你了。”小红把王老师给的两个苹果带回家，对母亲说：“妈，王老师给我两个苹果，叫我吃一个，叫你也吃一个。”她把两个苹果放在母亲身边的茶几上，两个苹果看起来一模一样的，并没…     

请你……——浅析《回家》

回家，多么温暖的字眼，也是一个多么稀松平常的举动。而当在这两个字前面加上另两个字——“请你”，那么，是“请你同家”？不，更准确地说，是“请你替我回家”。因为，那是我的家，我日日夜夜痛苦思念并为之辗转反侧的家，我想回却暂时无法回去的家。     

散乱了朝阳

“都在挤这座独木桥。”我说，冷冷地。白文笑了笑：“你知道这座桥上要挤落多少人，每一年？”“我不听我不听，你不要说了！”我奋力把课本抛向天空，封面上两个喜笑颜开的女博士得意洋洋……“叶青，你不能太固执，你得拼搏。”白文潇洒刚劲的字写这种话真是一种莫大的浪费，我痛惜地看着，等待一阵风起把它吹走，连同一张醒目的成绩单。那里的我瑟缩在一个角落，冷得发抖。“很遗憾白文，可是我的心在高原，我的心不在这里。请你一定别再劝我。”我执笔回信，我的手在发抖，我的字体跟我一样孱弱。“叶青，你出来一下。”数学老师居然叫…     

“爱”有千般花样

“爱”有千般花样。这是我认识桂老师之后得出的一个重要结论。没见面之前，我只知道，身为小学教师的她用三个朴素的问题打动了教育部长。那三个问题，仿佛是在问你，仿佛是在问我，更仿佛是在问她自己——“你爱你的学生吗？”“你会爱你的学生吗？”“你的学生感受到你的爱了吗？”非常幸运地，我得到了桂老师本人对这三个问题所给出的美丽答案...     

《围城》片段赏析

吃晚饭时，丈人知道鸿渐下半年职业尚无着落，安慰他说：“这不成问题。我想你还是在上海或南京找个事，北平形势凶险，你去不得。你回家两个礼拜，就出来住在我这儿。我银行里为你挂个名，你白天去走走，晚上教教我儿子，一面找机会。好不好？你行李也不必带走，天气这样热，回家反正得穿中国衣服。”     

《旧约》两性生殖喻象义证(三)

八、乳与牛奶。在《旧约·雅歌》中，女子丰圆的乳是两性爱恋与生殖的突出喻象。它被喻为可供攀摘取食的甜美果实：“我所爱的，你何其美好……你的身量好象棕树；你的两乳如同其上的果子，累累下垂。我说我要上这棕树，抓住技子。愿你的两乳好象葡萄累累下垂……”中国汉族民间也把女子“乳头比作葡萄”，把整个乳房比作鲜美的挑子，滇西旧时土匪黑话就把“割乳房称（为）吃桃子”。中国傣族还说，“一男一女到果园去玩耍，听了大蛇的话，摘了果子吃，女的吃了两个，结果两个果子停在胸部，变成了乳房。””这是在用神话的语义逻辑强调乳与…     

笑话四则

我敢打赌 两个调皮孩子在闲谈:“我敢打赌(du), 你不能空腹(fu)吃两个苹果。” “这有什么难?”另一个回答道,同时吃 了一个苹果。 “现在你不能再空腹吃第二个了,因为你 已经吃了一个苹果。”     

八哥报恩

C爷的爷爷那儿开始，就会跟人学话，当然也听得懂人的说话喽。你治好了我的伤，我要好好地感谢你呢！”晓晓又惊又喜，想不到自己救了一只通人语的鸟儿，他眨了眨眼睛，冲鸟儿道：“八哥儿，你说要谢我，拿什么谢呢？”“喏，就是墙脚下那两个坏家伙。”八哥儿把头伸了伸。“什么，耗子？是你咬死的？”“那当然啦。”八哥儿得意地把头昂起：“昨天傍晚，你坐在树下说的那番话全让我给听见啦，我就琢磨着帮你除掉偷吃米面的坏东西。到了半夜，我看见这两个探头探脑的家伙偷偷溜出洞，顺着墙根，朝房门窜去，还没等它溜进门我就猛扑上去抓住…     

回忆，那份爱

8月7日晴夜，宁静而安详，冷风不时掺杂进来，扰乱我的思绪，好怀念你的怀抱，那种暖暖的感觉，可惜，它再也不属于我……—题记“我们一共才在一起三周，你已经两个星期都保持沉默了，我不要你了，我要和你分手。”这是我对你说过的最后一句话，说完，我转身离去，不顾你有任何意见。     

二比一

老师:听说你给我取了个绰号?这是什么行为?学生:你叫过我“瞌睡虫”,骂过我“笨猪”,你给我取了两个绰号,我才给你取一个绰号啊1     

“固执”背后是什么

“小健，我们班马上要开展一个主题活动，王老师想让你当主持人。”放学后，我叫住小健。满以为他会马上答应我，可他却不假思索地回答：“我不想当主持人！”这着实让我大吃一惊。我知道小健个性比较强，如果此时硬逼着他，肯定会适得其反。我耐心地做他的工作：“小健，王老师之所以选你当主持人有两个原因：一是你的朗读很出色，是班里数一数二的；二是你以前当过主持人，在这方面有一定的经验。你当主持人最合适不过了，怎么样，试试吧？”回答我的是一阵沉默。我意识到他可能有难处，便问道：“你能告诉我你不想当主持人的原因吗？”他…     

如何避免批评教育中的“负效应”

这是发生在某校科任教师和学生之间的一起冲突：两个学生在课堂上互抢帽子。老师点了一个学生的名：“你为啥不听讲还捣乱？”学生：“他抢我的帽子。”“他为什么只抢你的帽子？”学生无话可说，只好反诘：“你为啥只批评我？”批评教育形成僵局，场面尴尬难堪，批评教育失效!     

起个啥题,写啥文体——“话题作文之我见”之一

“学生问他们的老师捷诺：‘你为什么常对自己的解答表示怀疑？’捷诺在地上画了一大一小两个圆圈，说：‘大圆圈的面积是我的知识，小圆圈的面积是你的知识……这两个圆圈以外的地方就是你我无知的部分，大圆比小圆大，因此接触无知的范围也大，这就是我常常怀疑的原因。’———你对什么起怀疑呢？请以‘怀疑’为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。”不知同学是否留心，在话题作文中，无论话题怎样变化，后面的“八字要求”几乎是不变的。很多同学遇到“自拟”和“不限”这样高度自由的字眼，反而不知道怎样做了。下面说我的看法——…     

快乐学习

转到这所新学校已经两个学期了，两次期末考试，我都是全班第二名。与第一名梁晓旭(xù)只差一分。从考卷看，头一次，我语文考卷上，多带了个勾；第二次，我在检查数学考卷上错的一小题时，忘把正确答案抄了上去。实际上，我都会。 爸爸说：“儿子，你可不能这么看问题，表面看，你与梁晓旭只差一分，但实际上，反映了你俩综合素质的差距。”我听了吓了一跳：“爸爸，你是不是说严重了。”爸爸说：“不是爸爸在耸人听闻，虽然一分，表面看也不是什么太大的差距，但它反映了你的心理状态和对待事物的态度。”“有这么严重？”我让爸爸认…     

有趣的老花镜

有趣的老花镜张载锡“奶奶，你看我这道题做得对不对？”我把教学作业本展现在奶奶眼前。“去帮奶奶把眼镜拿来。”“我忙递上桌上的眼镜。“错了，这是妈妈的眼镜、”“两副眼镜一模一样，怎么不对呢？”“你自己看看就明白了。”我拿着两副眼镜左看右看，还是不明白。“...     

让流行音乐为我所用

这学期一开学，六年级的第一节音乐课就是《中国，中国我爱你》，备课时轻轻哼着这首歌：我把你写在蓝天里，我把你写在田野里……，“旋律多么优美呀!”我心中一阵感慨。同事也不禁对我说：“这首歌真好听，什么歌呀？”“《中国，中国我爱你》，现在铺天盖地的老鼠爱大米，学生对书本上再好听的歌曲都不感兴趣。”聊着聊着，我脑海中蹦出个念头……     

我的“战友”王小静

大年初九，老二突然来电话说要到烟台考察市场，希望东道主的我接待下。我一接起电话就大骂：“你这家伙玩失踪啊，两年都不冒个泡，同志们都以为你光荣牺牲了呢!”电话那头的老二倒不愠不火，只轻轻说：“老大，我已是结婚的人了。不跟你一般见识。”     

幽默六则

酬金酬金伍夫被控偷窃了一家体育用品商店。他找来了一位律师,要他替自己辩护。“可以，”律师说，“不过你得答应我两个条件：一是你要保证你没偷过；二是要付我100元酬金。”“第一条我完全可以保证。”伍夫说，“至于第二条———由于我手头现金不多，所以只能付50元，再加上一副网球拍、两只排球和三双滑冰鞋。您看怎样？”批评的权力在经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说:“你没有从事过写作，因此你无权对这本书提出批评。”“岂有此理！”厨师反驳道，“我这辈子没下过一个蛋，可我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡行吗？”先让猫出来马…     

儿子“吃亏”

一天放学，儿子阴沉着脸回到家，第六感觉告诉我，他一定受到什么委屈，虽然是中学生了，可还是那么幼稚，脸说变就变，仿佛是个晴雨表，喜怒哀乐全写在脸上。“又遇到什么烦心的事儿了？”我问。“妈，你说气人不气人，今天我去扛纯净水桶，谁知半路杀出个‘程咬金’来。”“这不挺好，两个人扛水桶既省力又相互照应。”“你的想法怎么和我一样幼稚呀？他可不是你想像中那么好，这回我可认清他的‘丑恶嘴脸’啦！”“没那么严重吧？！怎么，要搞‘阶级斗争’啊？”我开玩笑地逗他。“太卑鄙了，要不是别人提醒我，我还蒙在鼓里呢！”“究竟…     

让孩子学会珍惜

兴趣班下课了，我看见孩子一个个高高兴兴地走了出来，就是不见儿子的身影，心想：平时一早就“飞”出来的儿子，今天怎么这么长时间不出来?不一会儿，只见儿子一边抹着眼泪一边向我走来。“怎么了?”“我的蜡笔断了几支。”他带着哭腔说，我急忙安慰他：“这有什么好哭的，回家妈妈再给你买几支。”到家后，我详细询问经过后才得知：下课铃声响了，老师请小朋友们收拾学具，他一着急把蜡笔洒落一地，摔断了几支，于是他一气之下把其中两支用脚踩碎后不要了。听后我非常气愤：“你为什么这样做?蜡笔收不好，妈妈不怪你，但你任意发火，损坏蜡笔的行为我不能原谅，你的东西来得太容易了，一点不懂得爱惜。这两支蜡笔我是不会给你买的。”“不行，我少两支蜡笔就不好画画了。”“那你自己挣钱去买吧。”我感到儿子不爱惜东西的原因是：得来太容易，在他的头脑里，还没有“钱是劳动所得”的概念，也没有“劳动是艰辛的”体会。