"美食家"乌龙记

一秒钟吃一颗花生,一分钟嗑一把瓜子,坐在沙发看电视,嘴巴一直动不停……这是谁呢?告诉你吧,她就是我的大姑.我叫她吃货,她说这个称号不雅,最后自诩"美食家".可就是这样一位"美食家",还闹过不少关于"吃"的乌龙呢. 那天,大姑坐在沙发上一边看电视,一边拿着甘蔗啃个不停.虽然我也馋得"口水直流三千尺",但还是被妈妈逼到房间...     

美食家

中文学名:黑短脚鹎(bei),又称黑鹎家族印象:中型鸟类,体长22~26cm。嘴鲜红色,脚橙红色,尾呈浅叉状。羽色有两种色型,一种通体黑色,另一种头、颈白色,其余通体黑色。杂食,主要吃野果,也吃害虫。被列入《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。     

小小"银行家"

这哄笑的开始是对这小把戏的嘲讽,继而是好奇,接下来是兴奋、快乐和参与前的跃跃欲试……愉快的情感将会引导着孩子们去参与活动,而活动本身又将强化孩子们正确认知。     

小小"打工仔

几个月前,"改革之风"吹进了我家。一次家庭会议上,妈妈宣布了一项新方案:聘我打工!每干一件事就有5角钱,多干多得。我一听,心想:这方案新鲜实在,既可以帮助妈妈减轻负     

"小小生存者"夏令营

利用暑假，组织队员们搞一次“小小生存者”夏令营，那可是很有吸引力的活动啊!地点可因地制宜选在郊外、公园或校内，内容可参考下列提供的方案，或做灵活改动。     

小小"文明卡"

走进山东省青岛市寿光路小学,你会发现队员们手中流传着一种卡片,它不是食品包装袋里的人物卡、旋风卡,而是由队员们自己制作、记录文明足迹的"文明卡"。针对小学生集卡、赌卡等不良风气的蔓延,寿光路小学少先队以"雏鹰争章"活动为载体,向全校队员发出了"做规范使者,与文明牵手"集"文明卡"     

塑造小小"男子汉"

了解情况,激发渴求 班里总会有这样一些男孩子,他们爱集体,爱劳动,关心他人,积极为集体做事.但是,他们学习上不用心,有时甚至连作业也不能按时交.     

小小"南京通"

春天到了,小花儿小草儿都发芽啦,小虫儿小鸟儿都出窝 啦,亮亮参加的学校生物小组也要行动啦!今天生物小组有一 次野外标本采集活动。一大早,亮亮便扛着捕虫网向学校赶去。 才出巷口,便迎面遇到几个背着旅行包的人。其中一位高 个子叔叔蹲了下来,问亮亮说:"小朋友,你知道去玄武湖公园 该怎么走吗?"     

美食家召集令

嗨!别以为看到大鱼大肉口水三千丈就叫做美食家——那叫大馋猫!真正的美食家,拥有善于发现美食的火眼金睛,有十米以外能分辨出不同美食的鼻子,还有喜欢动手尝试的好习惯。     

天生美食家

科学家认为动物进化成功的标志之一就是食物的丰富性,简单点说就是不偏食,它们的生活不必依赖于单一的食物来源,食物种类多,生存的几率当然也更大。 如果真是这样,人类显然就是地球上最高级的动物之一。我们什么都吃,属于杂食动物,对一切食物都感兴趣。然而我们在拿用美食的时候,往往需要借助器具。刀、叉、勺、筷子……有些餐具叉精致又...     

美食家爸爸

爸爸是个吃饭高手。说起吃,他可就来精神了。爸爸吃饭特别快。他长着一张几乎能塞下我一个拳头那么大的嘴,他吃一口赶上我吃好几口。他吃起东西来总是狼吞虎咽的,好像好几天没吃饭饿着似的,形象非常不雅。我第一碗饭还没吃完,他就三下五除二地吃完了第三碗。看我比他吃得慢,他还会说我:“你看我吃饭比军人还快,而你呢?”妈妈则会站在我这边,帮我说话。“你要是做家务能像吃饭这样利索就好了。”爸爸立刻“哑”了。爸爸吃饭很讲究,喜欢营养平衡,荤素搭配,不干净的东西绝对不吃。吃饭的时候,他总是喜欢用筷子在盘子里翻来翻去,挑到自己满意的…     

美食家朱元璋

提起朱元璋,人们肯定首先会想到他是大明王朝的缔造者。其实,这位明太祖不仅上得朝堂,而且还下得厨房。如今,我们身边的许多饮食都与这位皇帝有关。比如,朱元璋曾亲自发明了一种饮料,就是我们在夏天喜欢喝也经常喝的酸梅汤。元朝末年,朱元璋曾是个卖乌梅的小商贩,那时瘟疫横行,朱元璋也不幸被感染了,一病不起。当他挣扎着去库房取乌梅时,忽然闻到了乌梅的阵阵酸气,马上就感觉精神振作了许多。     

天生美食家

科学家认为动物进化成功的标志之一就是食物的丰富性,简单点说就是不偏食,它们的生活不必依赖于单一的食物来源,食物种类多,生存的几率当然也更大。如果真是这样,人类显然就是地球上最高级的动物之     

小小美食家——“跨学科学习”视域下低段识字教学的研究

<正>《义务教育语文课程标准（2022版）》倡导我们要关注教学的关联性、整体性,加强语文学科与其他学科的融通,用跨学科学习的宏观视野,创设任务群,使学科内容有机整合,产生整体联动效应。识字教学是小学低年级语文教学的重要任务,识字是阅读的基础,但是汉字结构复杂,需识记的数量大,如果机械识记,学生不仅记得慢,而且会忘得快。长此以往,学生必然会对识字产生厌烦情绪,这对于有效识字是极为不利的。那么,能否采取任务群的学习方式,让识字教学实现提质增效呢？     

2 Years小小"马屁精"

宝宝两岁了,开始有小心眼了,知道讨好你了。这对他以后的成长会有影响吗?情景1:你回到家里,由于工作上不顺心的事情而闷闷不乐,小家伙会看脸色,表现得比平时乖,不来捣乱,乖乖地在一边玩。如果看到你很伤心,流了眼泪,他会连忙来到你的身边,用小手拍你的腿,叫:"妈妈,妈妈!"嘴巴一扁一扁的,快要哭了的样子。这个时候,你抱起了宝宝亲了又亲,宝宝也在你的脸上亲了一下,你心里一定好高兴吧?     

"小小圈"大问题

浙江省第十届小学数学课堂教学评比交流活动于2005年11月底在宁波落下帷幕,来自全省各地区的十二位选手围绕计算教学四个教学内容(两位数乘两位数笔算、平均分、除数是一位数除法的笔算、9的乘法口诀)进行了主题为“同上一堂课”的评比交流活动。各位选手用自己的教学实践诠释了计算教学的新理念,帮助一千多名与会的一线数学教师很好地解读了《数学课程标准》中计算教学的理念。可是在一些选手的课堂教学中也暴露出当前一线教师对新教材理解与实施过程中存在的一些共性问题。现以其中一位选手执教北师大版《分一分与除法》教学过程中的两个…     

"小小设计师"教学纪实

教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学第八册——数学广角。教学目标:1.通过研究“为冰雪大世界会场插旗子及安装彩灯”的问题,引导学生从多种角度思考问题,运用多种策略、方法来解决问题;2.引导学生通过观察、比较,发现解决问题的规律,培养学生归纳、概括的能力;3