职教应强化环保教育

环保教育是国际性的任务。生态问题与人类的未来生活条件和全球的可持续发展战略有不可分割的关系。在全球范围内生态问题是非常严重的,不容轻视。由于生态危机在很大规模上是由各种职业活动而产生的,因此为避免环境污染及保护大自然,职业环保教育应作出具体应对措施。环保教育     

生物教学中的环保教育

随着现代社会的发展,生态环保问题已成为全球所共同面临的挑战。当前,我国的生态环境问题已受到全社会的共同关注。可以说,生态环保直接影响着我国国民经济长期持续、稳定和协调发展。因此,对学生进行环保教育愈来愈显得重要和紧迫。在生物教学中,我着重从以下几方面对学生进行生态环保教育:     

生态思想政治教育探究

随着全球生态危机的日益加剧,生态环保理念深入人心。生态思想政治教育作为一种新型的教育活动,是现代社会健康发展的不可或缺的重要部分。为此,我们应该积极践行,从思想上引导人们树立正确的环保理念,保证可持续发展。     

积极开展环保教育全面提高学生素质

环保已是全球普遍关注的问题.人类要实现可持续发展就要加强环保,实施环保教育.为此,1992年联合国环境发展大会上通过了<21世纪议程>,提出要实施"面向可持续发展而重建教育"行动计划.1994年欧洲环境教育基金会也启动了"生态学校计划".     

浅谈化学教学中的环保教育

目前环保问题是一个倍受全球瞩目的社会问题,解决环保问题应从教育入手,特别是化学教育。本文尝试从＂挖掘化学教材中的环保教育素材＂＂;在化学实验教学中体验环保教育＂＂;在化学课外活动中推进环保教育＂三方面阐述了中学化学教学中环保教育的做法,以期引来更多的探讨。     

加强大学生生态环境保护教育

当前全球生态环境恶化，我国生态环境亦面临严峻形势。如何加强大学生生态环境保护教育，增强大学生保护环境的责任心和使命感，已是一个十分突出的问题。加强大学生生态环境保护教育有利于进一步提高全民环境保护意识，引导全社会都来关注环保。     

环境教育与职业技术教育的相关性研究

全世界的生态问题威胁着人类的生存。环境问题大部分由我们各种各样的职业活动造成的。职业技术教育中的环境教育应该看作是普及环境教育和深入环境教育的一个承上启下的环节。一方面，职业学校的学生已经具备一些环境意识和环保技能。另一方面，他们还不能处理一些较为复杂的环境问题，特别是对他们即将从事的职业可能会遇到的环境问题还一无所知。因此，这一阶段环境教育的目的应该将已有的基础与将来的职业联系起来，使学生明确各种职业对其所处的环境所带来的正、负两方面的影响，进一步掌握对其实施保护的方法。     

论加强大学生环境教育与生态环保意识培养

大学生环境教育是培养学生形成良好的生态环保意识和环境行为习惯的重要措施,本文论述了环境教育在环境保护事业中的发展历程及其内容,结合我国大学生生态环保意识中存在的主要问题,探讨了如何通过开展大学环境教育提高大学生的生态环保意识,提出了相关对策措施。     

环境教育在初中地理教学中的实践探索--以湘教版教材与青岛乡土教材为例

在目前全球环境问题恶化的背景下,通过环境教育提高公民环保意识,促进生态文明建设迫在眉睫。初中地理学科在环境教育中承担着主要任务,而环境教育的开设与现行庞杂的学科考查相悖。在地理学科中整合乡土教材中环境教育的内容,推出整合课程,是实现环境教育,完成教学目标的有效途径。     

生态文明教育在小学语文课程中的渗透

随着科技的发展和人民物质生活水平的提高,生态文明建设成为全球瞩目的话题。在新课改的背景下,教学的方向从书本教育逐渐向全面素质教育过渡,从小培养学生的环保意识,对学生进行良好的生态文明教育也是素质教育的重要组成部分,本文就生态文明教育在小学语文课程中的渗透做出探析。     

建设“普洱生物多样性科普教育馆”的必要性及思路初探

生物多样性的研究和保护已经成为全球普遍重视的一个问题,普洱是我国生物多样性保护的重点地区,为此,向公众进行生态教育,提高公众的环保意识是有效地保护生物多样性至关重要的一个环节。同时,就生态教育及其相关的基础建设——建设＂普洱生物多样性科普教育馆＂的必要性和建设思路进行了初步探讨。     

挖掘英美文学作品中的生态内涵,努力培养大学生的生态责任意识

生态环境问题成为困扰当今人类发展的全球问题,也应该是引起大学生们普遍关注的热点问题。在当前各种生态观理论迭出的情况下,利用英美文学作品中蕴含的丰富的自然观、生态观,运用马克思恩格斯的人与自然关系思想对大学生进行教育,可以促使大学生树立正确的生态价值观念,学会尊重自然,自觉地运用自然规律指导人类的行为,培养自觉的环保意识...     

结合地方典型案例与课外科技活动强化环保通识教育

在全球气候急剧变化与我国污染事件频发和局部区域生态失衡的背景下,加强高校环境保护通识教育对提高学生的环保意识和整体素质有意义。作者结合广西案例课堂教学与课外科技活动在环境保护教育中的实践作了介绍,认为当前的气候变化问题、重金属污染事件、生物多样性问题与生态脆弱性问题等的案例教学结合课外科技活动能增强学生的环境保护意识,提高教学效果。     

漫谈如何将环保教育融入高中生物教学之中

地球是一个巨大的生物圈,包含各种各样的生物体,人类是其中的一种。但随着人类脚步的加快,带来了许多生态环保问题,严峻的生态环境引起了人们的关注,人们开始在教育改革中加强生态环保的理念,推动环保事业发展。高中生物课程涉及许多生态知识,我们应该将环保教育融入高中生物教学中,在提升学生的素质化教育水平的同时,加强环境保护意识,利于生态环境的可持续发展。     

浙江高校大学生环保意识状况的调查研究——由浙农大使用一次性塑料袋及饭盒所引发的深思

随着全球经济的高度发展,人们的生活水平日益提高,也加剧了全球环境污染和生态破坏。当前,我国环境污染和自然资源的破坏情况也是相当地严重,并且环保问题已经受到国家的高度重视。当代大学生更应当以身作则,保护环境。本文通过问卷、访谈等方法对浙农大塑料袋及一次性饭盒使用情况进行调查,了解浙江高校大学生的环保意识的现状、环保的态度以及对环保行为的看法与建议,进而提高和加强高校大学生的环保意识。针对调查结果,本文提出了进一步加强环境教育、有效开展环保课外活动及科研活动的相关建议。     

论全球问题背景下的经济道德教育

全球问题是在20世纪出现的、具有全球普遍性、危及人类生存和发展并只有经过全人类的共同努力才能加以解决的一系列相关问题。全球问题的出现，要求人们进行人和自然和谐发展观教育、可持续发展观教育、环境教育观教育、生态生产观和生态消费观教育。     

俄罗斯图书馆开展生态环保宣传教育活动的探讨

生态环保教育是图书馆新型信息服务之一,俄罗斯图书馆经过二十多年的探索,在生态环保教育中取得了良好的成绩和社会反响。本文从俄罗斯图书馆开展环保教育的条件及开展生态环保宣传教育的有效形式进行探讨与研究,为我国图书馆开展生态环保宣教活动提供有价值的借鉴途径。     

化学教学中的环保意识教育

全球环境污染和生态破坏已经威胁人类的发展和生存，成为制约经济和社会发展的重要因素，环境保护已成为刻不容缓的问题．在化学教学中对大学生进行环保教育，这不仅是教学大纲的要求，更是提高学生素质实施素质教育的重要途径之一．     

教育生态视角下高职毕业生就业能力提升对策——以商务英语专业毕业生为例

就业能力是影响高校毕业生是否成功就业和职业发展的核心因素。从教育生态学角度来看,在毕业生就业能力培养方面,高职教育存在生态定位模糊、教育生态结构失衡、教育生态链不完善等问题,导致高职毕业生就业能力效能低下。因此,高职教育需要重树职业教育生态价值观念、调整毕业生就业生态位宽度、完善就业能力培养的生态链机制,以切实提高高职教育的生态效能,增强学生的职业能力和职业适应性,提升毕业生就业能力。     

应加强职业学校的环境伦理教育

二十世纪后半期,全球性的环境污染和广泛的生态恶化等一系列环境问题日益严重,人类的环保意识日渐唤醒.环境保护教育及环境道德教育也正在国际上兴起,许多发达国家都从经济与文明持续发展的角度将环境教育纳入国民教育的内容之中.如德国的环境教育教学大纲就包括了气候转变、空气、水、土壤污染及保护措施、垃圾处理、森林生态系统等问题.江泽民总书记指出:“环保意识和环境质量是衡量一个国家文明程度的重要标志”,“保护环境实质就是保护生产力”,欲使中国经济保持的后续潜力,必须造就新的智能型职业劳动者.他们应具备良好的职业素质与崇高的环境伦理,是积极参与环境的改善与保护的生力军.各类职业学校必须担负这一神圣的职