高考默写满分六招

在每年高考试题中名句名篇默写均有涉猎,而每年考生做这类题竟然失分颇多,得分只在半数左右,更有甚者要求默写的句子都写上了,却得了零分。究其原因,并非没有背过,而是默写时个别字写错了,以至于整个     

新课标卷考生答题情况简评——语文

2013年高考语文卷古诗文名篇名句默写依然是三道小题,每题2分,共6分。下面结合高考考生的答题情况作简要分析。     

小议高考名句名篇默写复习方法

在语文高考中,都说"名句名篇默写"是高考语文试卷中唯一的送分题,但多年来这一题失分却很厉害,相当一部分考生居然一分不得!考生复习备考时怎样做才能确保这道所谓的送分题不失分或少失分呢?本文笔者谈谈自己的观点和看法。     

高三备考完全路线图 语文：循序渐进三步走

考生第1轮复习需要安排两个月的时间,这个阶段主要有两项内容： 一．准确背诵和默写《考试说明》明确规定的高考语文背诵默写部分,要做到准确背诵,更要做到准确默写。2012年辽宁卷的默写内容全都出自名篇中较难背诵的篇目。建议考生一定要在高三开学伊始就积极准备这一部分的复习,为后期的备考赢得更多的剩余时间。     

微风过处，送来缕缕清香——由重庆卷的一道小题评2005年高考名句默写

本的题目是今年高考重庆卷的一道默写题的前半部分，要求考生填写后半句，这是全国各省市16份语试题中惟一一道涉及现代散名篇的默写题。它犹如微风送来的一缕清香，促使人们对名句名篇默写进行再思考。     

2007年高考语文默写题预测

在横线上填写作品原文古诗文默写模拟题补写名篇和文学常识的空缺部分补写名句中的空缺部分背诵默写题一直是高考语文考试的必考内容。分析近几年的高考语文试卷,我们不难发现,每套试卷中默写题的分值少则3分,多则6分。能否拿稳默写题的分数,将会影响到高考语文的成绩。综观各省市近几年的高考语文默     

高考名篇名句默写题的备考意义

<正>2017年高考名句名篇默写题仍为情境式默写,但分值由6分降为5分。面对冗杂繁琐的64篇必背古诗文,学生背诵费时费力,却又因种种原因容易丢分,"分值生产力"明显不高。鉴于这种情况,有些"聪明"的考生会产生懈怠心理,认为5分不重要,对于默写题不再认真备考。殊不知,四两也能拨千斤,5分背后牵动的是语文卷面的150分,备考意义重大。一、对于古代诗歌阅读纵观近三年的高考真题,我们发现诗歌鉴赏题对高考古诗文的记忆和理解做了深度考察。如2015年新     

思接千载 联类无穷——情景型默写试题新形式演练

“默写常见的名句名篇”是高考语文试卷中测试考生识记能力的稳定考点，题型基本以填空为主，可分为根据上下旬提示默写出语句的“记忆型”试题和根据提供的情景默写出相关语句的“情景型”两大类型。     

职专高考色彩短期强化训练

在中等职业中专学校（简称职专）任教美术色彩高考已有十余载了,这些年职专生都参加全省的高考色彩联考．而近年来许多省色彩联考都采用静物默写的形式对考生进行测试,面对这样的考试形式和职专考生的具体状况．制定教学进度表,按照不同静物的分类分阶段、有步骤地逐个完成教学要求。遵循先临摹后默写再写生的方法有浅人深、循序渐进的突破学习难点。下面就讲解静物色彩强化训练方法：     

认真纠正错别字

今年高考成绩公布后,不少考生对自己的语文卷成绩很不理解,原以为卷子答得很不错,不想分数并不高。其原因之一,是今年的评卷标准对错别字扣分很严。有些填空、默写、翻译的考题,即使答案挺完整,仅因错了一个字,就没有分了;作文中三个错别字就扣一分。我重点调查分析了今年考生的十五本考卷(其中重点中学二本,除缺考的考生外,共     

看今年高考如何彰显教材内容

今年高考试卷中出现的一些熟悉的内容也许会让部分省市的考生感到意外,甚至惊奇,因为,在以往考生所能接触到的高考试卷中,除了名篇名句默写题和文言文阅读题会出现一些课文上的语句,其他题目几     

高考古诗文阅读鉴赏题应试策略

从近几年的高考语文试题看,全国卷的古代诗文考题分值为32分,其中文言文阅读题19分,诗歌鉴赏题8分,古诗文默写题5分。文言文阅读与诗歌鉴赏题是高考考生考试复习的重点、难点,是提高语文成绩的关键。现笔者将多年来在教学实践中积累的古代诗文阅读鉴赏题应试策略总结如下。     

情景式名句默写设计50例

名篇名句默写是近年来高考必考题目,以往大多采用给上句或者下句要求考生填出下句或上句的题目类型,这类题目相对较简单。随着高考语文命题改革,更加重视了对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查。而创设不同的情景,要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型,就符合了这个     

高考默写试题的基本特点及复习方法

一、全国语文高考试卷默写试题 分析 如果想在默写试题得到满分,就 必须对默写试题作认真仔细的研究分 析,只有找到默写试题的基本特点,才 能对默写题进行有目的性、有针对性 的复习。下面以2004年全国语文高考 默写试题为例,从名句作者、名句的出 处、名句作品地位、名句思想内容、高 考默写试题评分标准等几个角度对默 写试题作一些简要分析。 2004年试题17题:补写下列名句 名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4 分)     

漫话高考名句名篇默写题型

“默写常见的名句名篇”是对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的考查。近年来考查频率很高,所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋,文体上侧重于诗歌和散文,内容上侧重思想性、教育性和审美性。意在引导考生重视朗读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟和熏陶,提高人文素质。随着高考的改革,名句名篇默写的形式也精彩纷呈,实现了由单纯识记默写向理解识记默写能力培养的跨越。一、一线串珠式默写。命题者用一“话题”贯穿名句名篇,要求考生在理解的基础之上勾联“话题”的相关名句,后进行准确默写。如:(1)古代诗词常以“月”烘托意境。如:李白…     

高考名句篇默写的八大误区

高考名句名篇的默写主要考查学生的人文素养和文化积累.由于考查的范围大,学生识记的量较大,所以学生除了平时注意日积月累以外,在考前复习阶段有意识地辨识一些容易默写错的名句名篇,有助于提高答题的准确率.现将高考名句名篇默写的八大误区举隅如下,以期帮助考生避免错误的发生.     

语文文学常识中常见的名句名篇

高考语文考试大纲要求“默写常见的名句名篇”，是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，意在引导考生重视诵读，有助于培养考生热爱中华优秀文化的感情，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质，因此在复习中万不可小视名篇的记忆背诵。从历年高考试题来看，默写常见的名句名篇这一考点在内容上侧重于具有思想性、哲理性、艺术性，语言简练、含义深刻的句子，在朝代上侧重于先秦和唐宋，体裁上侧重于诗歌和散文，来源上既有课内的，     

高考默写题的备考新技法

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的“附录1”中附有72篇“古诗文背诵推荐篇目”,新高考默写题常以此为考试范围。文章在课程标准新理念的指导下,结合近几年来新高考背诵默写备考的实践经验,总结出以形认字、以义识字、以量记字、以境辨字等新技法,旨在提高考生高考“古诗文背诵默写题”的正确率。     

谈作文教学需要关注的几个问题

正据媒体报道,2012年北京高考结束后,语文没有出现满分作文,50分以上的高分作文较少,36分以下的三类作文数量增多。北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥先生直言,考生作文中宿构、默写、套用的情况严重;模板化、程式化与假大空的现象更为普遍,这种情况非改变不可。反思高中作文教学,确实存在作文教学的技术主义和功利主义倾向。为了高考得到高分,在套路上下功夫,于是出现了病态的"高考体"作文,致使千篇一律充斥考场,有个性的作文越来越少。要改变这种情况,我认为至少应该在以下几方面予以注意。     

走出名句名篇默写的误区

名句名篇默写是考查考生背诵能力的一种高考题型，一般来说，对这种题目的阅卷极为严格，漏字、添字、错字均不能得分，所以，有些考生花了很大的工夫，但却不一定能够得分。本文归纳了名句名篇默写的几种易错点，希望对2005年考生有所帮助。