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双休日孩子们在干什么?他们的生活有什么变化?家庭和社会为孩子们提供了哪些活动?家长是否增加了关心孩子的时间?家长还希望幼儿园做些什么?带着这些问题,我们调查了公办、民办、厂办四所幼儿园的400名幼儿家长。调查采用问卷法和部分家长开座谈会的方式。这400名家长中,干部占53%,工人占36%,个体及待业人员占11%;其中大专以上学历占53%,高中和中专占35%,初中以下占12%,共发问卷400份,回收有效问卷396份,有效率达99%。从调查中,我们发现父母双休日是周六、周日的占 相似文献
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“人类最高的道德是什么,那就是爱国心。”(法·拿破仑) “看10来岁的孩子,你可以逆料20年后中国的未来!”(鲁迅) 现在我们的孩子如何呢?《中国妇女报》曾对某省3市4县17所中小学生的820份调查问卷表明,50%的学生不知道祖国生日的年月日,48%的小学生、42%的中学生不知道南京大屠杀被害人数,87%的小学生、 相似文献
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一个民族的精神发育史,就是一个民族的阅读史。一个不读书的民族是没有希望的民族。学校所承担的教育目的之一,就是培养终身读书的人。为深入了解农村小学生阅读状况,笔者于2009年4~5月进行了小学生课外阅读状况调查,本次调查采取抽样问卷的方 相似文献
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一个民族的精神发育史,就是一个民族的阅读史.一个不读书的民族是没有希望的民族.学校所承担的教育目的之一,就是培养终身读书的人.
为深入了解农村小学生阅读状况,笔者于2009年4~5月进行了小学生课外阅读状况调查,本次调查采取抽样问卷的方式,对平阴县实验小学、龙山小学、南门小学等6所小学的1024名1~6年级学生进行了调查,调查显示,我县小学生阅读状况总体良好,但同时也发现了存在的一些问题. 相似文献
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目前,教育部门正在掀起一场规模浩大的"减负"行动。那么,苏州市吴江区的小学生课业负担现状是怎么样的呢?为了更全面地了解苏州市吴江区小学生的课业负担情况,为教育局和各所学校提高教学效率、提升学生的学习效率提供可靠的依据,笔者设计了一份小学生"减负增效"家长调查问卷,通过各校校长、分管校长、德育主任等进行微信转发,由班主任在各个班级微信群邀请家长接受了本次问卷调查。同时,4月21日,笔者在吴江区迎春花港小学对部分家长进行了现场访谈。截至2019年11月21日,课题组总共收到了2486份有效微信问卷,并对这些问卷进行了数据处理,对苏州市吴江区小学生的课业负担有一个比较清楚的了解。 相似文献
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一、引言世界正在进入21世纪,21世纪中国基础教育的主旋律是素质教育。要想考查素质教育对教育目标的达到程度,就需要对素质教育的结果进行评价。本研究所进行的小学生综合素质评价调查,就属于这一范畴的探索。1998年10月至1999年1月,课题组随机抽取黑龙江、吉林、辽宁三省的近二十所小学进行了“小学生综合素质评价”问卷的调查。调查对象涉及各校的校领导、各科任课教师及有关教育理论专家。共发放问卷200份,收回165份,问卷回收率为82.5%;其中有效问卷为133份,问卷有效率为81%。在整个研究过程中.先后使用了文献法、访谈法、… 相似文献
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"你一周中三餐主要吃哪些食物?平时最喜欢吃些什么?最不喜欢吃什么……"2009年初的一天,静安区第一中心小学的学生人人拿到了一份调查问卷,设计这份问卷的人,是上海市儿童医院营养研究室主任董小燕。通过问卷形式,掌握每位学生家庭早晚餐和在校午餐的饮食情况,对之进行医学方面的营养评估,分析学生三餐饮食对单纯性肥胖的影响, 相似文献
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共青团云南省委对未成年人思想状况的调查,共收回问卷63501份,较准确地反映了我省未成年人的总体情况。我们来看一看学生心理需求的状况。问题:“你是否感到孤独?”调查显示:13.36%的小学生感到“很孤独”,51.26%的小学生“有时感到孤独”,“感到不孤独”的小学生只占40.37%,结 相似文献
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最近,广元市教研室就小学生艰苦奋斗、勤俭节约方面的有关情况采取问卷、开座谈会、个别交谈等方式,对城乡179名六年级学生进行了一次抽样调查。调查内容1、你最希望父母给你买什么? 相似文献
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在不用上学的周末,曲靖城的小学生们都在做什么呢?他们是怎样生活的?我突然非常想了解。于是,在妈妈的指导下我设计了一份调查问卷(问卷附后,这份问卷包括睡眠、学习、玩耍、培训班、家务5个部分,一共10个题目,每个题有3个选项,同学们可根据自己的实际情况,在符合的选项上打钩)。我将采用问卷调查法开展我的调查工作。 相似文献
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同学们,你喜欢读书吗?你经常读些什么书?读书之后你有什么收获呢?养成爱读书的好习惯,会使我们受益终生。这是古今名人们共同的深切体会。关于读书的格言古今中外有许许多多,莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”,苏霍姆林斯基说“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的 相似文献
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冯锟 《中学历史教学参考》2021,(2):85-86
教研活动中发现一个问题,即学生上课参与性不强,或是默不作声,或是"气若游丝",更有甚者还会偷看课外书。为此,笔者专门制作了一份调查问卷,在所任教的7个班级里开展了样本调查和分析。一、调查分析,归纳原因第一步:制作调查问卷1.历史课上课前5分钟你在做什么?A.阅读新课内容B.聊天等待教师到来C.每次都不一样2.历史课上课前你希望老师布置什么任务? 相似文献
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邱梅 《中学英语之友(高三版)》2010,(4)
尼采说过:没有音乐,生命是没有价值的。音乐是滋润心灵的雨露,是哺育情感的乳汁,是启迪智慧的钥匙。那么,职校生对音乐学习是什么态度?笔者就本校职高生展开了问卷调查。调查对象不分男女,不分专业,不分年级。共发放调查问卷200份,收回有效问卷200份。对参与调查的学生均考虑了年级、男女、专业等方面的均衡,因此本次调查的对象具有一 相似文献
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蒋平 《中小学心理健康教育》2006,(14):36
一个人只有全神专注于某一问题,才能很好地了解问题和解决问题.
你在学习的时候能全神贯注吗?张小龙在心理咨询中告诉我说,他在读书时经常翻了好几页,却不知道书上说了些什么.上课时面朝着讲台,心思则一会儿飞到这,一会儿飞到那……等等.这些就是人们常说的"走神儿",心理学上叫作注意力不集中.那么怎样才能不"走神儿"呢?怎样才能专注于某一事物呢? 相似文献