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妈妈．快一点,该去大花园啦。
大花园里有好多小朋友．有多多妹妹、派派弟弟、妞妞妹妹,我喜欢妞妞,她很小,一丁点大．我想。等我再长大一点就可以把她拖起来了。
我喜欢和小朋友们玩．我们看起来是一样大的．大人们太大了,他们站在我前面我就什么都看不见了。 相似文献
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伶牙俐齿,从“词”开始!学单词,大胆说很重要!用画笔画,也是一个非常好的点子。童画画童心,学单词以外,画单词还可以让小朋友看到更多生活的乐趣喔! 相似文献
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前天带豆子去多多家串门儿,发现多多又有了一样新玩具．像个小小电子琴．有一组琴键．键盘上方还有好几个做威萝卜白菜茄子等蔬菜农果形状的小按钮．如果你摁最右边的一个问答开关．玩具就会问：“小朋友．哪个是白菜7”摁对了就龛有一个机械声音回答：“正确。”摁错了玩具也会回应你,让你再来。 相似文献
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设计意图：拖把是劳动工具,当保育老师拖地时,幼儿看着地上留下的拖把痕迹热闹地讨论起来。有的说拖把拖出了一条小路,有的说拖出了一个大圆,有的说拖出了一个棵小树……拖把让孩子们产生了无尽的遐想。幼儿对拖把产生了浓厚的兴趣,何不将拖把搬上课堂,让幼儿尽情玩乐、尽情创意。 相似文献
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妈妈是个随性的人,所以对维尼同学上学的事儿并没有刻意地去要求她,三岁以前的维尼几乎没有上过同龄孩子都流行的亲子园。当小朋友满三岁的时候,面临入园,妈妈开始有些忐忑于她是否能够顺利适应幼儿园集体生活。 相似文献
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小敏的苦恼：月子里,宝宝一天也没让我们省过心。主要是睡觉问题,每晚宝宝都哭闹。要抱着睡．即使抱着也睡得不踏实．过一会又要醒来闹一闹。本以为熬过了月子就会好．谁知第二个月、第三个月还是差不多．我每天就睡四个钟头左右,都快崩溃了!有时真想把孩子扔床上不管了!现在宝宝五个月,睡得还是不好． 相似文献
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美术教学培养学生的不仅在于视觉审美、心理审美,更重要的还在于培养其道德审美能力。因此,在美术教学的过程中,我们不仅要让学生创作出优美的作品,锻炼自己的审美能力,还要让学生能在美术创作的过程中 相似文献
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案例背景：
《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域的基本精神是向传统的艺术教育挑战．建立新的艺术教育理念,并要求在新的艺术教育理念的指导下．实施新型的、科学型的艺术教育。而在幼儿美术教育中最富有意义的,就是发掘幼儿的创造潜能．让幼儿有个性地发展和创新。同时,《浙江省学前教育保教管理指南（试行）》第二十九条明确指出：活动中教师应通过分析现象,找出原因．寻求教育对策, 相似文献
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