编者志谢

本刊去年开设“来函摘登”后, 收到大量读者来信,有批评,有表扬,更多的是建议,读者对本刊寄予厚爱厚望,殷殷之情溢于言表。对此,编辑部谨向广大读者表示诚挚谢意!所有建议,我们都已分类整理,并将陆续采纳,以不断改进办刊工作,更好地为广大读者服务。     

衷心感谢广大读者的厚爱

为进一步办好杂志,2000年伊始,本刊开展了一次读者凋查活动,于正式改版后的第一期《现代企业教育》刊发了征求意见表,陆续收到了大量读者来信。捧读这些来信,有表扬、有鼓励,也有中肯的建议和善意的批评,充分体现了广大读者对杂志的厚爱。在此,编辑部全体同仁向关心和支持本刊工作的广大读者表示衷心的谢意。你们的鞭策与关爱更加坚定了我们办好杂志,向读者奉献精品的信心。我们对众多的来信进行了归纳整理,对其中有代表性的意见将予以采纳;一时采纳不了的,将作为努力的目     

读者来信

广大敦煌学者和读者十分关心和支持《敦煌研究》,为办好这个年轻的刊物,提出许多宝贵的建议和诚恳的批评,有鼓励,有支持。对此,我们表示十分感谢。现将读者来信选载如下,以期引起广大读者和我们编者的进一步思考。我们殷切地希望读者们继续对我刊评头评足,指出一切不尽如人意之处,提出改进的具体建议。我们将不断总结经验,采取措施,不负众望,倾心血办好《敦煌研究》,以利促进敦煌学的研究事业。     

我有话说

自9月开学以来，我们每天都收到很多来自全国各地的读者来信，大家对CR创刊三周年表达了祝贺。拆信、看信，还有回信，就成了我们一天工作中最开心的事情。读者的鼓励是对我们工作最大的褒奖，善意的批评也是对我们工作的鞭策。就读者反映集中的问题我想谈点个人看法。     

来信摘编

自本刊第四期《后记》中提出欢迎读者评刊以来,我们收到了读者的大量来信,其中既有热情的鼓励,也有善意的批评,寄予了广大读者对本刊的殷切期望。我们一定认真研究大家的意见和建议,不断改进编辑工作,努力提高刊物质量,使她更好地为读者服务。我们热忱希望广大读者继续给予关心和支持,并对同志们的这种真心实意的帮助表示衷心的感谢。     

认真改进工作 努力办出特色——国内部分专家学者来信摘登

最近,我们陆续收到了一些专家、学者、读者和作者的来信。他们从爱护、关心本刊的角度出发,帮助我们总结办刊经验,热情指出我们在编辑过程中存在的薄弱环节,提出了一些合理化建议,对此,我们深表谢意。现选择几封来信在本期摘编刊出,并恳望广大读者和作者能经常对本刊工作提出宝贵意见。同志们的鼓励、鞭策,将成为我们今后工作的巨大动力。我们将认真总结几年来办刊工作的经验教训,虚心采纳大家提出的宝贵意见和建议,不断改进工作作风,加强读者、作者和编者之间的联系,努力办出本刊的特色。     

读者来鸿

从去年第十二期上登出征求意见的“启事”后,编辑部陆续收到了读者的来信。读者们对本刊一九八五年的报道工作给予了热情的肯定,也提出了许多中肯的批评和宝贵的建议。我们非常感谢。在新的一年里,我们愿意与广大读者、作者一道,把这块教育园地耕耘好。现将部分读者来信的内容摘登如下:     

读者来信选登

新年伊始,我们收到了许多来自全国各地读者的来信。信中既有对本刊的表扬、鼓励,也有建议、批评。这都充分表明了广大热心的读者对《中学教师培训》杂志的关怀、爱护和使她日臻完善的良好愿望。这些鼓励和鞭策将作为我们在新的一年里不断进取和更好地为广大读者服务的动力。我们将从本期开始及时地刊登读者的建议、批评及回答读者提出的有关问题等,以加强我们之间的联系,沟通我们之间的感情。让我们手挽手、肩并肩地为了共同的事业而努力吧!     

一心为读者请您多支持

今年是《教育与职业》杂志创刊８５周年，也是我们为我国的职业教育事业服务的第８５个年头。８５年里，是读者、作者和编者的共同努力，才使我们实现了一步又一步的跨越。因此，我们首先要感谢广大读者、作者长期以来对本刊的支持与鼓励，今后，我们将一如既往地本着“一切依靠读者，一切为了读者”的办刊宗旨，解放思想，深化改革，及时为广大读者传递职业教育改革和发展的信息，认真做好建言献策工作，全心全意地为读者服务；同时，我们也真诚地希望广大读者能够继续关注和支持我们的工作，多提宝贵意见，我们非常愿意成为您的知心朋友。…     

读者之窗

读者之窗主持人／东方作为征求广大读者和基层单位对我刊编辑工作的意见和建议，沟通编者与读者联系，促进我刊质量不断提高的评刊活动，巳经进行半年多了。在此其间，我们收到了大量充满真挚情意的读者来信，评刊之认真，令编辑们感动不已。在此，对于广大读者的厚爱，我...     

编辑回复

为了更好地满足广大读者的需求,我刊在过去的几期里进行着相关栏目的调整。栏目的调整引起了不少热心读者的关注,每天我们都会收到大量的来自全国各地的信件,有鼓励的,也有批评的。所有的鼓励和批评都让我们感动,因为只有关心我们才会鼓励或批评我们。我们在感动的同时,也更加感到了工作的重要。我们惟有努力工作,组织好的稿件,编辑好我们的杂志,才能不负读者重望,才能更好地为广大家长读者提供服务。在各位手上的这期杂志,是我们调整后的2004年的第一期。我们由衷地期待您们的来信:大家满意的地方,我们会保留和发扬;大家不满意的地方,我们…     

《学前教育》读者意见调查表

设身处地急读者所需,千方百计邀请读者参与,是《学前教育》1996年办刊的出发点。为此,我刊向广大读者征求意见。 请您将最真实的意见寄给我们,无论是什么意见,您的反馈都是对我刊最大的支持,您的意见将作为我刊改进工作的重要依据。 本表复制有效,欢迎踊跃填写。请您在5月20日前将调查表寄回编辑部,并请在信封上注明“调查表”。我们将向每位回信的读者朋友送上一份精美的小礼品,留作纪念。     

读者之声

本刊于1993年11、12月号刊出诚恳征询读者意见启事以来,至今已陆续收到了海内外近百位热心读者来信。这些来信既对本刊所做的工作给予了热情的肯定、鼓励与鞭策,也对今后更进一步提高刊物的质量提出了许多宝贵的意见和建议。在此,我们向每一位来信的朋友和关心本刊的读者致以诚挚谢意。有的读者在读到启事的当天便提笔给本刊写信,有的来信是读者在深夜写就的,有的来信长达数千言。透过这一封封读者来信,我们深深地感受到了广大读者对本刊的关心和厚望,也深深感受到了读者朋友对我们工作的信任和支     

你来我往/我有话说

自9月开学以来,我们每天都收到很多来自全国各地的读者来信。大家对CR创刊三周年表达了祝贺。拆信、看信,还有回信,就成了我们一天工作中最开心的事情。读者的鼓励是对我们工作最大的褒奖,善意的批评也是对我们工作的鞭策。就读者反映集中的问题我想谈点个人看法。1)关于降低难度     

关于几个问题的读者回音

本刊第三期上，我们登出了一份“热读调查表”。然而，这份较为简单的调查表却道出了许多读者的心声。现在，我们就其中的一些焦点问题作一些归纳，并把它们展示给广大读者，希望能抛砖引玉，激起更多读者的关心和支持。○对于《语文世界》的栏目，你：山东寿光李会飞：比较欣赏，但从不参与江苏南京汪洋：鼓励同学一起参与重庆永川高强英：积极参与四川宜宾江王月：鼓励同学一起参与广西桂平刘雁：鼓励同学一起参与(据统计，选择“积极参与”者占28％，选择“比较欣赏，但从不参与”者占11％，选择“鼓励同学一起参与”的占61％。)○你希望…     

坚持政治方向 促进学术繁荣

编者的话我刊从一九八八年创刊以来，已经走过了十年历程。本着庆典从俭的原则，我们决定不举办十周年庆祝活动，谨向读者和作者证集进一步办好刊物的意见，开辟专栏发表，以此作为我刊的刊周年庆典仪式。各位专家学者给予我们很大支持，纷纷赐稿。这些充满热情和期望的鼓励、鞭策、批评、建议，使我们收获了一笔宝贵的精神财富。我刊全体人员将遵循党的十五大精神，更加奋发努力地工作，同多年来关和支持我们的广大读者、作者一道致力于提高办刊水平和编校质量，把我刊真正办成马克思主义的理论阵地和马克思主义指导下的哲学社会科学学术园…     

喜读《中华家教》——给《中华家教》杂志社的信

年初岁尾,本刊收到大量读者来信,纷纷表达阅读本刊的感受和体会,提出合理化建议。我们 把这一封封信视为对我们的鼓励和鞭策,并向广大读者致以诚挚的谢意。 在此,我们发表读者张廷银先生的来信,同时,愿借此机会感谢张先生全家对本刊的关注。     

互动

本刊从今年年初开始改版,并连续三期发放了读者调查表。一段时间以来,我们陆续收到来自祖国各地热情洋溢的读者来信和调查反馈百余份。我们由衷地感谢广大读者对我们的关爱和支持。对于读者对本刊提出的的意见我们会认真研究,并在工作中逐步改进。欢迎读者继续关注和支持我们。以下诸位即是我刊评选出的获奖者,您将获得我刊为您奉上的微薄赠品。再次感谢您对本刊的大力支持。——本刊编辑部读者调查获奖名单廖敦燕崔昌玉李秀俭卢 峰李世春罗存华瞿文影黄洁薇李政营刘海胜江 兰王述明李琳英郝甫兰王 纯周承英龚晓任朱匡发延振宏高 玲罗开艳郭…     

致谢信

亲爱的读者朋友们：你们好!2008年12月，我们通过在中国德育杂志社网站、《中国德育》杂志上刊登调查表，以及给部分读者邮寄调查表等方式进行了一次对《中国德育》杂志整体情况的调查，得到了广大读者朋友们热情地响应。这让我们倍感荣幸，也获得了更大的工作动力。在此，我们向所有参与调查的读者朋友们表示衷心地感谢和诚挚地敬意!     

读者调查问卷

亲爱的读者：为了更加全面地了解广大读者阅读《山东教育·小学版》的情况，听取大家的意见和要求，把刊物办得更好，我们特组织此次读者调查活动，我们诚恳地希望您抽空填写这份调查表，您的仔细填答，将是我们改进工作的重要依据，是对《山东教育·小学版》的一份真诚奉献。调查问卷中所列的每个备选答案都无所谓对和错，我们只想知道读者自己的真实情况和想法，请按照填答要求尽量回答每一个问题，并及时将问卷寄回本编辑部。本调查采取不记名的方式。真诚地感谢您对本次调查所给予的合作与支持。山东教育社一、您的基本情况：请在与您情…