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祁洪星 《中国教育科研与探索》2007,(3):120-121
言为心声,文如其人。作文是思想感情的表达,也是性格气质的流露。因此,作文教学同时也是在教学生做人。“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”学生在文章中写入记事,写景状物,解说事理,阐述见解,即用语言传播自己的思想。因此,在作文教学中,要教育学生感受生活,说真话、说实话,培养实事求是的精神。培养学生从观察生活、认识生活,到产生感情、产生思想,再到构思文章,写成文章。在作文教学中要培养学生的观察力、思考力、想象力、创造力和语言表达能力。 相似文献
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国风 《学语文(初中版)》2006,(11):36-36
同生为石,有的石头胸怀飞翔的梦,同生为人,有的入却有凌云之志。为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志?虽然在我们每一个凡人的成长过程中,或许永远不能取得辉煌的成就,或许我们永远也没有机会成为名人和伟人,但和文中的石头一样,许多年之后我们可以引以为豪的是,我们没有虚度光阴,我们也曾有过远大的理想,我们也曾经为之奋斗过和拼搏过! 相似文献
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在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫帝王蛾,人们只惊叹它拥有一对长达几十厘米的双翼,却不知道它是怎样冲破命运的坎坷,艰难拥有快乐飞翔翅膀的磨砺历程。 相似文献
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