高校图书馆的"过刊"建设

本文就高校图书馆“过刊”建设中的滞后性问题、“过刊”的轶失问题,以及“过刊”建设中的数字化、网络化问题。提出了若干看法,认为“过刊”不“过”,因而在期刊文献资源建设中是一个时刻不可忽略的重要环节。     

《黄生借书说》评注

一、题解:“记”是一种文体,可以说明事物,也可以发表议论,本篇由黄生借书事展开议论,说明“书非借不能读”的道理,勉励黄生认真读书.二、评注:黄土允修借书。生,旧称年轻的读书人:允修,黄生之名.——开门见山,落笔扣题.随园主人授以书而告之曰:随园,袁枚居金陵织造隋氏之园,改其名为“随园”;随园主人,袁枚自称.授以书,即以书授之.而,顺接连词;之,代词,指黄生.——主人见黄生借书,十分慷慨,绝无犹豫,借出书后并随即告诉黄生一番道理,本文重点在说明道理,故何时借书、借何书,俱     

“双百”方针与期刊发展规律

期刊编辑出版中，应该认真贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，如此才能遵循期刊发展规律，才能保持严谨的科学态度，才能为社会主义精神和物质明建设服务。     

期刊编辑角色意识探析

期刊具有集精神文化价值和市场商品价值于一身的双重属性.这种属性要求期刊在为满足大众精神文化需求服务的同时,也要为自己的生存与发展寻找商机.因此,期刊编辑不再是选题、策划、编辑、加工、整理等单一的编辑角色,而是要成为一个多元化、多角色的期刊生产者、营销者和服务者.在坚持社会效益是第一位的前提下,适当地提高经济效益,准确地把握社会效益与经济效益的最佳契合点,以期达到期刊的“双效”、“双赢”.     

《祭妹文》浅说

袁枚(1716——1797)字子才,号简斋,浙江省钱塘(今杭州市)人。清乾隆四年(1739)中进士,选蔗吉士。他中进士时才二十三岁。曾先后任过溧水、江浦、沭阳、江宁等地知县。以“干练”闻名。年四十即不愿做官,在江宁(南京)小仓山下修筑林园,名曰“随园”。生活十分奢侈,以吟咏著作为乐。世称“随园先生”。他擅长古文和骈体,尤工于诗。他论诗主张抒写性情,标榜“性灵说”,对当时影响很大,他的散文纵横跌宕,自成一格。四方之士到江宁者,总要拜访随园,每天总有人投诗文求教。在文学史上有较大影     

走向终结的“核心期刊”现象

“核心期刊”的遴选无疑属于应用研究的范畴，如果应用价值不大，反而滋生出诸多负面效应，其存在的意义和研究价值就值得怀疑。“核心期刊”的概念及相关理论传入我国之后，吸引了一大批学者的参与，也吸引了众多的组织、部门为之“奔走呼号”，耗费的人力、物力、财力难以计量。但从实际效用来看，“核心期刊”本来就十分有限的功能，非但没有得到很好的发挥，却不断泛化、异化，负面效应孳生、蔓延，是典型的“得不偿失”和明显的“弊大于利”。     

国外“核心期刊”的理论源流

尽管国外“核心期刊”的相关理论甚为繁复，也未能从献计量学中独立开来，但削繁就简尚可看出，布拉德福的“献离散定律”、加菲尔德的“引分析体系”、普赖斯“献指数增长规律”与“研究峰值”思想，共同构成了一个相对完备的“核心期刊”理论体系。献的迅速增长，客观上需要对期刊进行选择；布氏定律则首先揭示出献的期刊分布特征，为人们从献数量的角度选择期刊提供了理论支持；加菲尔德所创造的引分析体系，又为人们从献质量的角度选择期刊提供了一个重要的量化测度指标。脱胎于布氏定律和加尔德分析体系的“载量”与“被引率”，无论是国外还是国内，都一直是“核心期刊”遴选的两个最基本、最重要的量化指标。     

核心期刊概念的演变与作用

首先在对国外核心期刊概念的产生过程和理论研究的系统介绍中阐述“核心期刊”遴选的理论基础——文献计量学的三大理论;其次对我国近30年来核心期刊研究概况的分析,将我国“核心期刊”的研究发展分为三个时期——移植期、发展期、成熟期,并昭示出各个时期的核心期刊概念的概况;最后阐述研究核心期刊的意义之所在。     

"边缘期刊"的困境与出路

摘要：提出与“核心期刊”对应的“边缘期刊”概念,“核心期刊”是市场经济社会的产物,而“边缘期刊”是计划经济政策的产物。笔者对文、理科综合版学报这类典型的“边缘期刊”的办刊困境展开讨论,从几个方面分析了产生问题原因,探讨了走出困境的出路。要摆脱“边缘期刊”状态,有待于期刊主管部门的宏观调控和期刊社自身的努力。     

钱荣贵著《"核心期刊"与期刊评价》出版

“核心期刊”的概念是个地道的“舶来品”。在西方,“核心期刊”的研究意义和主要功用不过是给图书情报机构期刊订阅、馆藏、建库提供一个参考目录。20世纪70年代,“核心期刊”的概念和理论传入我国,其初期的研究意义也在于此。但近年来“核心期刊”的功能不断被泛化、异化和神化,“核心期刊”已被广泛运用于津贴评定、职称评审、论文评奖、期刊评价等领域,全然演变成一种评价尺度,且与广大知识分子的切身利益紧密相连,由此滋生出诸多负面效应。从某种意义上说,时下“核心期刊”已成为学术界、期刊界、教育界普遍关注的“核心”问题。《南通…     

略谈期刊版式设计

版式是期刊各种内容编排布置的形式 ,它反映了期刊的主题思想、发展思路及其个性。期刊版面是读者对期刊风格最易捕捉到的因素 ,好的版面设计能激发读者的阅读欲望 ,可以直接影响到期刊的宣传效果。版面设计在期刊策划中的作用可以说是为一道大餐的“味”与“香”添上“色”的包装。独特、和谐、美观的版面设计 ,对期刊整体策划最终取得良好效果能起到关键的作用。那么怎样才能把版面设计得既符合编者的意图 ,又能给读者以耳目一新的感觉呢 ?一、版式设计要和期刊的内容、风格相统一期刊作为知识的载体 ,内容是它的主体。在期刊编辑中 ,内容…     

打造期刊品牌的几点思考

经过二十多年的发展,中国期刊在经历了产品探索期、市场探索期后,进入了以比拼内力为核心的品牌探索期。中国期刊协会常务副会长张伯海认为:“期刊品牌就是指由内在的丰富底蕴与外在的完美风采结合而成的高智力产品,只有这样的产品,才能成为读者精神的伴侣、心灵的恩物。”目前,我国期刊近9000种,门类齐全,品种繁多,涵盖了社会科学、自然科学、文化教育、文学艺术、生活消费等各个方面,同行之间的竞争非常激烈;而“入世”后,相当数量的外国期刊将涌入中国市场,抢占市场份额,国外的竞争对手非常强劲;随着传播技术的发展,传播手段的日益丰富,…     

浅谈核心期刊的收藏与利用

针对目前图书馆经费紧缺、期刊种数骤增、期刊价格猛涨的新情况,核心期刊的确定、收藏、运用,成了图书馆工作的一大关键问题。为此,笔者提出“核心期刊三交叉鉴定法”,“核心期刊的收藏、开发利用”两大问题,此期提高期刊的利用效率。     

对连续出版物-“现刊”和“过刊”的认识

“现刊”和“过刊”合订本都属期刊的范围。馆藏期刊是图书馆收藏信息的重要组成部分，由于其具有出版连续性、系统性及内容新颖性、专业性的特征，往往是人们进行学术研究、课题探讨、技术革新、生产开发等首选献类型。然而期刊年复一年的出版周期，大量的期刊势必造成馆舍的挤压和信息的浪费，     

夜注《钱本草》

近读清代著名学者袁枚《随园随笔》,发现录有唐朝张燕公所写《钱本草》一文,将钱比作一种“本草”的药物,倒是以前没有听说过的。钱这东西有很多别名,常见的有“亲爱如兄,字曰孔方。失之则贫穷,得之则富强”的“孔方兄”,晋朝王衍看见这玩艺儿时高喊的“阿赌物”,较陌生的还有“白撰”、“契刀”之类。至于钱乃“本草”,构思别出心裁,颇能予人启迪,姑全录于下:     

袁枚“性灵说”探源

袁枚(1716—1797)为清代乾嘉年间之一代骚壜主,字子才,号简斋,浙江钱塘人氏,祖籍慈溪。乾隆四年(1739)中进士,选庶吉士。乾隆七年(1742)反改任溧水、江浦、沐阳、忆宁等地知县。乾隆十三年(1748)购得江宁一片荒地即旧“隋织造园”,改为“随园”;同年辞官归养于小仓山随园。除乾隆十七年(1752)一度短期改官秦中外,终生绝迹仕途,世称随园先生,晚年自号仓山居士,并自称随园老人或仓山叟。袁枚近五十春秋称雄于诗坛文苑,不菅无冕之王,舒位《乾嘉诗坛点将录》推其为“及时雨”宋江,坐第一把交椅。袁枚     

文化自信视域中的社科期刊“三力”初探

在国际形势纷繁复杂、媒体融合不断深化的今天,社科期刊坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神独立性。新时代社科期刊需兼备“引领力”“鉴别力”“融合力”,方能适应新的国际形势和媒体环境,创造出不负时代、不负历史、不负人民的精品力作,为我们的文化自信提供实践经验与学术能量,从而为建设社会主义文化强国做出应有的贡献。     

“核心期刊”的七大负面效应

“核心期刊”对学术界、期刊界的危害已引起众多人士的关注。近年来,国内“核心期刊”的原始功能逐步退化,评价功能渐趋突出,使用价值随之泛化。“核心期刊”被广泛运用于津贴评定、职称评审、论文评奖、期刊评价等领域,已逐渐演变成了一种评价尺度,并与知识分子的切身利益紧密相连,“核心期刊”由此引发出诸多负面效应。尽管目前学术界对其认识不一,但“核心期刊”对学术界、期刊界的危害已引起众多人士的关注。一、“核心期刊”遴选:鬼使神差般地操纵着我国学术期刊的生存与发展在现时条件下,一家刊物是不是“核心期刊”直接关系到刊物自…     

谈高校图书期刊信息管理

期刊信息是传递信息情报的主要媒介。加强期刊信息资源的科学管理，要做好以下工作。首先，期刊信息调查是提高期刊信息管理质量和效益的重要环节。全面地了解用户利用各类刊信息的特点，使期刊信息管理工作能有的放夭。其次期刊信息搜集工作。要坚持“针对性”、“适用性”、“系统性”的原则，以市场为导向，适应高校教学、科研与市场经济的需要和变化。再次是期刊信息的整序和期刊信息服务。主要是采取科学的方法使期刊信息有序化。信息服务要树立全方位开放意识，主动将服务方向由单一化转变为社会化，实现礤经济和社会效益及自身的价值。     

《读与写》杂志教育教学刊投稿须知

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