论高校思想政治教育有效性的不确定性

不确定性是世界的另一本真状态。高校思想政治教育有效性是确定性与不确定性的统一。有效的思想政治教育其效果既是可预见的、精确的、必然的,也是不可预见的、模糊的、随机的。正确认识高校思想政治教育有效性的不确定性,会推动思想政治工作思路发生质的转变,并增强思想政治教育的有效性。     

高校思想政治教育有效性分析

随着我国经济建设的快速发展,人们的生活水平显著提升。然而欣喜的同时,人们的思想道德素质却有所下降,而且,很多技术犯罪现象更是呈现上升趋势。高校作为培养高素质人才的重要场所,其思想政治教育工作质量直接关系到未来社会栋梁的综合素质能力高低。就目前思想政治教育现状来看,不容乐观,这令众多家长以及社会管理者感到担忧。本文针对当前高校思想政治教育有效性现状进行分析,并提出一些参考性建议,希望能对有关的教育工作人员提供一些帮助。     

新形势下高校思想政治教育有效性研究

当前高校思想政治教育面临着意识形态全球化的渗透、市场经济价值观的影响、网络文化带来的挑战等问题,高校思想政治教育的有效性问题在新形势下显得越来越突出。文章旨在通过对高校思想政治教育有效性减弱的原因进行分析,探索加强和改善高校思想政治教育工作有效性的路径。     

高校思想政治理论课教育创新的思考

高校思想政治理论课的教学改革创新势在必行。高校思想政治理论课教育创新主要包括四个方面的内容:确立以人为本的教育教学观,贴近大学生的思想实际;发挥思想政治理论课的育人功能和育才作用,为大学生创业成才奠定基础;采用形式多样、内容丰富的教学策略,积极探索思想政治理论课教学方法改革创新的新途径;采用综合性、多样性、全面性的思想政治理论课考试考核方法。     

从社会学视角论提高高校思想政治教育的有效性

社会学近年来越来越成为思想政治教育工作者理论突破和实践创新的理论工具,本文尝试从社会学视角分析高校思想政治教育的有效性,以期为提高高校思想政治教育的有效性得出一些新的认识.     

墨子思想对高校思想政治教育理论课的现代启示

墨子思想有着博大精深的文化教育内涵,其中"交相利""兼相爱"等思想对于高校思想政治教育理论课有效性的提高具有重要的现代启示和价值。深度挖掘墨子思想中的具有当代意义的智慧,对在当前更好地实现高校思想政治教育理论课,让学生"真心喜爱,终生受益"的目标有很大的助益。     

增强高校思想政治教育有效性的对策探讨

高校思想政治教育有效性是高校思想政治教育工作生命力的标志和体现,是衡量高校思想政治教育成功与否的最终标准,是加强和改进大学生思想政治教育的客观依据。一直以来,高校思想政治教育有效性都是我国高校思想政治教育理论和实践工作者关注的焦点之一。     

高校思想政治教育有效性解读

科学界定高校思想政治教育有效性的内涵是提升高校思想政治教育有效性的前提。由于高校思想政治教育的价值性、过程性、转换性和环境性特点,其有效性体现在教育资源投入、教育的实施转化、教育结果、教育反馈机制和教育评价体系等环节的有效率、有效益的整合之中。同时,也需要合理把握高校思想政治教育有效性评价的特殊要求。     

论思想政治教育的有效性

思想政治教育必须讲求有效性,可现实中,由于理论的说教与现实的脱节,“一手软、一手硬”的工作方法,形式与内容的不一致等原因,导致思想政治工作的有效性不强或有效性丧失,因此,要增强思想政治教育工作的有效性,就必须从教育对象的需要和社会需要出发,采取科学的方法、把握适当的时机调动教育对象的主动性,并提高思想教育工作者的自身素质。     

高校心理健康教育与思想政治教育有效性分析

在高校教育发展中,心理健康教育与思想政治教育都占有重要的位置。心理健康教育作为塑造高校学生健康心理的一种途径,在教育中得到了很好的展现。思想政治教育注重学生思想品德素质的培养,将学生的思想素养放在教育的首要位置。在高校教育中,为了学生心理素质和思想素养的提高,对学生进行心理健康教育和思想政治教育是必不可少的,从而提高其教育的有效性,让更多的学生从中受益。     

对当前高校思想政治教育有效性的反思

当前高校思想政治教育有效性有所弱化,主要因素有社会环境、家庭环境的不良影响,高校思想政治教育工作组织领导体制的不合理,辅导员队伍建设的不到位,与“学分制”、大学生“自主择业”就业制度相匹配的思想政治教育工作模式尚不健全等。高校思想政治教育工作应从育人环境、组织领导体制、人才建设、思想政治教育工作模式等方面予以改进和完善,从而提高高校思想政治教育的有效性。     

高校思想政治教育实效性探析

思想政治教育工作是高校育人工作的重要组成部分。当前,高校思想政治教育面临着经济全球化、信息网络化、文化多元化等新的境遇,同时也面临着一系列新的课题。通过分析影响高校思想政治教育实效性因素,提出旨在改进和增强实效性的措施,如完善思想政治教育环境、提高教育者自身的素质、优化受教育者接受机制、创新思想政治教育内容和改进思想政治教育方法等,力求为高校思想政治教育工作提供有益的借鉴。     

论高校思想政治工作的新思路

新的社会发展形势,要求思想政治工作必须有所突破,有所创新。要健全体制,优化手段;坚持以人为本,重视学生需要;要建好阵地,增强吸引力;要分类指导,突出重点,从而实现人才培养的目标。     

试析高校思想政治教育社会化

思想政治教育社会化是思想政治教育适应教学环境变化而出现的一大变革趋势,在高等教育过程中它能更为有效地增强大学生思想政治教育的实际效果。理论上解构并探讨高校思想政治教育社会化的特性,分析其在思想政治教育过程中得以推行的理论与实践基础,并对社会化的实现途径进行探索,是对大学生思想政治教育社会化的理论创新与实践路径进行的新的尝试。     

关于提升高校思想政治理论课实效性的思考

当前,高校思想政治理论课的教学实效性有待进一步提高。提升高校思想政治理论课教学的效果,需要在教师素质、教学方法、实践教学等方面做出改进。     

关于新形势下高校思想政治教育的思考

当前,教育背景、教育对象都已发生深刻变化,这为思想政治教育研究提出了新课题。高校思想政治教育面临巨大的挑战。为此,必须按照科学的标准,对思想政治教育进行系统分析,这不仅是思想政治教育学科发展的必然要求,也是提高思想政治教育实效性的必然要求。     

略论高校辅导员素质与当代大学生思想政治教育

文章从当代大学生思想政治素质存在着的诸多问题入手,积极探索高校辅导员素质提高和当代大学生思想治教育的有效路径,提出了高校思想政治教育工作的对策。     

增强高校网络思想政治工作有效性之我见

追求有效性是高校思想政治工作永恒的主题。如何使高校思想政治工作与互联网进行有效的结合,关注网络思想政治工作的质量问题,追求思想政治工作进网络的效果,是新形势下对高校思想政治工作提出的时代主题。思想政治工作者要以创新的思维与手段,研究思想政治工作进网络的有效途径,提高思想政治工作进网络的有效性,从而净化网络空间,占领网络阵地。     

创新高校思想政治教育工作的策略研究

创新高校思想政治教育工作,有利于激发学生学习的积极性和主动性、提高学生的综合素质、促进高校的全面发展和进步.当前高校思想政治教育工作存在着一些问题与不足,主要体现在外部环境带来挑战、学生自身素养不高,创新不强等.为了应对这些问题,今后在实际工作中需要采取创新策略,树立服务意识,加强实践锻炼,掌握科学合理的方法,提高创新水平,加强辅导员队伍建设,并重视新型传媒的应用.     

基于情感教育视野下的民族院校思想政治教育工作模式的创新

民族院校思想政治教育工作具有自己的特殊性。如何提升民族院校思想政治教育工作的针对性和实效性是当前民族院校面临的重要问题。包括将情感教育纳入工作理念、不断创新工作方式和方法、做学生的朋友、开展"我爱我家"建设、微笑使学生倍感亲切等情感教育的应用,可以使民族院校的思想政治教育工作取得较好的实效。