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1.
高校后勤人本管理略论   总被引:1,自引:0,他引:1  
人本管理强调人是经济活动的主体,研究如何满足人的不同需求.管理者的品德素质是实行人本管理的前提和实行人本管理的关键.树立以人为本的管理理念,实行人性化的管理制度,是人本管理在高校后勤管理中的体现.  相似文献   

2.
一、人本管理顾名思义是以人为本来进行管理高校后勤的人本管理是指高校后勤管理干部要充分发挥后勤干部和职工在后勤工作中的积极性和创造性。即要把人作为一个主体来研究。众所周知,人作为生产力中的主导因素,其主体地位尤为重要,只有人尽其才,才能物尽其用。我们今天说“人尽其才”就是要摆正在管理中人的位置。  相似文献   

3.
高校后勤社会化改革,使高校后勤服务逐步从封闭的学校走向社会,新成立的后勤企业与社会的接触越来越多,面临的合同也越来越多。对外出租房屋,要签订房屋租赁合同;物资采购,要签订物资购销合同;对外承揽工程,要签订工程施工合同,合同与合同管理对高校后勤企业日显重要。合同管理是一个全过程的、系统性的、动态的管理。全过程就是由洽谈、草拟、签订、生效开始,  相似文献   

4.
从以人为本的思想出发,在分析高校后勤管理工作中人力资源的现有状况和全面理解人本管理主要内容的基础上,提出了在高校后勤工作中推进人本管理的构想和途径,以使高校后勤工作能沿着社会化的方向发展,为高校后勤工作的进一步发展创造良好的内部环境。  相似文献   

5.
通过调研.提出高校后勤人本管理、科学管理和信息化管理的初步构想.并探索信息化管理的发展趋势。  相似文献   

6.
传统的高校后勘管理工作过于看重物而忽略了人,使后勤管理工作的发展不甚理想.而人本环境下强调的是人与人之间的和谐发展,进而才能有效确保后勤管理工作的可持续发展.在此,着重从优化高校后勤队伍、提升服务意识、构建和谐的人员关系三方面来探讨人本环境下的高校后勤管理工作.  相似文献   

7.
高校后勤社会化改革使高校后勤管理理念发生了巨大的变化,管理改革不断向深层次发展。以人的完善为根本目的人本管理为现代高校后勤管理的深化、打造后勤管理新的系统工程提供了依据。随着高校后勤社会化改革的不断深化,高校后勤管理理论得到了发展,管理  相似文献   

8.
通过对人本理论的剖析,针对当前高校后勤的社会化大势及后勤管理的薄弱环节,分析在后勤管理中应用人本理论的重要性及要明确处理好的几个关系;探讨在个人需要、激励、用人和决策等方面如何更好地调动和发挥个人的主动性、积极性和创造性,营造一支人性化的有凝聚力和活力的后勤集体。  相似文献   

9.
通过对人本理论的剖析,针对当前高校后勤的社会化大势及后勤管理的薄弱环节,分析在后勤管理中应用人本理论的重要性及要明确处理好的几个关系;探讨在个人需要、激励、用人和决策等方面如何更好地调动和发挥个人的主动性、积极性和创造性,营造一支人性化的有凝聚力和活力的后勤集体。  相似文献   

10.
一、实行规范管理的必要性 (一)高校发展对后勤保障要求的进一步提高近几年来,我国高校以前所未有的速度发展, 一是在校人数成倍增长,与之相适应的教学设施、生活设施规模不断扩大,现代化程度不断提高,后勤面对的不仅是服务面及其对象的增加,更重要的  相似文献   

11.
党的十五届四中全会明确指出:建立现代企业制度是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,是公有制与市场经济相结合的有效途径,是国有企业改革的方向。因此高校后勤在建立起企业化运行机制的同时进行企业化的管理是非常必要的。1.高校后勤的属性及其与社会企业的比较高校后勤企业作为涉教企业的一部分,既要随  相似文献   

12.
儒家文化作为一种人本文化,重人际关系协调,重人的价值的实现,并注重个体对群体的责任、奉献和服务,带有群体和谐特点,高校后勤的管理工作必须以人为本,注重提升员工个人价值,创建和谐的内部人际关系,尊重关心师生即服务对象的愿望和要求,更好地为教学、科研工作和师生生活服务。  相似文献   

13.
—、人本管理是高校后勤改革的题中之义高校后勤的主要职能可以简括为"管理职能"和"服务职能",服务职能主要体现了高校后勤的"服务教育、服务人民"的价值定位和工作取向,是高校后勤的总  相似文献   

14.
本文结合我国高校后勤的特点,以"人本管理思想"为基础,重点描述高校后勤管理中人本管理思想与高校后勤改革和发展的关系,总结出在深化高校后勤社会化改革中进行人本管理思想建设的思想与方法,为我国高校在全而推进高校后勤社会化改革进程提供参考与借鉴.  相似文献   

15.
本文阐述人本管理理念,并从图书馆管理的角度,论述了图书馆实施人本管理应注意的问题及实施人本管理的重要性。  相似文献   

16.
高校后勤怎样将人的效用发挥到最大化,这就涉及到员工对企业的忠诚度和归属感的问题。要想提高员工的忠诚度,培养员工对企业的主人翁意识,途径无非有三种:一是待遇,二是事业和前景,三是情感。但是,在管理过程中, 最行之有效的则是情感因素,从理论上说,也就是人本化管理。以员工为根本, 以员工为亲人,创造和谐的工作氛围, 形成融洽的上下级关系。  相似文献   

17.
谈图书馆的人本管理   总被引:15,自引:0,他引:15  
人本管理是以人为中心的管理。图书馆员的工作特点、心理特征及其影响因素决定了图书馆管理必须是以人为本的管理。  相似文献   

18.
随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校后勤相继与学校剥离,组建成为独立法人资格的后勤实体,建立现代企业制度,形成了一个从校园文化分离出来,但又与之有着千丝万缕联系的独特的企业文化范畴———后勤企业文化。目前,人们大多注重对后勤实体分离的研究,而很少有人去关注后勤企业文化建设,从而形成了校园精神文明建设中的一个薄弱环节。一、后勤企业文化的定位企业文化是在80年代初由美国管理学界提出的。其核心是企业精神和企业价值观,包括了企业的物质文化、行为文化和精神文化三方面内容,可表现为企业环境、企业标识、企业目标、企业制…  相似文献   

19.
以人为本是科学发展观的核心,也是高校后勤管理工作的发展需求。基于人本管理理念,在后勤管理中必须从提高员工素质、注重人文关怀、建立激励机制、加强文化建设等方面做好工作,才能真正体现以人为本,促进高校后勤工作和谐发展。  相似文献   

20.
人本管理,不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式,而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上,突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。 人本管理,是一项多目标、多因素、多功能的复杂的系统工程,每一分系统有不同的功能和目标;在各分系统有效运行的基础上,使之互相协调,互相配合,形成人本管理总系统的更大的整体功能,以达到人本管理的预期目标。 为了有效地进行人本管理,必须建立一整套完善的管理机制和环境,使每一个员工不是处于被管的被动状态,而是处于自动运转的主动状态,激励员工奋发向上、励精图治的精神。  相似文献   

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