理工科本科毕业设计（论文）中的常见问题及原因分析

基于对中国石油大学（华东）资源与勘查工程等专业近3年毕业设计（论文）的检查和调研成果及其他相关资料,分析和总结了理工科本科生毕业设计（论文）在任务书、开题报告、论文质量等方面存在的一些问题,指出毕业设计时间短、教师等教学资源紧张、管理工作不到位等是影响本科毕业论文（设计）质量的主要原因。最后,提出了进一步的改进措施。     

化学专业本科毕业论文的现状及对策研究

该文通过系统地调研湖北省属普通高校化学专业本科毕业论文（设计）的选题、文献查阅、论文时间、论文撰写、教师指导、中期检查、论文评阅、论文答辩、经费投入等各个环节,分析存在的问题,研究改进的对策,从而提高化学专业本科毕业论文（设计）的教学质量,为本科毕业论文（设计）的教学工作提供借鉴和指导作用。     

基于PDCA的毕业设计（论文）质量管理探索

PDCA就是策划、实施、检查和处理。文章指出,将PDCA方法应用于毕业设计（论文）管理实践后,基本形成了以人才培养为关注焦点、领导重视、全员参与、全程控制、持续改进的毕业设计（论文）质量管理模式,构建了毕业设计全程质量监控体系,提升了我校的毕业设计（论文）整体水平。     

探索毕业设计管理模式，提高教学质量

针对目前工科类专业毕业设计（论文）中存在的薄弱环节，从建设和完善管理制度入手，以质量监控为突破口，力求建立合理的管理模式和监控体系，对毕业设计（论文）的教学进行全程实时监控和规范化管理，着重抓好毕业设计（论文）的选题、实习、中期进度及质量检查、毕业设计（论文）末位复议制度等环节，对全面提高毕业设计（论文）整体质量起到积极推动作用。     

生物科学专业论文质量现状调查及分析

毕业设计（论文）质量是衡量本科教学水平的重要指标之一。通过对近年生命科学系生物科学专业毕业设计（论文）质量基本情况进行调查，主要存在实践能力差、缺乏查阅文献能力、语言组织能力较差和信息素养低等问题，产生的原因是思想上不重视，实验条件有限，毕业论文时间短及没有大量查阅文献及缺少写作训练等。建议从加强对师生管理，开放实验体系，尽早参与科研训练和提高信息素养等方面进行改进。     

取消本科毕业论文

近期,《中国青年报》社会调查中心与搜狐网教育频道联合开展了一项调查,2243名参与者中,71．3％的人认为本科毕业生对毕业论文不重视,42．5％的人认为本科毕业论文应该取消。调查显示,本科毕业论文的写作中存在诸如抄袭现象严重（31.8％）、论文写作缺少创新（25．1％）、写作功底薄弱（19．8％）、选题过大或过宽、本科生根本无法驾驭（18．1％）和论文格式不符合标准（5．1％）等一系列问题。     

研究生学位论文拆分发表问题探析——由“学术不端文献检测系统”检测结果所想到的

分析中国知网中学位论文全文数据库的出版性质,认为《中国博士学位论文全文数据库（CDFD）》和《中国优秀硕士学位论文全文数据库（CMFD）》是正式出版的学术电子期刊,先发学位论文后发拆分论文属于重复发表,先发拆分论文后发学位论文属于正常出版,建议研究生先发拆分论文后发学位论文全文。     

电子专业毕业设计（论文）存在的问题及对策

毕业设计（论文）是高职高专院校一项非常重要的实践教学环节,它既是学生对所学知识的一次综合运用,又是高职高专院校教学质量的综合反映,所以毕业设计（论文）在高职高专院校教学活动中占有非常重要的位置。目前高职高专院校电子专业毕业设计（论文）存在一定的问题．应该改进方法和措施。     

培养高校本科生毕业设计（论文）创新能方的探索与研究

本科生毕业设计（论文）可反映学生发现、分析、解决实际问题的能力。因此，培养学生的创新能力，对高校教学改革将起到重要作用，而毕业设计（论文）正是培养学生创新能力的有效途径之一。本文详细分析了大学本科毕业设计（论文）的整体状况，阐述了创新在毕业设计（论文）和人才培养中的核心作用及培养学生创新能力的具体措施。作者结舍实际工作，分析了山东科技大学本科毕业设计（论文）创新能力培养过程中取得的成果、存在的问题及相应的处理措施。     

应用型人才培养模式下提高毕业设计（论文）质量的探讨——以唐山学院为例

毕业设计（论文）是教学计划中最后一个重要的综合性教学环节,近年来存在质量下滑的趋势。以唐山学院为例对造成毕业设计（论文）质量下滑的原因进行了分析,并提出了相应的改进措施和建议。     

新建本科院校毕业设计（论文）工作的实践与思考

本文介绍我校毕业设计（论文）教学管理中各个环节的实施情况和成果，分析毕业设计（论文）教学管理的特点，探讨解决毕业设计（论文）工作中遇到的问题。     

新升本科院校毕业设计(论文)工作的探索与实践

本文介绍我校毕业设计（论文）教学管理中各个环节的实施情况和成果，分析毕业设计（论文）教学管理的特点，探讨解决毕业设计（论文）工作中遇到的问题。     

高职毕业设计（论文）的改革途径

针对高职毕业设计（论文）存在的问题,提出改良、突破与革新三种途径。改良型即在维持现状的前提下适当改进,突破型即取消传统的毕业设计（论文）用实践报告取代,革新型即根据个性化需要自由选择。     

搞好毕业设计保证培养质量

成人函授专科教育，在教学计划中都安排一定的时间进行毕业设计（论文）和毕业答辩。有些学员攻克了技术难题，撰写了不少具有实用价值的论文，有的已被企业事业单位采用，获得了好的经济效益，受到了好评。根据函授教学特点和规律，进一步加强和完善函授生毕业设计（论文）这一教学环节，对于培养合格人才是十分重要的。一、做好毕业设计（论支）的布置工作在学完教学计划规定的全部课程和完成教学实践环节之后，向学员布置毕业设计（论文）。首先应做好进行毕业设计（论文）的动员工作。函授学员大多数来自生产第一线，有一定的实践经验，…     

本科毕业论文质量及其监控机制的改进——基于人文社会科学专业视角

虽然近年人文社会类专业本科毕业论文工作逐步改进,但由于招生规模扩大而普遍存在指导教师和学生对毕业设计（论文）工作时间和精力投入不足,学校和学院对毕业论文工作经费投入不足等问题,以致毕业论文脱离实际、低水平重复现象逐步增多,弄虚作假、抄袭等学术不端屡禁不止。因此,高校应根据不同专业学科特点,研究建立有效的学术规范和质量管理制度,强化本科毕业论文工作过程管理与专项评估,结合选题、开题、毕业答辩与成绩评定等,改进本科毕业论文质量校、院、系三级监控,确保教师和学生的时间和精力投入、学校和院（系）的相关经费投入。     

这个演示实验还可改进

这个演示实验还可改进安陆市教育技术装备站张波（４３２６００）贵刊１９９６年第１期第１５页陈鑫、尹明一文中谈到“利用摩擦做功”的方法，使“物体的温度升高，内能增加”这一实验的改进。笔者通过实践认为还可作进一步的改进，其方法是：（１）铁筒内不装酒精，直接...     

增强儿童识记字形能力的几点做法

本文从低年级语文教学的角度，对低年级语文教学过程中的重难点，即如何增强儿童识字的能力培养做了一些探索与尝试。认为儿童识字能力的欠缺是由于其缺乏生活经验而造成的，所以应当从以下几个方面入手来解决这一问题，即：（1）象形字的造字方法；（2）分析字形；（3）同偏旁或某些规律的串联；（4）编排儿歌；（5）猜字谜；（6）查找工具书；（7）理解字义；（8）分辨字音、字形；（9）讲故事；（10）讲笑话。论文还探讨了增强儿童识字能力的重要性，认为这样对儿童今后的学习具有举足轻重的作用。     

用多元质量观改革毕业设计（论文）环节

由干精英教育模式下单一的毕业设计（论文）质量标准是影响大众化教育模式下毕业设计（论文）改革的主要原因，因此本文提出了在毕业设计（论文）中注重对学生各种实际能力的培养的多元质量观，并提出了多元质量观在毕业设计（论文）环节中一些具体实施办法，同时强调了在多元质量观下要严格规范质量管理体系，确保毕业设计（论文）质量。     

漫谈中小学英语教师教学研究论文写作中的常见问题

<正>1.中小学一线教师的教学研究论文是什么？基本要素有哪些？具备什么典型特点？目前对于中小学一线教师的教学研究论文没有一个统一的定义。根据审稿和阅读经验,我认为中小学一线教师的教学研究论文是对课堂教学的教、学、评等方面的实践研究、经验总结和反思。教学研究论文与其他论文一样,需要结构完整,如包含摘要、引言（或研究背景）、论文主体（文献综述、研究设计、研究发现、教学设计与实践等）和结语。     

《现代汉语连动式的语法化视角》评介

《现代汉语连动式的语法化视角》（中国档案出版社2006年4月出版）是高增霞的博士论文。论文在2003年夏通过答辩，得到了答辩委员会的较高评价。之后，作者又在吸收答辩委员意见的基础上作了进一步修改和补充，成为现在的这部著作。我认为，论文有以下几点值得肯定。