“木偶”与“树”

我是刚刚走出大学校门的小老师,曾想,我要以年轻人特有的朝气和幼稚,快快乐乐地和学生们在一起,多给学生们组织体育、文娱活动,做学生们的朋友;也曾想,用自己的才能和智慧培养出具有高尚人格和超凡创造力的弟子。真是“金戈铁马,气吞万里如虎”。然而,当我跨进中学大门以后,我感到一种无可名状的悲哀。死气沉沉、毫无生机的校园,令人窒息,强制性的教育方式尤其使人惊讶,我迷惘,我困惑,我不知所措。一天,我在报上发现一首小诗,题曰:《木偶》     

我家也有个爱拍照的“中国大妈”

<正>正向记忆册：我将时光重新拾起,在温柔的岁月里把奶奶的美仔细看清楚。好在一切没有太迟,上天还是眷顾我的。前些年,跟奶奶吐槽火遍全国的“中国大妈”拍照姿势时,她一脸嫌弃地表示：“你奶奶才不会这样！”谁曾想,一退休,奶奶便火速加入其中,成为浩浩荡荡拍照大军中的一员。转变之快,猝不及防！拍照给她带来了许多快乐,却给我平添了不少烦恼。     

非常意林

寻偶启事莞尔一笑平时,学校最热闹的地方是广告栏三角地。原因在于五花八门的广告栏里有这样一则启示:“我的配偶昨晚不知去向,令我好不伤心。我俩一同臭味相投,对待生活从来脚踏实地。谁曾想,昨晚我们沐浴后去阳台看风景,一不留神,她随风而去。说实话,我俩谁也离不开谁,否则便     

一节临时数学课带来的思考

上学期的一天,学校临时通知我去上一节数学课,“好吧,正好讲一讲昨晚的作业题。”我心里想。我赶紧抱着学生的作业本向教室奔去。没曾想,我进教室刚说了句：“同学们,这节课上数学。”很多学生部不约而同地“啊”了一声。这一声“啊”,     

谈谈我的姓和名

我叫吴柯,是个男生。这个“吴”字,是老祖宗传下来的,爷爷姓吴,爸爸姓吴,我也就跟着姓吴了。这个“柯”字,我问过爸爸,倒是有一段来历。姓吴的人,很不好取名字。谁都希望有,谁会希望“无”呢?爸爸曾想给我取“吴病”“吴尘”等等,可都因为难听而被一一否决。一直拖到我都呱呱落地了,名字还是没想好。我出生那天,不知从哪里钻出来一个算命先生,拉着爸爸非得给我算一卦不可。爸爸本来从不信这一套,可这次为了我,居然也安静地坐下来听算命先生胡说八道了一回。算命先生煞有介事地说:“你这孩子五行缺木,九岁上闰……”这下,我爸可来劲了,抱着大…     

让师德的“种子”播撒在每一天

“师德”是什么?师德对于我,对于我教育的孩子们又意味着什么呢?没曾想,一次围绕“师德”开展的形式新颖的园本研修活动给了我答案。研修反思:“师德”不是一个空洞的概念当我进入研修活动现场,起初想“可能是学习先进事例,或者是专家、领导来讲师德的重要性吧”,但实际情况跟我想的一点都不一样。老师们被随机分成了五组,围坐在一起,分享主题是观看一部电影《地球上的星星》。     

系线索、作见证之外——《祝福》中的“我”

鲁迅小说《祝福》中的“我”,是一个有争议的人物形象。争议的产生,是由于“我”在小说里有着复杂状况。从小说所反映的悲剧发展过程来说,“我”是悲剧的见证人;从小说情节的构思艺术来说,“我”是故事的线索人物。然而又不仅如此。若说以第一人称的“我”把主人公的片断的生活故事织合起来,并借此让“我”作为见证人而与读者相见,在鲁迅小说里也不乏其例。《孔乙己》里的酒僮也是起了这样的作用的。但是,这个酒店学徒在曲尺形的柜台里观察咸亨酒店所发生的有关孔乙己的事件,闻见酒客所讲     

我们为什么会哭泣

一、课前絮语:我们为什么会哭泣最近,我注意起了学生“哭泣”的现象。我发现,他们受到委屈了,就哭;考试考砸了,就哭;要求得不到满足,就哭……我想,学生心里多数装的是自己,故“哭泣”的原因也多数是为自己。不料,我的这个想法遭到了学生的反对。他们说:“不!在电视里看到英雄牺牲时,我们也要哭;在书里看到伤心的情节时,我们也要哭;还有,看到爸爸妈妈哭了,也要哭的。”原来,学生的情感世界是丰富的,心里既装着“我”,也装着“别人”,他们的“情商”并不低。可是,前不久,请学生写《一件让我感动的事》的时候,他们却转动着笔杆说“没啥写”,憋…     

赏识我的学生:小韦变了

在第一次班主任工作经历失败后,我心中充满歉疚,同时也带着思考。学校对我非常信任,继续让我担任新的预备班班主任。我暗下决心,一定要把这个班级带好。暑假里,在骑车家访的路上,我的脑海里不禁回想起上次班主任工作中的一幕幕。作为一个初出茅庐的大学生,我怀着满腔热情站到了讲台上。看着台下的那一帮“小萝卜头”,我既激动又紧张。我记得有位老师曾对我说过,对学生要“凶”一点,否则他们会“爬”到你头上来。于是,在学生犯了错误后,办公室里训话是他们的“必修课”;每次考试后,教室里有我大声训斥“红灯笼们”的声音。渐渐地, 同学们对我疏远了;渐渐地,他们的眼神里有了     

开心一刻

糊涂账一个县官根本不识字,每逢购买物品都靠画图记账:买一匹马便画一匹马;买一只碗便画一个碗……有一次,他的上司前来视察,县官却不在家。上司打开那个购物簿翻阅一下,觉得里面的“记账法”很可笑,便随手用红笔抹掉。县官归来,看到账簿里面的红笔涂画,便恼怒地说:“为什么上司衙门买了红蜡烛也记在我的账本上?!”坏孩子一天,警察在公园里抓到四个小男孩问他们在公园里到底干了什么坏事。第一个男孩说:“我叫捷克,我只是把花生扔进大象栏里。”第二个男孩说:“我叫汤姆,我也只是把花生扔进大象栏里。”第三个男孩说:“我叫乔治,我也只是把…     

茅盾小说与浙北风俗

茅盾在《乡村杂景》一文中指出:“生长在农村,但在都市里长大,并且在都市里饱尝了‘人间味’,我自信我染着若干都市人的气质;我每每感到了都市人的气质是一弱点,总想摆脱,却怎么也摆脱不了;然而到了乡村住下,静思默念,我又觉得自己的血液里原来还保留着乡村的‘泥土气息’.”我认为,茅盾的这段夫子自道,除了“乡村”应改为“乡镇”之外,还是蛮切合实际的.     

骚扰电话

单位分了一套新房,我们一家三口欢天喜地搬了进去,留下老母一人仍孤零零地呆在旧房里。也曾想与老母一同搬进新房,可妻子早就与老母闹矛盾,儿子也不愿与唠叨的奶奶在一起,只好作罢,只哄说     

我的双碳大赛之旅

<正>午睡中,手机的微信提示音吵醒了我,原来是“双碳大赛”群里炸开了锅。“比赛结果出来了！”“我们是季军！”队长在群里异常激动地发了好多表情包。激动之余,参加中国研究生“双碳”创新与创意大赛艰辛旅途中的一幕幕也如潮水一般涌向我……两年前,本科毕业的我懵懵懂懂地来到了杨&林实验室,     

了解

风是树心里的一颗种子, 风对树说:“我了解你!” 树则在一旁说:“偶尔我也 迷茫一片.因为我倒在地上!” 鸟拍着翅膀说:“偶尔我也 失落无常。因为我困在笼子里!” 云是鸟心里的一颗种子, 石对鸟说:“我了解你!” 我心里也有一颗种子— 我的思想 偶尔它对我说:“找寻你自 己l吧!     

幽默田野

寻偶启事这几天,学校最热闹的地方是广告栏三角地。原因在于,五花八门的广告栏里,有这样一则启示＂我的配偶昨晚不知去向,令我好不伤心。我俩一向臭味相投,对待生活从来脚踏实地。谁曾想,昨晚我们沐浴后去阳台看风景,一不留神,她随风而去。说实     

在“美阅课堂”里微笑转身

<正>课堂是教师开展学科教学的主阵地,也是学生获得成长的主阵地。为了守好这个“阵地”,我曾经在教参里艰难匍匐,随后又在海量的网络信息里苦苦挣扎,然而我的课堂却总是不尽如人意。我深知我这片“阵地”岌岌可危了！但我很庆幸自己始终没有放弃,跌跌撞撞的自己终于在“美丽校园”的“美阅课堂”里突破了困境,实现了微笑转身。“十四五”开局之年,学校提出构建“美丽校园”愿景,聚力用“美丽校园”催生“美范教师”长成,用“美范教师”助力“美丽校园”品牌做大做强。而“美阅课堂”则是实现“美范教师”长成的关键一环。     

我是主角

我是90后,但不是“非主流”;我喜新厌旧,但不是“拜金族”;我有崇拜的人物,但不是“追星族”……想到这里,即使用再多辞藻修饰自己也逃脱不了我只是世上芸芸众生里一颗渺小的沙子。     

父母不同意养宠物怎么办

<正>萝卜：寒假期间,我看见许多同学都在朋友圈里“晒”自家的宠物,我很羡慕,也想领养一只小猫。我向爸妈保证,我能在照顾小猫的同时不耽误学习,但是爸妈不同意。为此我跟他们争吵过好几次,彼此都说服不了对方,我和爸妈的关系也陷入了“僵局”。     

平和·战争·转场

<正>这里不一样,我们认可“战争”,我们崇尚“和平”,我们因“战争”而“和平”,我们因“和平”而“战争”。欢迎来到九一班。九一班,可不是什么“就一般”。我们是老师在办公室里口口相传的优秀班集体,是入学考就极其突出的“精英”。不过,说起自己,我思来想去也不明白自己是怎么混进来的,生活在“精英堆”里也太不容易了些。     

第一次摆摊儿

<正>暑假里的一天傍晚,我和爸爸妈妈在广场上散步。我看到许多小摊儿,有的卖小玩具,有的卖手工饰品,还有玩套圈小游戏的……一个想法从我的脑海里冒了出来,我笑着对爸爸说：“要不咱们也来摆摊儿吧,就当一次社会实践。”“好呀,一会儿回家后我们就在网上进货。”爸爸回答。回家后我和爸爸在网上选了十个“泡泡仙女棒”,正好花了我刚收到的二十元稿费。