揭穿“玩扑克”的秘密

路旁,有时可以看到这样游戏摊：地上事先画好一个写好数字的圆圈（如图）,对应着数字摆满了奖品,有钟表、玩具、小梳子等。然后,摊贩拿出一副扑克牌,先让顾客自己说好向哪个方向转,再让他随意摸出两张,将两张扑克的数字相加（J、Q、K分别为11,12、13,A为1）,得到几就从几开始按照预先说好的方向转几格（本身设为1格）,转到数字几,     

揭穿“玩扑克”的秘密

<正>路旁,有时可以看到这样的游戏摊:地上事先画好一个写好数字的圆圈(如图),对应着数字摆满了奖品,有钟表、玩具、小梳子等。然后,摊贩拿出一副扑克牌,先让顾客自己说好向哪个方向转,再让他随意摸出两张,     

文学批判与革命输出——文革文学中的“苏修文艺”批判

革中对所谓“苏修艺”的批判,是革学的一个重要构素。它既与其时对中国学的全面清算有直接联系,又有其特定内涵、标准和方式。它紧密配合主流意识形态的需要,既违背学创作与学批评的规律,也违背理性的基本逻辑。正因为如此,它才理所当然成为革学的重要组成部分。     

自制的安神丸救不了苏修的命——评苏修小说《妈妈,你放心吧!》

苏修《青年近卫军》杂志在一九七一年第十二期上，发表了一部描写苏修边防军生活的长篇小说《妈妈，你放心吧！》，作者诺尔达·顿巴泽是该杂志的编委之一。作品出笼以后，不断受到苏修的吹捧，并拍成电影。苏修《红星报》一九七二年十二月二十七日在一篇叫做《树立爱国主义》的文章中，十分赞赏小说中所表现的青年士兵忠于苏修统治集团的思想。一九七三年四月在巴统召开的第二次全苏边防军文学会议上，苏修边防军政治部主任列日别科夫也把《妈妈，你放心吧！》作为优秀的“边防军文学”作品特别加以肯定。     

《生命的法则》中“法则”的解读

《生命的法则》是杰克·伦敦北疆小说的代表作之一。以其短小的篇幅、凝练的文字和深邃的思想吸引了大批读者。有关“法则”一词的解读也因人而异。莫衷一是。由于杰克·伦敦深受社会达尔文主义、宿命论以及精神三变学说的重要影响。因此从这三个角度入手对“法则”进行探讨更有助于理解隐藏在“法则”背后的深刻含义。     

苏修农业危机的一面镜子——评苏修剧本《幸运的布肯》

最近,耐着性子读了一部号称是“两幕讽刺喜剧,附有意味深长的尾声”的苏修剧本——《幸运的布肯》。此剧于一九七二年出笼后,苏修许多剧院竞相上演,报刊评论喧嚣一时,作者阿基姆·塔拉齐因而获得一九七二年“关于农业劳动者优秀剧本比赛”三等奖。由此看来,《幸运的布肯》可谓“幸运”也矣!     

海上霸王的写照——评苏修小说《核潜艇闻警而动》

中篇小说《核潜艇闻警而动》在苏修《青年近卫军》杂志一九七一年第一、二、三期上连续刊登。作者是阿约尔金。这个小说结构杂乱、形象死板、语言枯燥，通篇是说教。但它是一部难得的反面教材，对于人们认识苏修社会帝国主义的反动本质大有裨益。     

批判苏联现代修正主义“睦邻”,还是侵略?——驳苏修《中国近代史》关于中俄关系的谬论

苏修叛徒集团上台后,为了加紧推行社会帝国主义的对内对外政策,疯狂反华反共反革命,动员了一批所谓“历史学家一汉学家”,发表、出版了大量篡改、伪造中国历史的文章和专著。由反华急先锋齐赫文斯基主编的《中国近代史》（莫斯科科学出版社1972年版）就是其中具有代表性的一种。这本书一出笼,苏修报刊立即动员起来,连续发表“书评”,把它吹得天花乱坠,说是什么“研究了十五年”的“科学巨著”。就在这本所谓“巨著”中,恶毒攻击中国人民,攻击中国共产党,攻击毛主席的无产阶级革命路线。其中,在中俄关系问题上,它肆无忌惮地歪曲、篡改历史,为老沙皇侵略中国、争夺世界霸权翻案,为新沙皇继承老沙皇的侵略扩张政策编造历史根据。     

全盘否定 失之偏颇——对《中学语文“无效教学”批判》的批判

徐江先生的《中学语文“无效教学”批判》在本刊今年第9期刊发后,引起了强烈的反响。有的人说徐先生伤害了整个语文界,有的人说徐先生指出了中学语文的痛处;有的人读后义愤填膺,有的人则不忍释卷。这是好事。我们从这些不同甚至截然相反的反应中,看到了老师们的教育理想,看到了语文教学未来的希望。批评家最好的批评就是他的文本。徐先生的文章白纸黑字俱在,批评者的观点如今也一并呈现,是耶非耶,都交与读者自己评判。不管怎样,批判是为了建设,我们关于“无效教学”一文的讨论,就是为了寻找一条“有效教学”的路。徐先生的文章虽冠以“批判”之名,其实他着墨最多的是关于“有效教学”的具体建议。我们期待您的参与,一起走出路来。     

揭穿资产阶级“民主”的幌子——《竞选州长》的教学设计

《竞选州长》是马克·吐温的短篇杰作,思想内容深刻,艺术风格独特。作者抓住资产阶级报纸不顾事实、专事造谣这一特征,加以高度夸张,揭露了资产阶级标榜的“民主选举”的实质,根本不是“人民自由意志的表现”,而是对人民群众的欺骗。这是一篇揭露资产阶级“民主”“自由”虚伪性的不可多得的好教材。教学这篇课文,教师会遇到两个困难:学生缺乏外国历史常识,不了解这篇作品的背景;大多数没有接触过马克·吐温的幽默讽刺小说,阅读时会很不习惯。但也有两个有     

对《中学语文“无效教学”批判》的批判

南开大学文学院的徐江同志在《人民教育》2005年第9期上发表了题为《中学语文“无效教学”批判》的文章,其观点本人不敢苟同。具体地说,主要有以下几点:滥用“批判”。我始终认为,即便中学语文真的是“无效教学”,也没必要进行批判,提出批评就可以了。因为不管怎么说,“无效教学”总属于人民内部矛盾,不属于敌我矛盾;充其量只是效果不佳,效益不高,不是反动做法,不属反动行为,实在没必要像“文革”时期那样,动不动就加以“批判”。也许有人马上要说,既然这样,那你为什么也用“批判”呢?我本不想用“批判”,只是因为徐江同志已用“批判”,如果…     

一本香甜的小说——《蜜蜂的秘密生活》

<正>小说的开头仿佛仲夏夜之梦:蜜蜂翩翩飞进黑发少女的梦境,宛如上帝派来的使者。这是她14岁的夏天,1964年的炎热夏天,一切都在改变:南方小镇女孩将从乖戾的爸爸身边逃走,去找寻早已去世的妈妈的踪迹。女孩的黑人保姆投票归来,和几个白人混混发生冲突,被关在监狱里毒打。女孩大胆用计救出保姆一起逃走,身边携带着妈妈的遗物——背后画着蒂伯龙地图的黑人圣母像。在小镇蒂伯龙的古老商店     

解开“酒”的秘密——《孔乙己》探微

《孔乙己》中用了19个“酒”字,与粉板上多年后才拭去的“19个钱”数字暗合,“19”谐音“要酒”。以“酒”为基点,勾连时代。细读全文,从不同角度解开这场“酒局”的秘密,探究鲁迅先生在文中蕴涵的微言大义。     

对《中学语文“无效教学”批判》的批判

南开大学文学院的徐江同志在《人民教育》2005年第9期上发表了题为《中学语文“无效教学”批判》的文章。其观点本人不敢苟同。具体地说．主要有以下几点：     

对《中学语文“无效教学”批判》的批判

南开大学学院的徐江同志在《人民教育》2005年第9期上发表了题为《中学语“无效教学”批判》的章，错误地认为中学语教学是无效教学，无情地批判了中学语教学，彻底地否定了中学语教学。对此，本人不敢苟同。具体地说，主要有以下几点：     

“一块儿”的秘密(小说)

“一块儿,真是一块儿,搞钱也一块儿。”我听了这话,心里很纳闷。“一块儿”,是我班上的两个品学兼优的高才生,一个叫李建,一个叫宋华。他俩形影不离,上课一块儿,作业一块儿,玩耍一块儿,回家一块儿,有时迟到也一块儿。总之,做什么事都一块儿。所以同学给他们取了个绰号:“一块儿”。     

苏修“按劳分配”的妙用

去年十月三十一日,苏修《共青团真理报》刊登了一封三位青年的来信、信中说,他们打算“到挣钱多的地方去”“挣一辆小汽车”,希望编辑部介绍一个“挣钱多的工作”。随后,一位苏修教授对此信放了一通议论,说“年青人想多挣钱,就应该让他们挣”;声称学习、掌握知识等是“产生高额利钱的贮钱匣”;并且摆出一付“社会主义”理论家的恣态,大言不愧地嚷道:“须知我们社会的一条重要原则是‘各尽所能,按劳分配’。”真是神奇极了,“一个重要原则”竟是如此妙用!赚钱发财,这条资本主义生产方式的绝对规律,在     

论洪迈《夷坚志》小说的科举批判

宋代科举制度虽然在总结唐代经验教训的基础上进行了大力改革与完善,更符合时代需要和社会发展,仍表现出一些缺陷和负面效应而为《夷坚志》小说所批判。《夷坚志》小说科举批判的视野非常广阔,涉及科考对广大文人士子生活、生命的羁累与虚耗,士风和世风的扭曲异化,科考的腐败舞弊等。作为一部志怪小说,《夷坚志》对科举批判既用写实手法,亦用超现实手法,写实故事多直接批判,超现实的作品多影射、讽刺,两者的批判力度、美学效果异曲同工。     

小说《沙家浜》批判的精神分析理论阐释

运用弗洛伊德精神分析理论探讨小说《沙家浜》遭人诟病的深层次的缘由及其生发机制。认为小说《沙家浜》遭到批判的原因恰恰在于其文本结构契合了当前的大众心理。     

寻找偶发事件中的必然性——回应《“衣服”事件》

班主任的非预设性工作中，偶发事件是最值得关注的。处理偶发事件，首要的工作就是制止事态的扩大和蔓延。其次要根据事件暴露出来的问题，对学生实施必要的教育。作为涉世不深，遇事不多的学生，过失和错误也是他们学习的一种“课堂”。