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南昌三中加强爱国主义教育《爱国主义教育实施纲要》颁发后,南昌市三中从该校实际出发,加强爱国主义教育,组织开展了一系列爱国主义教育活动,从而为学柱的整体教育教学工作注入了活力,提高了教育、教学质量。该校开展爱国主义教育活动,强调形象直观、生动具体,避免... 相似文献
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视远 《时事(时事报告中学生版)》1995,(4)
从中小学生抓起─—招远市爱国主义教育抓得实在成效显著视远山东省招远市在1995年的“爱国主义教育年”中,抓好对青少年学生的爱国主义教育,取得显著成效。一、针对中小学生的不同特点,广泛开展丰富多采的爱国主义教育活动。在小学主要是开展“从小事做起,为国旗... 相似文献
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为了切实贯彻《爱国主义教育实施纲要》、弘扬工人阶级无私奉献的爱国主义精神,青海省总工会于近日组织了全省劳动模范事迹报告团分赴全省产业,地区作巡回报告,受到了广大听众的热情欢迎。 清洁女工何德兰、养路工人王杏生等省劳模以 相似文献
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抚顺石油一厂工人讲故事有着悠久的历史。建国初期,工人们就怀着对新社会的热爱,开始自发地用讲故事的形式颂扬社会主义的优越性,同时也讲一些帝王将相,才子佳人的故事。到了六十年代,厂领导认为对工人进行教育,讲故事是一种好形式,于是,他们成立了职工故事团,引导职工讲爱国主义故事,从那时候起到现在30年来,他们根据不同时 相似文献
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淮南四中地处偏僻地区,各方面条件比较差,学校风气不正,一度形成“领导思退,教师思调,学生思转”的局面,教学质量极差。一九八四年新班子上任后,认真抓思想政治工作,使学校的面貌发生了显著变化。 相似文献
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近几年来,昆山县文教局克服了人力、物力、财力上的困难,想方设法发展农村幼儿教育事业,努力使幼儿教育尽快地适应农村的需要,适应农民的需要。他们上靠县委,下靠公社、大队,积极争取妇联和广大群众的支持,发展幼儿教育事业。目前全县四百六十五个大队,已达到队队有幼儿班,公社中心校都有幼儿园,一万二千四百十五名幼儿都入了园(班)。全县幼儿教育事业蒸蒸日上,欣欣 相似文献
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爱国主义教育是最基本的全民素质教育,是培育人才、铸造民族精神的基础性工程。爱国主义教育成效直接影响着国家的“两个文明”建设,关系着中华民族的前途和命运。因此,新时期大力加强爱国主义教育已成为广大拥有“中国心”的中国人的共识和心声。 新时期以来,全国高校普遍进行了卓有成效的爱国主义教育。特别是1994年中宣部颁发《爱国主义教育实施纲要》以来,高校开展爱国主义教育的热潮更高,行动更自觉,树爱国心、立报国志、践报国行,已成为广大青年学生的自觉行动。但当前不少学校的爱国主义教育也存在着一些问题。在社会主义的学校里,怎样才能把广大青年学生培养成既有坚定的爱国主义思想。又忠诚于建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人呢?我们 相似文献
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程哲红 《历史教学(高校版)》1998,(7)
为缅怀革命英烈,寄托人民的哀思,中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月30日通过了在首都建立人民英雄纪念碑的决议.首都人民英雄纪念碑兴建委员会于1952年5月10日正式成立,主任由当时北京市委书记彭真担任,副主任由国际著名建筑家梁思成担任,秘书长薛子正.纪念碑工程于1952年8月1日正式动工,1958年4月23日竣工,历时59个月. 相似文献
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我校建校历史不长,师资生源相对较差,但办学效益比较明显:先后被评为常德市教育系统目标管理先进单位、湖南省文明卫生单位等。总结办学体会,我们感到是爱国主义教育增强了学校的凝聚力,而坚持搞好社会调查,是进行爱国主义教育的一条有效途径。 通过社会调查增强学生爱家乡的热情。我校学生绝大部分来自农村,通过求学跳出“农”门,是他们的一种心态。然而,在相当长的时期内,上大学的只能是同龄人中的少数,对绝大多数学生来说,要树立良好的学风,关键是要培养他们爱家 相似文献
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平息反革命暴乱的重要意义已日益深入人心。但如何让幼儿也能粗知这场暴乱的性质,并将这场平息反革命暴乱的斗争作为教材,对他们进行热爱社会主义祖国、热爱共产党、热爱人民解放军的教育,这是摆在我们幼教工作者面前的一个新的课题。对此,我在中班教育中进行了以下一些探索: 我在简要地正面讲述了这场斗争的性质、意义的基础上,就有目的地提出一些问题让幼儿讨论,如暴徒们干了些什么坏事:解放军在斗争中表现出哪些勇敢精神和高贵品质。孩子们因看到过一点电视,听到过一些大人的议论,已对这场斗争有所了解。现在经我启发、引导,他们讨论起来就相当热烈。有的说:“歹徒烧军车、 相似文献
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爱国主义教育要发挥好课堂教学主渠道作用赵德修,陈久《爱国主义教育实施纲要》指出:“要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人的过程中去,特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。”这里指明了爱国主义教育的主阵地和主要途径。我省中小学在贯彻《纲要》中,在... 相似文献
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江苏省大丰县教育局在取得一九八九年订、学《早期教育》显著成绩的墓础上,又于十月十四日发出通知。一九九0年要求全县幼儿教师人手一册,并宣件发动幼儿家长订阅,最大限度地发挥《早期教育》的社会效益。 相似文献
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《江西教育》1984,(1)
思想品德课是小学对少年儿童进行思想政治教育和共产主义道德品质教育的重要阵地。在思想品德课教学中加强爱国主义教育,必须认真讲好教材中爱国主义教育的题材,努力提高思想品德课的教学质量。过去,不少教师由于受传统教育的影响,在教学中往往存在着注入式、满堂灌的毛病,其结果是教师辛辛苦苦,却收效甚微。近几年来,由于加强了教育理论的学习,教师一般都能注意克服上述毛病,把教师的主导作用和学生学习的主动性积极性更好地结合起来,收到了较好的教学效果。我校五年级在进行《社会主义好》的专题教学时,教师着重抓好如下的三个方面:一是了解学生对社会主义的认识和实际表现,借以加强教学的针对性,有的放矢;二是改进教学方法,努力提高课堂教学的质量,三是配合课堂教 相似文献
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《中华人民共和国爱国主义教育法》颁布实施是新时代爱国主义法治化建设的里程碑事件。以法治形式推进和保障爱国主义教育,需要立法与普法的同步配合。加强爱国主义法治建设必须将爱国主义法治教育作为重要内容。爱国主义法治教育既要从个体与国家关系的角度讲清“什么是依法爱国”,又要立足公民与法律的关系讲好“如何爱国守法”;既要遵循爱国主义教育的一般规律,又要体现法治教育的现实要求。做好新时代爱国主义法治教育需要全面审视其中蕴含的各类关系,从特征、价值、目标、空间、对象等多个维度深刻把握爱国主义法治教育。新时代爱国主义法治教育呈现出“刚性”与“柔性”、“底线”与“高线”、“感性”与“理性”、“虚拟”与“现实”、“全面”与“重点”辩证统一的关系表征,系统展现出爱国主义法治教育活动的基本属性和内在逻辑。 相似文献
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黄济 《唐山师范学院学报》1995,(1)
中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族,爱国主义思想是巨大的民族凝聚力,爱国主义教育是社会主义教育的主要内容。为了加强爱国主义教育,中央专门制定了《爱国主义教育实施纲要》,全面地规定了有关爱国主义教育实施的基本原则、主要内容和方式方法。现就爱国主义与爱国主义教育谈点个人的粗浅理解,同大家一起来参与对这一问题的学习和讨论。 相似文献
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小学生最怕、最难完成的作业是作文,分析原因,有对事物认识分析的问题,有谋篇布局遣词造句问题,有心理闭锁问题等等,但重要的是缺少作文基础训练。为解决这一难题,我从小学低年级起就充分利用小学生思想活跃,无拘束,无模式的特点,围绕语文教学的目的,有意识的多抓、早抓“说、写、读”,为学生作文打基础。经过多年的教学实践和跟踪调查分析,凡是“三多”抓得早的学生,普遍作文基础 相似文献