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全面发展指人的各种素质要素和具体能力在主客观条件下的协调发展,个性发展则是个体在社会化过程中受社会因素的影响而逐渐形成的独特性格、文化和素质特征。全面发展是个性发展的前提和基础,个性发展是在全面发展基础上的选择性发展。正确理解全面发展和个性发展的关系,对于现代教育实践能产生深远的影响。 相似文献
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本文在分析了工业企业健康发展的定义的基础上,阐述了我国工业企业健康发展的特征,并提出了实现我国工业企业健康发展的模式与思路。 相似文献
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教师促进初中生有效自主发展既是我国新一轮课程改革的核心要求,也是初中生健康成长为合格的一代新人的现实需要.为了让初中生有效自主发展,教师勿必让初中生明确自主发展的重要意义:帮助初中生制定自主发展的长期与短期计划;满怀爱心正确评价初中生自主发展的进程:为他们创造有利于自主发展的良好环境;让每一个初中生养成自主发展的良好习惯,寻找到独特的富有个性色彩的有效自主发展的途径与策略. 相似文献
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"快速发展"取向的儿童教育由于对儿童集中培训特别是知识的集中灌输,使其短时间内在某一方面发展较快,致使成人认为这使儿童得到真正快速发展。但它只注重儿童单方面的发展,忽视儿童发展的整体性,并不能带来儿童整体快速的发展,反而可能会阻碍其整体的发展。儿童需要"缓慢发展"取向的教育,这种教育以儿童的发展规律为基础,它注重儿童发展的整体性和连续性,在儿童发展的可能范围之内促进儿童整体快速的发展,是一种能够真正促进儿童整体快速发展的教育。 相似文献
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快速发展取向的儿童教育由于对儿童集中培训特别是知识的集中灌输,使其短时间内在某一方面发展较快,致使成人认为这使儿童得到真正快速发展。但它只注重儿童单方面的发展,忽视儿童发展的整体性,并不能带来儿童整体快速的发展,反而可能会阻碍其整体的发展。儿童需要缓慢发展取向的教育,这种教育以儿童的发展规律为基础,它注重儿童发展的整体性和连续性,在儿童发展的可能范围之内促进儿童整体快速的发展,是一种能够真正促进儿童整体快速发展的教育。 相似文献
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本文以教师专业发展理论为指导,分析了高校英语教师专业发展面临的现状以及自主专业发展的必要性,阐述了高校英语教师自主发展必备的教师素质,提出了高校英语教师应该以自己为资源,促进自身的专业发展的论点,并给出了行之有效的教师专业发展的建议。 相似文献
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如何同改革开放的中国经济社会发展同步、尽快赶上和超过发达省份,是新一届省委的发展观念,全面贯彻落实"八大经济区和十大工程建设"以是各级干部抓落实快发展的工作目标。在发展上,结合黑龙江实际,在创新中发展、在发展中落实科学发展观,形成黑龙江发展速度和发展特色。 相似文献
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胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上提出要把"全面发展与个性发展紧密结合起来"的殷切希望,这就要求我们深刻认识并处理好到全面发展与个性发展的辩证关系,认识到两者是相辅相成、相互促进的;并用以指导我们的教育实践,在保证基本素质全面发展下,积极促进大学生的个性发展。 相似文献
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当前政府正积极地改善民营企业发展的环境,民营经济迎来了前所未有的发展机遇,自然,机遇变成企业发展的现实,还需民营企业化蛹为蝶,苦练内功。对于中国民营企业家来说,赚得第一桶金后要进一步做大、做强,寻求可持续性地发展,应该是每一个民营企业管理者在定位企业的发展战略中最应高度关注的课题。笔者认为着重从如下几方面进行思考: 相似文献
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随着时间的推移和时代的不断改革创新,我国农村城镇化的发展速度其实是非常快的,但是在这种趋势下也产生了诸多不同种类的问题,使得城镇化的发展速度受到了限制,严重的还出现了发展停滞的情况,而在这些问题中,农村老年人的养老的变迁问题就是其中之一,为了保证国内城镇化的发展进程,就需要采取相关的措施将这个问题解决。本文对新型城镇化进程中农村老年人养老的变迁、困境和对策进行相关的研究和分析,其主要的目的就是提升现阶段城镇化的发展水平,这对于国内社会整体的发展具有非常重要的意义。 相似文献
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新世纪的水利发展是关系到国民经济发展的重大问题,而水安全与可持续是水利发展的核心。在当前流域水利发展的新阶段,关键是要处理好水质与水量、防洪和减灾、洪水与干旱等10个方面的关系,从而形成我国社会主义市场经济条件下水利发展的新模式。 相似文献
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吴永华 《中国科技期刊研究》2013,24(3):550-552
以《食药用菌》办刊实践为例,阐述相应产业快速发展阶段是科技期刊实现跨越式发展的契机,提出了把握产业发展的阶段性特征,把握读者和作者的变化,把握提升改造与功能拓展的重点等思考,破解制约其加快发展的瓶颈,优化组织结构和运行机制,培育新的生长点,推进其转型升级,实现跨越式发展。 相似文献
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教师专业化发展必须要求教师明确专业化发展的方向,提高教师对专业化发展的认识,为教师专业化发展开辟有效的途径,进而提升职业学校的办学品位,培养适应现代化发展的具有一定素质的技术人才。 相似文献
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学会发展的根本动力——学科发展 总被引:1,自引:1,他引:0
学会如何发展,应向何处发展,学会发展的根本动力何在,这是学会工作者必须面对的问题。本文论述了学会发展的根本动力并不来源于对时尚问题的热衷研讨,从而引起社会效应和领导的重视,而是来源于学科的不断发展,因此,必须要用学科的发展来引导和推动学会的发展,这样学会才能步入健康发展的轨道。 相似文献
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随着科学的日新月异,计算机科学也呈现出蓬勃的发展态势。在当今时代,计算机技术已经被广泛的应用到社会的各个角落,从而成为了二十世纪不可或缺的技术。随着计算机在社会各领域和行业中的应用使得当前社会的生产力得到了大幅度提高,从而为社会的经济以及推动社会发展起到了不可估量的作用。然而就目前计算机科学发展的实际情况而言,要想得到进一步提升,就必须要有科学的发展模式,从而才能够为推动社会经济进一步发展奠定基础。然而怎样才能够使计算机技术推陈出新就成了当前计算机从业人士所亟待解决的问题,因此为了使计算机科学的发展模式更加科学,对科学发展模式看计算机科学的发展道路进行分析研究不仅意义重大,而且迫在眉睫。通过对计算机科学和科学发展模式的深入研究,然后对从科学发展模式看计算机儿科学的发展道路进行了详细阐述。以供同行探讨。 相似文献
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融合和链式是信息内容产业发展的两种主要模式.按照融合和链式发展思路,把握信息技术同其他产业融合渗透、信息内容产业链向外延伸和各环节协同发展的规律,探讨如何加快发展我国信息内容产业. 相似文献
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文章结合历史文献着重介绍了科技发展模式,通过科技发展理论依据、科技发展方法更新、科技产业化的速度、新的科学技术群体突破等方面阐述了科技发展的规律和趋势. 相似文献