浅谈装饰图案的形式法则

装饰图案是装饰设计及美术教育两个专业的专业基础课,它是从事工艺美术,环境艺术,书藉装帧,广告设计等工作所必须掌握的基础理论和训练技能;是培养学生对视觉形象的审美能力和逐渐掌握装饰图案设计规律的重要技能.     

初中物理实验形式浅述

物理是一门以实验为基础的自然学科。实验以它生动的魅力和丰富的内涵,在物理课堂发挥着独特的功能和作用。近年来,中高考物理试题对学生的＂实验能力＂给予了较多关注,包括：某个实验操作顺序的设计,器材的选择,对实验获得的数据和现象进行定性的、定量的实验设计和分析。但长期受＂重习题,轻实验＂和＂重分数,轻能力＂等旧的教育观念影响,＂学生的实验能力较差＂仍是必须正视的问题。本文就从培养学生实验能力的角度,阐述初中课堂物理实验主要表现形式及其作用和合理选择。     

“-ing形式”浅述

以-ing结尾的形式，在英语非谓语动词中，是非常重要的一种形式，也是各类考试中最容易涉及到的语法之一。对于中考来说，尤其如此。     

述俄语词形中的形式部分

语言中的一切都是赋有定形的。     

浅析史前彩陶纹饰的形式法则

彩陶纹饰就是以彩陶为载体的纹样装饰图案。它具有很强烈的形式美感,是它产生的那个时代审美的标准和形式美法则的展现。从组合形式上去解析史前彩陶纹饰图案中美的规律,对于我们今天的艺术学习和实践都有重要的意义。     

色彩形式法则在室内设计中的运用

对于居室装饰设计,内在结构、组织及内容诸多要素之间的联系是美的内在形式,而内在形式的外观形态,是通过一定的色彩与线条、形状按照艺术的秩序法则组合安排来实现的。这些秩序法则是设计师恪守、运用和追求的基本原则。     

梁启超民主思想内涵要述

作为变法期间激进的宣传家、活动家的梁启超,一生著述丰厚,涉及政治、经济、文化、思想各个方面。相对而言,他一生主要从事政治、文化教育事业的宣传和实践,而民主思想则又构成梁氏政治改良思想的基本内核。本文试图对梁氏民主思想的内涵作一简要论述。     

班主任技能训练要述

班主任工作已成为当代教育体系中的一个重要部分.有关这方面的理论著作和经验材料不断出版发行,这对于广大在职中学教师掌握理论、指导实践、提高班主任工作效能和完成育人任务,具有不可估量的价值.但是,吸收这方面的最新成果,开设一门班主任技能训练课,并使之成为师范院校学生的一门专业必修课,还比较少见.当然,这仅仅是一种改革性的尝试.我们师范院校培养的是未来的中学教师.因此必须十分重视这门课程,严肃认真地完成该课程所规定的全部训练任务,真正把学生培养成为既能教书,又会育人的合格的人民教师.本文开宗明义地阐述以下两个问题:     

艺术形式审美感受——浅论对立统一法则是创造形式美的基本法则

对于艺术“形式美”法则的研究,西方美学家曾以必要的重视。从古希腊毕达哥拉斯的“对称说”起始,直到近代实验派美学家们从心理、生理的角度来研究形式美和艺术形式审美感受以及现代各艺术流派从“多角度”强调所谓“纯形式美”,历经时间可谓长矣。无疑,他们对于艺术形式美的某些规     

论构图的形式法则是绘画形式美感的决定性因素

绘画是一种空间的艺术,要在有限的画面中描绘出多种多样的图画来,把位置经营好十分重要。为了使构图能更好地表现自己的构思,往往要做无数的探索与尝试。 我们知道,一幅优秀艺术作品总是通过美的形式、巧妙的构图呈现出来的。它力图通过可视的视觉样式来让观众理解画中之意境,如果没有一个理想的美的样式,艺术家头脑中再高妙的意境也传达不出来,观众是无法领会的。在教学中,我们经常见到学生深入基层调查了解并搜集了不少素材,回来之后,面对这些素材不知如何提炼、创作出一幅理想的作品来。下去生活时间短,为了争取时间,不少学生根本不动笔而是通过照相机来直接摄取,这虽然     

形式要跟上形势

本刊3A《“小本子”惹出的烦恼》一文引起读者广泛关注,他们纷纷来信发表自己的观点,讨论“小本子”的时代意义和未来发展。     

作业形式要与时俱进

我设计作业时的出发点有两个:一是减轻学生的作业负担;二是要发展学生能力.以下,是我对综合文科作业三个演变历程的简要叙述. 1.教案、学案一体化的试卷作业 教案、学案一体化的试卷作业模式,是教师把作业题目用方正排版系统排好,在学校文印室统一印出来,然后让学生从中间对折,用钉书机装订,成为一本使用方便的"作业书".这种作业形式的特点:一是让学生节省了抄写题目的时间,二是能把每节课的知识重难点以作业的形式反映出来,三是可以设计适量的知识迁移题型,编排一些灵活多样的开放式题目.教案、学案一体化作业把教师的教案和学生的学案统一揉合进了学生作业中,可以师生共用,把平等的新型师生关系落实到了具体细节上,大大提高了课堂教学效率.     

作文形式要创新

巧妙地改变一下文章的形式,你的作文或许就生出与众不同之处。下面介绍几种创新形式,也许能让同学们的作文出彩。一、以日记连缀内容     

作文形式要创新

巧妙地改变一下文章的形式，你的作文或许就生出与众不同之处。下面介绍几种创新形式，也许能让同学们的作文出彩。[第一段]     

浅述体育教师提高学生身体素质的形式

<正>身体素质练习一般较枯燥,通过对速度、力量、灵敏、柔韧等的练习使学生有强壮的体魄、充沛的精力。要让学生真正认识到身体素质练习是进行各项体育运动的基础,除认真辅导练习外还可采用丰富多彩的身体素质练习方法,并结合测试成绩增强学生的练习信心,调动学生的练习积极性,在日常技能教学中。由于是传道授业解惑的过程,受教与学互动的束缚,学生的体能发展和提高受到局限,限制体育教师在技能教学中提高学生的身体素质。在技能教学中,可以通过何种形     

校长的"九要"法则

法则一:校长要诚实守信 诚实守信,是对校长素质的基本要求.德国诗人海涅说得好:"生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花".在事关教师晋职、待遇等切身利益上,校长不能不负责任,心血来潮,信口承诺.     

法则教学要注重培养数学素质

本刊1998年第1期的“数学集锦”栏有中刊登了题为《一个数除以分数教学四法》一文,文中就六年制小学数学课本第十一册“一个数除以分数”中由“例1:李师傅3/4小时做6个零件,1小时做几个零件?”推导得出“一个数除以分数等于这个数乘以原分数的倒数”结论的教学,提出了四种教学方法.对此,笔者认为其中有些方法是不妥的,例如,“根据商不变的性质推导:     

荣辱观教育形式要创新

学校开展社会主义荣辱观教育,从操作层面上来说,我们认为要把握好“六性”。一是注重层次性。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观教育和其他教育都是一样的,一定要针对学生年龄特点,分层次来进行,否则就没有实效,不可能深入。因为不同年龄的学生对荣辱观的理解是不同的。二是注重实践性。包括三     

板书的形式要精美

好的板书,内容应精确、精要、精到,形式应精美。让我们先来看看分析《阿房宫赋》第三段的板书:     

高考形式改革要慎重

高考形式是指考试的形态与结构,是高考的外在表现方式。高考形式关系考试质量和考试公平,关系千家万户的根本利益,关系千万考生的发展前途。因此,高考形式的选择要慎重。