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1.
魏林 《思想政治教育研究》1998,(2)
将十五大精神贯彻落实到实处,首先就要把十五大精神的学习抓好。在高校,师生们对十五大的召开予以了广泛的关注。随着各种媒体的广泛宣传,大家都对十五大精神有了一定程度的了解和自己的看法。因此,我们的任务是将十五大精神的学习引向深入,也就是要将师生的思想认识统一到十五大精神上来。我们的作法是,以“把师生员工的力量凝聚到十五大 相似文献
2.
《思想理论教育导刊》1997,(10)
认真学习贯彻十五大精神,坚定不移地用邓小平理论教育青年学生□本刊评论员具有划时代意义的党的十五大已胜利闭幕。党中央已发出通知要求:认真学习十五大文件,把广大干部群众的思想统一到十五大的精神上来,把全国各族人民的力量凝聚到十五大确定的各项任务上来,是当... 相似文献
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深入学习十五大精神加快教育改革和发展的步伐国家教育委员会党组书记□陈至立一、教育战线要深入学习十五大精神,形成学习邓小平理论新高潮。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党:“要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小... 相似文献
4.
党的十五大胜利闭幕后,党中央发出通知要求:认真学习十五大文件,把广大干部群众的思想统一到十五大的精神上来,把全国各族人民的力量凝聚到十五大确定的各项任务上来,是当前和今后一个时期的重要任务。落实党中央的要求,贯彻十五大精神,高等学校学生思想政治教育工... 相似文献
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深入学习十五大精神加快教育改革和发展的步伐□国家教育委员会党组书记、副主任陈至立一、教育战线要深入学习十五大精神,形成学习邓小平理论新高潮。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党:“要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特... 相似文献
6.
江总书记在学习邓小平理论工作会议上的重要讲话中指出,深入学习邓小平理论,要同学习和贯彻十五大精神结合起来,紧紧围绕十五大的主题,在全面、正确地理解和掌握邓小平理论科学体系和精神实质上下功夫,在全面、正确地理解和掌握十五大精神上下功夫,把全党的思想和行... 相似文献
7.
党的十五大作出的最重要的战略决策,就是把邓小平理论确定为党的指导思想。江泽民同志在十五大报告中明确指出要“兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”。李岚清同志在高等院校邓小平理论座谈会上进一步指出,学习贯彻十五大精神,“对高等院校而... 相似文献
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陈至立 《北京教育(高教版)》1998,(1)
一、深入学习贯彻十五大精神,掀起学习邓小平理论的新高潮,用邓小平理论指导教育事业的改革与发展 党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”。不久前,中央请新进中委的同志们,在年末岁初工作十分繁忙的情况下,参加学习邓小平理论和十五大精神研讨班。江总书记在研 相似文献
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各位专家学者、同志们:今天,我们在这里举行1998年哲学社会科学规划工作会议。会议的任务是,认真学习贯彻十五大精神,研究部署社科规划管理工作,评审确定国家社科规划项目。我受丁关根同志委托,代表全国哲学社会科学规划领导小组和中宣部,对会议召开表示热烈祝贺,对各位专家学者和会议代表表示诚挚的问候。紧紧围绕高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪这个主题,认真学习宣传和贯彻落实十五大精神,把思想统一到十五大精神上来,把力量凝聚到十五大确定的各项任务上来,这是当前全党全国的第一件大… 相似文献
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赵彦宏 《思想政治教育研究》2002,(3):2-3
中共十五大闭幕的时候,中央就关于学习十五大精神讲了三点意见:第一,全面准确地把握十五大报告的精神实质;第二,要理论联系实际;第三,各级党委要加强领导。概括地说,就是对邓小平理论要有正确的认识。全面而准确地把握十五大灵魂就是高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义全面推向二十一世纪,我们“讲学习”就要把握这个主题,把学习邓小平理论提高到十五大的高度,十五大本身就是对邓小平理论的一个新发展。 相似文献
11.
《北京教育(高教版)》1998,(1)
1997年10月17日北京市高等教育学会召开第三次常务理事会,中心议题是学习贯彻十五大精神。 会议由会长陈忠主持,特邀中共十五大代表李文海、左铁镛、冯长根等同志参加。 与会的十五大代表和常务理事围绕学习贯彻十五大精神,联系北京高等教育的发展与改革展开热烈讨论。 大家一致认为,党和国家对教育越来越重视。党的十二大提出把教育做为三大战略之一,十四大提出把教育摆 相似文献
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高等学校在精神文明建设中要充分发挥教师的教书育人作用──学习江泽民同志十五大报告的一点体会陈荆珊一江泽民同志十五大报告中指出,中央建议十五大在党章中把邓小平理论确立为党的指导思想,十五大关于《中国共产党章程》明确规定:“中国共产党以马克思列宁主义、毛... 相似文献
15.
《楚雄师范学院学报》1997,(4)
党的十五大是在世纪之交,改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时期召开的一次承前启后、继往开来的大会.大会一开始就把“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”的鲜明主题摆在了世人的面前,为中国二十一世纪的改革和发展发表了政治宣言,提出了行动纲领,下达了动员令.十五大以后,学习和贯彻十五大精神成了全国人民政治生活中的头等大事,全国上下掀起了一片学习和贯彻 相似文献
16.
《思想理论教育导刊》1999,(2)
十一届三中全会以来,我国改革开放和现代化建设取得举世瞩目的伟大成就,最根本的就是靠邓小平理论的指导。以十五大为标志,我们进入了高举邓小平理论伟大旗帜,推动建设有中国特色社会主义事业跨世纪发展的关键时期。全面完成十五大确定的历史任务,最根本的仍然要靠邓小平理论的指导。高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,这是十五大的主题,是全党各项工作的主题,也是兴起理论学习新高潮的主题。深入学习邓小平理论,要同学习和贯彻十五大精神结合起来,紧紧围绕十五大的主题,在全面、正确地理解和… 相似文献
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认真学习和掌握邓小平教育理论———读《邓小平教育理论学习纲要》教育部顾海良高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确立为党的指导思想,是党的十五大作出的最重要的战略决策。党的十五大以来,一个学习邓小平理论的新高潮正在兴起。最近,《中共中央关于在全党深入学... 相似文献
18.
徐锡安 《北京教育(高教版)》1998,(4)
一、认真贯彻十五大精神 用邓小平理论指导教育事业前进 党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党兴起学习邓小平理论的新高潮。学习的目的全在于应用。以邓小平理论为指导,对当前形势作出科学判断,不断增强各级领导干部的大局意识、机遇意识、责任意识, 相似文献
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党的十五大胜利闭幕了。全党和全国人民热烈欢迎大会的成果:大会通过的江泽民同志代表第十四届中央委员会所作的报告,高瞻远瞩、气势恢宏、总揽全局、振奋人心;大会郑重地把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党的章程;大会选举产生了以江泽民同志为核心的新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。十五大将作为重要的里程碑载入党的史册,十五大将指引我们开创更加美好、更加辉煌的前程。十五大的灵魂是高举邓小平理论的伟大旗帜。学习、宣传、贯彻十五大精神,必须牢牢抓住这个灵魂。以十五大文件的学习和贯彻为契机,一个学习邓小平理… 相似文献
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江泽民同志在党的第十五次全国代表大会上的报告,集中体现了十五大的精神。这个报告是十一届三中全会以来全党和全国人民共同奋斗实践经验的总结,是集体智慧的结晶,是我们党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领。当前,首要的任务是认真学习十五大的报告,从而把全党的思想统一到十五大精神上来,把全国各族人民的力量凝聚到实现十五大确定的各项任务来。下面谈几点认识。 相似文献