克服任性 学会自律

每一个核心家庭,独生子女不可避免地成为家庭关注、呵护的中心,这种关注与疼爱使得很多幼儿形成以自我为中心、任性、自私的个性,这是我们每一个独生子女家庭必须重视的问题。     

教育还需于无声处

从学生结构来看,我国的独生子女越来越多,教育的难度也越来越大。他们从会说话起就在一片祖辈和父辈爱的欢呼声中成长,之后进入小学校门,又在百依百顺的拥簇和满怀期望的表扬声中走进中学大门。他们形成了独特的个性,在家听惯了父母喋喋不休的     

宽容之外还需严格的纪律

前段时间有媒体报道,一些学校打着解放学生个陡的旗号,过度推行宽容教育．结果造成学生纪律松散,学校教育教学和管理质量下降。基于此,笔者认为。学校对学生的养成教育不能丢,适度的宽容之外还需严格地进行纪律教育。 现在的家庭多是独生子女,家长对于孩子很溺爱,导致了家庭中那种传统的“家规”逐渐消失,孩子想怎么样就怎么样,对别人缺乏关爱和尊敬。正是基于这样的家庭教育,孩子们在学校中表现出肆无忌惮,置学校的规章制度于不顾也就不足为怪了,     

求职,还需真材实料

当下,实习俨然已成为多方的刚需,学生通过实习知晓真实职场状况为自己未来的选择打下基础;企业通过实习机会的提供,为自己选用人才获取便利;高校鼓励学生通过实习获得正式工作机会增加本校的就业率,有助于来年招生;家长让子女通过实习了解"生活的真实",早日立业。     

古诗,还可以这样背诵

古典诗词是祖国传统文化艺术中的瑰宝,它以凝练的语言、幽远的意境被人吟唱流传。在小学语文教材中古诗独占一隅,不可忽视。《语文课程标准(2011年版)》提出了古诗教学的要求:"诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。"很显然,让学生学习、诵读古诗,不仅可以提高他们的语文素养,还可以使他们在情感上、思想意识上得到美的体验,彰显出独特的个性。那么,小学语文教师该怎样引导学生进行古诗的背诵呢?     

点P还可以这样来确定

数学中有这样一类最短路径问题模型:在直线l的同侧有两个点A和B,怎样在直线l上找到一点P,使AP+BP的和最短(如图1).解决的办法都是先作一个点A(或点B)关于直线l的对称点A’,连接A’B交直线l于点P,则点P就是所     

素材就在身边 璞玉还需雕琢

一上作文课,一提写作文,很多学生常常是眉头紧锁,叫苦连天。究其原因,同学们总感觉没事可写、无情可抒;总感觉每天的生活都是学校、家庭两点一线,就这样局限在极其狭小的空间中、极其单调的生活里,平平淡淡,哪来的什么生活感悟。总而言之,就是感到没有素材。其实,素材就在你身边。那句名言说得好:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"只要我们细心观察,用心感悟,就会发现生活是丰富多彩的。看看袁煜东方同学的文章吧!毛毛满天飞(第一稿)唉,最近也不知道为什么,我家的肥肥突然掉毛掉得很厉害,弄得我家狗毛满天飞,我太烦恼了。我一直都很喜欢狗,觉得小狗是世界上最温顺、最可爱的动物。     

家访制度化还需教师给力

近日有媒体报道,为沟通家庭与学校,搭建＂心桥＂,某省教育主管部门决定开展＂课外访万家＂活动,要求中小学教师对每个中小学生家庭每学期实地走访一次,并形成制度。读后令人亦喜亦忧。     

人物心理,还可以这样描写

一般情况下,在对人物的心理进行描写的时候,我们大多会采用直接描写的方法,就是把“我想”“他（她）想”“我以为”“他（她）以为”“我觉得”“他（她）觉得”等的具体内容直接写出来。除此之外,还有其他的方法吗？先不要急着回答,请大家认真地看一看下面的四个例子。     

断奶,可以很阳光

“断乳期”是怎样的？情感热线：断奶期是宝宝哭完,妈妈哭,最后还惹得全家都哭!资深妈妈：断奶期是家庭的特殊时刻,要家人的全力支持!     

洪晃:可以永远,但不一定青春

Forever Young,永远青春,这对我这么一个四十六岁的中年女人来说,是非常甜蜜的谎言。今年刚搬到上海的时候,和一些多年没有见面的老朋友一起聚会。他们提醒我说,二十年前我走进他们办公室,围巾长得拖地,一屁股坐下就开始说事情,什么寒暄的话也没有,     

青年创业,优于敢做,还需方向

2008年金融风暴让许多年轻人的心都跟着大颤了几下,当视为职业至高无上追求的外企或裁员或大幅降薪,他们不由为攥在手心里的简历和怀着无限遐想的美好明天打了一个大大问号：整天过着提心吊胆的日子有劲吗？要不要干点别的？     

高手在民间,不得不点赞

正基于安徒生童话《白雪皇后》改编的动画电影《冰雪奇缘》风靡全球,黛米·洛瓦特演唱的主题曲Let it go红遍网络,被众多网友翻唱,不仅出现了方言版,还出现了金坷垃版、林冲版等恶搞版本。(作者:透彩)爱咋地,就咋地。回身带上门别唧咯唧。搁我背后,瞎说啥。不惜得管你,就给风雪嗷嗷刮。     

孩子缺的太多,还因给的太多

自称＂一个对儿子束手无策的‘70后’父亲＂投书媒体,讲了他和＂90后＂儿子的冲突,发出抱怨,＂现在的独生子女面对的诱惑太多,社会给他们的东西太多,却恰恰没有给他们自然的、阳刚的培养＂。认为＂儿子现在的关键问题是：没有任何责任感＂,所以＂为了弥补这一缺憾,我一直策划着如何让他吃苦＂。     

你,可以改变

前不久,多年未联系的表姐突然打电话来,请我们到她的新居去玩。于是,在一个阳光明媚的周末,我们出发了。     

探究要精彩,还需问题好

新课程改革的一个重要而具体的目标是倡导学生主动参与的探究式学习.问题是探究性学习的核心,没有问题便没有探究.探究的问题必须具有一定的难度但又让人能尝到果实的,具有新颖性足以引发探究的问题,能够激发学生的探究欲望,激活学生的思维.经过以下4种问题探究式教学,笔者体会到学     

教师减负有清单,还需抓落实

据《广州日报》2021年1月8日A4版报道:为切实减轻中小学教师负担,进一步营造尊师重教的浓厚社会氛围,陕西省委办公厅、省人民政府办公厅近日印发《陕西省中小学教师减负清单》,具体包括严格控制与教育教学活动无关的考察检查,杜绝强行摊派无关社会事务,严禁占用学校资源开展无关活动等规定.     

拒绝早恋,还高中生一个纯美的青春

随着时代的发展,高中生早恋问题越来越突出。为此,班主任老师应如何处理,是新课程背景下班级管理艺术的重要内容。笔者在具体的班级管理过程中积极疏导,在深入了解学生早恋的原因、动机、现象的基础上对症下药,取得了良好的教育效果。一、深入了解,握一把打开心扉的钥匙高中是人生观、世界观逐步形成的关键时期,更是青少年生理发育急剧变化的一个阶段。如果班主任不深入了解学生早恋的动机,握一把打开他们心扉的钥匙,任学生只顾眼前的