《班级日报》对学生素质培养的重要作用

近几年来，我认真指导学生办好一份《班级日报》。实践证明，《班级日报》能给学生一片自己的天空，让每个学生参与班级建设与管理，在自我管理中自我教育、自我完善，对于学生素质的培养具有不可低估的作用。首先，《班级日报》可以形成正确的舆论导向。在《班级日报》中...     

魏书生的故事

1983年10月,魏书生看《营口日报》时,脑子里突然产生一个念头：国家有《人民日报》,省里有《辽宁日报》,市里有《营口日报》（那时盘锦归营口市管）,都对两个文明建设起到了促进作用。如果办好一份《班级日报》,一定有利于提高班级管理的能力。     

学魏书生的故事之三十三:办《班级日报》实验

正1983年10月,魏书生看《营口日报》时,脑子里突然产生一个念头:国家有《人民日报》,省里有《辽宁日报》,市里有《营口日报》(那时盘锦归营口市管),都对两个文明建设起到了促进作用。如果办好一份《班级日报》,一定有利于提高班级管理     

《班级日报》作用大

在我们班里有一份十六开的手抄《班级日报》。由全班学生轮流编辑,又都是撰稿者。《班级日报》有固定栏目,其中:“班内快讯”栏目报道班内大事和各项活动情况;“表扬与批评”栏目主要是表扬先进,批评落后,弘扬班内正气;“学习”栏目交流同学之间的学习经验和每日一题。除此以外《班级日报》还有一些不固定栏目,如“生活小常识”、“多彩世界”、“谜语”、小故事”等。班主任是《班级日报》小编辑的参谋和顾问,对审稿、编辑、出版进行指导,特别是“表扬与批评”专栏文章一定要把握好分寸,从实际出发。每位学生轮流当一次编辑后,进行一次评比,评出最佳编辑,最佳投稿人和好事做得最多的学生。出版《班级日报》我们已坚持了三年,对班集体建设发挥了巨大作用。     

学生办班级日报好

我们大虎山铁中从1985年9月以来,一直坚持组织学生办班级日报,各班分别成立了《班级日报》编辑部,由语文科代表任主编,同学民主选出两名副主编,然后把自愿参加办报的同学分成3个组轮流担任责任编辑,每日一刊。实践证明:办班级日报有如下好处: 1.培养了学生的集体主义观念。为了办好班级日报,人人关心,个个献计。办好报成了全班同学团结的动力。 2.激发了同学进取向上的精神。学校及班级的好人好事,同学们每天要去发现,这就培养他们的社会敏感性和生活观察能力。班级日报及时登载这些消息,使同学们求进步有方向,学习有榜样,日报成了正面     

培养学生语文能力的一项活动

语文教学要十分注重对学生能力的培养,为此,我在所教的初二两个班课外开展办《班级日报》活动。在开展这一活动时,我首先取得班主任的大力支持和协助。具体做法是,在一张16开大的白纸上,由学生自己每天办一张《班级日报》。一个同学负责一天,第二天早上见报。(每个同学大约一个月左右能轮到办一次,一学期约办四次)日报的版面由当天办报的同学自己设计安排,内容也由自己选     

如何实施语文素质教育——减轻学生过重课业负担的对策研究

本拟从五个方面围绕素质教育的实施介绍一些具体措施：一、课堂教学；二、日记；三、演讲；四、办《新星》、《班级日报》；五、趣味小品。     

换一种方式练作文

通过让学生出“佳作欣赏手抄报”,设计《班级日报》或《班级周报》,让学生学写“书”,经常给朋友、老师、父母写写信等形式多样的作文练笔方式,努力让学生对作文产生浓厚的兴趣,不断提高学生的语文素养.     

新教材的实验和反响

为了适应教学改革的需要,人民教育出版社从1979年秋季起,看手编写初中语文试教课本《阅读》、《写作》(《修改本为《作文,汉语》)。编写采取三结合的办法,编写组由专业编辑人员和富有经验的语文教师组成,编写的过程中,注意听取语文教师和专家的意见。从1982年秋季起在全国29个省、市、自治区130多所学校250多个班级进行第一轮试教。自1983年秋季起,又在全国100多所学校200多个班级进行第二轮试教。这两轮试教工作已经     

郁达夫在新加坡的笔耕生涯

抗日战争时期,大批爱国文艺工作者流亡到东南亚地区,从事爱国抗日宣传工作。1938年冬,郁达夫应《星洲日报》之聘,于十二月二十八日抵达新加坡,开始了他在海外的战斗生涯。太平洋战争爆发后,新马岌岌可危,在日军兵临狮城的情况下,他于1942年2月4日偕胡愈之、王任叔离开了新加坡。在新加坡的三年另一个月期间,郁达夫先后主编《星洲日报·早版·晨星》,《星洲日报晚报·繁星》、《星洲日报星期刊·文艺》、《星洲日报星期刊·教育》,槟城《星槟日报星期刊·文艺》等五个副刊,还主编过《星洲日报半月刊·星洲文艺栏》、《华侨周报》,负责《星洲日报》出版的《星洲十年》,并两度代理《星洲日报》主笔。同时期,郁达夫还担任了新加坡抗敌动员委员会委员,新加坡文化界抗日联合会主     

班级管理的金钥匙——评李学农主编的《班级管理》

高等教育出版社的李学农主编的《班级管理》一书,全面解答了我国基础教育班级管理中的诸多问题,既是一本高等院校小学教育专业的优秀教材,又是一本实实在在服务于我们小学教师的工具书。与这本书的结识是去年的事了。2005年春节过后,我从偏远的山区转到城镇的一所学校工作,担任     

卞之琳集外诗补目

《夜心里的街心》《华北日报》(北京)1931年1月10日《魔鬼的夜歌》(魔鬼的Jerenade)《诗刊》2期 1931年《静夜》《华北日报》1931年4月27日《家信》《华北日报》1931年2月26日《一城雨》、《雨珠》、《夜雨》、《叹》、《青草》《文艺月刊》     

建设民主型班级的系列技法

以班级管理五层境界（维持班级秩序、营造学习氛围、形成班级合力、学会自主活动、提升精神品质）为参照系（李伟胜：《辨析班级管理境界,追求学生的发展》,《班主任之友》2008年第7期）,我们提出追求最高境界的班级应该是“民主型班级”。为此,班主任可以尝试运用系统的工作思路,这包括三个层次的班级管理方法,     

从《丽萍的烦恼》看晋绥的文艺批评

在条件艰苦的晋绥革命根据地,文艺刊物资源有限,《抗战日报》副刊成为发表作品的主要阵地,也集中体现晋绥文学创作的成就。1942年,莫耶在晋绥革命根据地发表《丽萍的烦恼》,揭露了根据地婚恋问题、官僚主义问题以及种种不平等的现象。小说发表后,受到了以《抗战日报》(《晋绥日报》前身)为主要阵地的不同性质的批评。这一批评是晋绥文艺发展的重要转折点。从此,晋绥文艺从不完全的党的文学转向完全的党的文学,最终确立了新的文学发展方向。     

花衣裳新系列

《男生不许进》《、女生不要来》是一本妙趣横生的班级网络日志故事。如果你有说不完的小秘密,快到这片网络小天地里来吧,男生们可不要偷看哦!     

丁景唐同志的来信

丁景唐同志两次来信,就本刊上期发表的《“左联”成立前后的柔石》一文作几处校正,兹刊登如下: 1、一九八○年十月七日来信照登:徐季子、赵帝江同志: 国庆节那天,我在刚出版的《革命文物》一九八○年第五期上看到唐天然同志《〈红旗日报〉关于鲁迅五十寿辰纪念会的报道》一文。这篇文章中全文转录了一九三○年九月二十一日《红旗日报》上《左翼文艺作家鲁迅五十生寿纪念——表示愿为无产阶级文学而努力》。报道说:     

一张文凭,多种证书——浙江奉化技校培养“一专多能”新型技能人才

1996年9月以来,浙江奉化市技工学校面向社会,积极实行一专多能教学模式,取得了显著成绩。《奉化日报》、《宁波日报》、《浙江日报》、《技联简讯》等新闻媒体相继作了报道。     

新马华文文坛关于中国现代文学研究的资料索引(1929—1995年)〈二〉

二、文章(1)《关于(马戏班)》湘姑1929年12月16日新加坡《南洋的文艺》《关于徐志摩的死》古月 1931年12月15日至16日新加坡《国民日报·公共园地》《南洋与文学(下)》彭玉河 1935年新加坡《星洲日报》新年特刊     

韩国将分四个阶段来通报中学生生成绩

据2007年10月16日韩国《东亚日报》报道,从明年开始,全国所有中学生每年年末都将参加学业成绩的学历评价考试。而学生们的成绩,则将以班级-学校-市道-全国为单位,进行分析后通报给学生。这样一来,学生可以通过掌握自己的实力程度,来决定个人的学习目标,而且这将会引起市道教育厅间增进学业的善意竞争。     

长大的感觉

广西桂林市第十五中学有1700多名学生。校雨丝文学社成立于1997年,现有社员78人,创办以来,开展了读刘墉作品、读英烈丛书、记者专题讲座等有意义的活动。许多社员的习作在《广西日报》、《桂林日报》、《桂林晚报》、《小博士报》、《少男少女》、《同龄鸟》等报刊上发表。