黑白方寸润童心──浅谈儿童版画教学

版画,是一门高雅的艺术。在当代儿童美术教育中,它又成为促进儿童动手动脑,培养审美、创造能力的重要形式。一些发达国家,十分重视儿童版画活动的开展。在我国中小学美术教学大纲规定的教学内容中,版画占有一席之地。近些年,版画教育活动在我国逐渐兴起,且初见成效。尤其是黑白版画,以它简便易行、工艺性强、可多次拓印的特点,受到儿童喜爱,引起实践兴趣。如何开展儿童黑白版画教学,如何利用版画形式对儿童实施美育？一、突出版画特点,建立黑白观念。儿童普遍喜爱绘画,但是否能领略版画艺术的黑白之美,关键在于教师怎样引导。…     

制作吹塑油墨彩沙版画

少儿版画的种类很多,如色彩综合版画、黑白版画和黑白综合版画,其中还有纸版画、吹塑版画、木刻版画等等。如今我又发明了一种叫吹塑油墨彩沙版画,这种版画比较适合少儿绘制和创作,是版画爱好者容易尝试的一种新方法,下面我来告诉大家它的制作方法。     

黑白版画的色彩语言

一绪论在中国画的水墨画中墨分五色,由墨色的焦、浓、重、淡、清产生丰富的变化,表现物象,有独到的艺术效果。通过墨色的变化产生不同的色彩空间感。版画中的黑白木刻中的黑白也会通过黑、白、灰的变化产生一种音乐的节奏美。节奏存在于宇宙的一切事物之中,对比是节奏产生的条件,而强烈的对比则是版画艺术所特需的,并作为一种基本观念在统帅着。     

多情的黑白世界（黑白吹塑纸版画）

黑白版画艺术．是研究黑白的规律．用黑白两个对比色来表达大千世界物象的一种特殊语言．它有系统的表现方法和技巧．有其他绘画语言无法代替的艺术特征和表现力，所以鲁迅深刻地指出“木刻研究以黑白为正宗”。     

初中木刻版画教学的几点思考

如今随着文化产业的兴起,政府提出大力发展文化建设,版画这一世界性的画种越来越受到重视,尤其是苏州这个地方,木刻版画有着悠久的历史,在目前的形势下大力开展木刻版画教学有着重大意义,应该得到足够的重视与传承。同时,在初中美术教材中版画教学也占有一定的比例,从七年级的纸版画、吹塑纸版画到八年级的木刻版画、藏书票,可以说已经作为美术课程教学的一个重要分类。无论是纸版画或者吹塑纸版画,制作的材料相对简单便捷,易制作、可操作性强。但相比较而言,产生强烈的黑白对比和纹理韵味的木刻版画,更有助于中学生锻炼和提高敏锐的艺术观察能力、准确的造型能力、丰富的想象能力及灵活的应变能力和高雅的艺术鉴赏能力。     

中学美术教育不可轻视民间美术

<正>一提到民间美术,人们自然而然地就会想到它是一种边缘艺术,民间美术在中学美术教育中似乎很少得到应有的重视。诚然,像国画、油画、版画、雕塑这样大的艺术门类在教学中应当占有重要地位,但是民间美术与这些艺术门类相比又能呈现出另一种气息。其独特的艺术特色、悠久的发展历史、丰富的民族理念、便捷的材料工具,都是其他艺术门类所不可替代的。一、中学美术教育与民间美术民间美术是一种历史悠久的、融汇了先民的经验与     

浅谈版画教学中的黑白艺术处理

黑白版画艺术,对于初学者来说其中重要的一个内容是研究黑白的规律。从艺术的角度分析.黑白具有客观性和主观性。客观性在于世界存在的黑白随处可见,这些客观存在的黑白现象作为艺术语言是创作表现不可缺少的因素。主观性是指艺术家自觉、能动地运用黑白关系,从而真正理解黑白的审美特性和审美价值。     

填彩版画的色彩表现

一提起版画．可能你马上想到的是油印套色版画、黑白木刻、水印版画，丝网版画等等。其实，随着科技的进步及物质的丰富．版画表现也在不断地发展．变化。今天这里介绍的填彩版画就属于版画的一种综合表现形式。     

我国现代木版画黑白语言的解读与建构

“黑白“在我国美术世界中的重要地位有其历史的渊源。黑白木版画之所以具备丰富的艺术表现力,乃是缘于“黑白“的社会学与美学特性,同时也基于现代艺术心理学之科学依据。现代黑白木版画的创作是主体思维过程特征的一种反映,因此,必须在形象思维的基础上,充分发挥抽象思维的重要作用,使作品兼备观赏性的黑白形式美感和艺术性的黑白内美的特征,以利于我国现代黑白木版画语言的建构。     

木刻与定格动画的融合

黑白木刻作为版画的一个分支,因其独特的艺术魅力而成为视觉艺术领域中的一种独立的艺术.在现实的版画创作过程中,就有很多版画家注重画面空间的延续版画自身的潜力还远远没有去挖掘出来,理解版画真正的造型意识,版画的外延性才有了前提和可能性.如何利用黑白木版画的特质,使其在新时代中具有承载更多文化内涵的品质成为所有黑白木版画从业者当前最希望的事情,在这里,我们则对探讨新兴媒体定格动画的形式和黑白木刻相结合所产生的艺术形式更加关注.     

小学美术教学中版画艺术的探究

在当今教育改革不断深化的过程中,素质教育在 教育事业之中已经成为主题,美术教学中的版画艺术教学属于 一项至关重要的内容。尤其是在小学阶段,良好的美术版画艺 术教育不仅可以提升小学生的审美能力,同时也可以丰富小学 生的文化内涵,开阔小学生的视野,使小学生的综合素质得到 良好的培养,对小学生的成长、学习和今后的发展都将起到良 好的促进作用,本文主要对小学美术教学中版画艺术进行 研究。     

浅析版画艺术现状及发展

版画是中国美术的一个重要门类,经历了漫长的发展历史,取得了辉煌的成就,但也存在一些不能适用社会发展的问题,因此要重构版画艺术新理念,促进中国版画艺术与西方艺术、现代艺术的融合,将民间艺术融合到中国版画艺术中去,实现中国版画艺术的创新发展。     

初中版画教学中新材料的探索

版画在初中美术教学内容中占有一定的位置。由于它是绘画和印刷工艺相结合的一种艺术形式,因而除了有绘画方面的共同性特点外,制作过程中的工艺技巧、显示材料的肌理和刀法轨迹的审美效果尤为突出。版画的种类很多,由于受材料和印刷条件的限制,     

民间美术与少儿绘画的融合

中国民间美术源远流长,博大精深,其中剪纸、年画、版画、雕刻、泥塑等艺术样式对少儿绘画都具有许多有益的借鉴。我分别从造型方法、色彩、构图原则三个方面对二者进行了比较,发现二者之间有许多有趣的共同点。民间美术造型上简朴、随意,甚至奇拙、怪诞。与之比较,大多数儿童因为受技巧及观察力的限制,造型上往往只能抓住事物表     

小学版画有效教学之我见

版画是具有独特制作工艺的一种艺术,与其他美术形式相比,其创造性和艺术性是其他美术形式无法取代的。因此,在小学版画教学过程中,教师要重视学生兴趣的激发、团体精神的培养,并根据学生的年龄特点,因材施教,从而提高小学版画教学的有效性。     

论鄂伦春美术的艺术特征

鄂伦春美术作为一种文化形态,在其产生、发展和流传过程中,显示出许多与其它美术不同的特殊性质。本文以鄂伦春的服饰、工艺品、雕刻等图案论述了鄂伦春美术的艺术特征,认为鄂伦春民间美术之所以能够传承至今,是中华民族的骄傲和其得天独厚的优势,属于人类的精神财富,我们应该继承发展这个自立于世界的民族文化优势,为人类文明的发展做出更大贡献。     

汉画像石雕刻技法对中国艺术的影响研究——从民间剪纸、雕塑艺术、版画艺术说起

汉代工匠笔法洗炼,刀工娴熟;汉画像石雕刻技法工整细腻,粗犷豪放。这种精湛的石雕刻技术至今已经影响了中国许多艺术,本文选取了具有代表性的民间剪纸、雕塑艺术、版画艺术,从它们入手研究汉画像石雕刻技法对中国艺术的影响。     

落实课标 实现传承——对初中黑白木刻版画教学的行动研究

透过当前初中黑白木刻版画教学的现状,对初中黑白木刻版画教学中如何激发学生的学习兴趣、体验学习木刻版画的乐趣、展示版画学习的成果进行了分析,以高效落实新课标,实现对传统黑白木刻版画的传承.     

版画:美如诗篇

<正>版画是视觉艺术的一个重要门类。它是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。版画艺术在技术上是一直伴随着印刷术的发明与发展的。中国是印刷术的发明者,所以也是版画的发源地之一。版画以其独特的刀味与木昧,使它在美术品种上具有独立的艺术价值与地位。作为造型艺术的版画,由于版材受墨部位、版材性质与制版印刷方法等的不同,可分为不同的品种,按材料     

浅论版画艺术的审美与人文精神

新世纪初的展望,带给中华民族无尽的反思。美术是社会生活的一面镜子,其发展演变与世界同步,面对今天的化背景,“关于艺术的去向”成为艺术界讨论的焦点。本旨在对版画史上具有典型性的派别性剖析,讨论在版画艺术作品中技法、审美、人精神和化背景的位置关系,以史为起点,为今天的版画艺术发展提供一隅之见。