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校服作为一种习惯化的教育性元素,其一直被默认在思想品德教育、增强学生的集体荣誉感、优化育人环境、加强学校常规管理,有利于全社会对学生身心健康的保护与监督,对青少年的健康成长和加强社会主义精神文明建设等方面具有重要作用.但是,通过对校服本身的事实判断发现,校服并不能很好地执行以上功能,而且校服以及其存在方式在客观上给目前的学校教育造成一定的不良影响. 相似文献
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校服作为服饰的一类,是校园文化的重要组成部分,能够生动反映学校的人文气息和精神风貌,既是学生精神的物化表现,又能潜移默化的影响学生的知情意行,对学生心理健康、行为规范和审美情趣有着重要作用.生态教育立足于生命的成长,文章介绍了南阳市第十二小学校如何从生命发展的内在价值和外在需要的角度理解并探索校服管理的深刻内涵,形成了以人为本的校服管理理念和可持续发展实践路径,有效激发学生成长的内在动力,大力推动和谐生态校园建设. 相似文献
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高等教育公平与高中入学机会 总被引:1,自引:0,他引:1
穿校服,在当今城镇的中小学生中是非常普遍的事了。许多学校的学生校服(一般按照当地教委统一规定,也有的是学校各自规定)一般包括春夏秋冬四季的套装。男、女生之间的服装颜色、质地一样,夏装样式上有差别。另外,有的学校会给学生订购运动装,上体育课时穿。学校要求学生每天到校都得穿校服,否则加以批评并扣班级操行分数。 相似文献
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最近,因个别学校校服回扣问题而引发的学生该不该统一着装的争论,引起我的思考。我认为,校服回扣问题是校园腐败的一种,是成人社会的一种违规、违法问题,而不是校服本身出了问题,没有必要拿校服说“事”。学生统一着装,是教育本身的需要,是教育的一种方式和手段。校服,是学校的一种文化,也是展示学生内心世界的一面镜子,是学生内在美与外在美和谐统一的一种标志。一、校服,凝聚和展示着学校的文化特色校园文化是学校教育教学的外在表现形式。文化管理是高于经验管理、制度管理的一种高标准的管理。文化管理渗透在学校管理的方方面面,当然也… 相似文献
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最近,因个别学校校服回扣问题而引发的学生该不该统一着装的争论,引起我的思考.我认为,校服回扣问题是校园腐败的一种,是成人社会的一种违规、违法问题,而不是校服本身出了问题,没有必要拿校服说"事".学生统一着装,是教育本身的需要,是教育的一种方式和手段.校服,是学校的一种文化,也是展示学生内心世界的一面镜子,是学生内在美与外在美和谐统一的一种标志. 相似文献
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期待之一:给学生一种精神的支撑在功利化的社会背景下,我们的教育没有了精神,学生没有精神力量的支撑。看一看我们的教育环境吧:影视里身着明清服饰的人们在演绎着“武侠 爱情”的传奇网吧间身穿校服的学生在点击着“灰色 黄色”的侵害;书市上,卫慧棉棉式的放纵在鲸吞着青春不宁的热力。环境文化似乎处于一种缩减的时空中:爱情缩减为性,精神缩减为感官享受,大自然缩减为豪华装饰。当人们为更多的功利所熏染时,很少有人停下来与心灵对话。当人们为各式文化快餐所填饱时,也很少有人去思考:没有精神底蕴和内涵的文化环境会对青少年… 相似文献
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俄罗斯统考作为联系中等教育与高等教育的桥梁,承载了教育、政治、社会与文化的功能。实践表明,统考的理念全面影响着社会各阶层的平等意识与公平竞争精神;统考扩大了农村学生和弱势群体学生进入名牌大学和热门专业的机会;统考在一定程度上促进了学生的跨地区流动。从社会学的角度考察,俄罗斯统考有利于促进阶层流动、缩小区域差异和城乡差异。 相似文献
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“没个性、难看、质量差,许多学生不喜欢现在的校服,为什么还要穿?”日前,在山东省济南市舜文中学召开的一次学生装与校园文化建设沙龙上,舜文中学一副校长这样表示.沙龙上,与会人员就学生校服价格、款式等问题召开热烈讨论,希望学生校服“不再遮掩学生的青春气息”.(《中国教育报》2015年4月10日) 相似文献