重庆五一技师学院：以基地建设为龙头促进学院全面发展

重庆五一技师学院（重庆五一高级技工学校）是一所集职业教育、职业培训、技能鉴定为一体的国家级重点技工院校。现开设技师、高级技工专业10个,建有国家职业技能鉴定所、国家级示范性职业教师培训基地、国家示范性数控技术职业教育实训基地等。     

江苏省宿迁中等专业学校

正宿迁市广播电视大学(江苏城市职业学院宿迁分院江苏省宿迁中等专业学校)是市教育局直属公办学校,是江苏省首批四星级职业学校、江苏省高水平示范学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。主要承担国家计划内三年制高职专科、五年制高职专科、三年制普通中专教育教学任务以及各类非学历教育培训。学校占地400余亩,专任教师222人,"双师"型教师占专业教师的85%,硕士研究生40余人,宿迁市名师3人,宿迁市专业带头人7人,技师55人,高级技师9人。建有九个校内实训基地,其中建筑工程、机电技术、汽车工程、数控技术实训中心为国家、省重点支持建设的高水平示范性实训基地,有专业实验实训室60个、校外实习基地65个。开设建筑、汽车、会计、机电、数控、计算机等20多个专业计划招收700人,其中汽车车身修复专业为江苏省特色专业,机电技术应用、建筑工程施工、会计专业为省级品牌专业。     

浙江交通技师学院——立足交通办教育 融入市场求发展

浙江交通技师学院创建于1974年，前身是浙江汽车驾驶技工学校金华分校、浙江金华汽车技工学校、浙江汽车技工学校、浙江交通高级技工学校，2004年7月正式更名为浙江交通技师学院。学院是“全国交通系统规范化技工学校”、“国家重点技工学校”。学院坐落于浙江省金华市，占地330亩，建筑总面积72000余平方米，在校生近5000人.     

安徽蚌埠机电技师学院 安徽电子工程学校

安徽蚌埠机电技师学院(安徽电子工程学校)是国家重点职业院校,位于蚌埠国家高新技术产业开发区;现有在校生4585人,年各类培训8000余人次。学校开设有加工制造和信息技术两大类12个专业,拥有1个省示范专业,3个省重点建设专业;并建有国家电工电子与自动化、数控技术实训基     

无锡汽车工程学校 无锡交通技师学院

无锡汽车工程学校、无锡交通技师学院是一所从事汽车、交通、物流类中、高级技术人才培养的市属职业院校。现有在编教职员工343名,全日制在校学生4000余名。学校占地452亩,建筑面积15万平方米,总投资4.5亿元。学校建有9栋实训楼,面积4万余平方米,各类实训设备总值3000余万元。     

运城职业技术学院

学院拥有一流的实验实训设备。校内建有矿山、机电、汽车、物流、计算机等专业实验实训室50个,校内实训基地5个,教学多功能教室18个,建有金工数控、矿山工程、汽车工程、印刷工程四大实训中心,配备先进的教学实验设备和实训设备,一期实验设备投资8千万元。同时考察确定15个校外实训基地,全部达到国家要求,如运城通达重卡、豪德物流、丰喜化工、海鑫钢铁等大型企业都是学院的实践就业基地。     

江苏省宜兴中等专业学校

江苏省宜兴中等专业学校、江苏电大宜兴学院、宜兴技师学院坐落于宜兴市市区东南的龙背山脉。学校依山傍水、气势恢宏,是一所多层次、综合性的国家重点职业学校,是江苏省高技能人才培养示范基地、江苏省四星级中等职业学校、省课改实验学校、省级社区培训学院。学校办学条件优越,办学规模宏大,占地400余亩,建筑面积18万多平方米,各类实验实习设备总值5500多万元,建有制造类、工程类、信息技术类和文经类实训中心7个,专业实验室45个,总投资8900万元的大型实习基地现     

杭州技师学院

<正>入选理由精准定位区域产业发展要求,始终以培养高素质技能人才为目标,在探索产教融合、工学一体、以赛促教的特色发展路径方面走在全国技工院校前列。学校简介杭州技师学院创办于1952年,建有汽车、飞机、轨道、机电和商务5大类专业群、40个专业,现有教职工350余名,在校学生5669人。学校先后获评国家技能人才培育突出贡献单位、国家级高技能人才示范基地、世界技能大赛参赛工作突出贡献单位。     

无锡汽车工程高等职业技术学校

无锡汽车工程高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院无锡汽车工程分院、无锡交通技师学院)是无锡市教育局直属的公办职业技术学校。学校位于无锡职教园,占地389.53亩,建筑面积15.3万平方米;建有10栋实训楼,面积5.7万平方米;现有教职工340余名,在校学生3800余名。学校是无锡地区汽车、建筑、轨道交通类中、高级技术技能人才培养基地。经过多年发展,学校形成了自身办学特色,取得了一系列成绩。     

浙江交通技师学院

浙江交通技师学院是一所以培养汽车、机电类专业技能人才为主的综合性技师学院,创建于1974年,是“全国交通系统规范化技工学校”、“国家重点技工学校”;2003年学院被确定为“国家机电类项目高技能人     

继承·发展·超越·领先

江门市技师学院创建于1963年,是广东省国家重点技校、高级技校、技师学院和国家高技能人才培训基地,2009年成为全国一体化教学改革试点单位。学院占地面积280亩,建筑面积14.5万平方米,建有三问校办工厂和一家酒店,开设30多个专业(工种),在校生1万多人。     

承德工业学校

承德技师学院、承德高级技工学校、承德工业学校是三位一体的工科类职业技术学校,有近50年的办学历史,先后被评为国家重点学校、国家重点中等职业学校、国家劳动力转移培训示范基地、省级文明单位,连续15年被评为省级先进技工学校,多年被评为省级教学质量先进单位。学校分为南北校区,占地近200亩,建筑面积6万余平方米,建有物理、化学、金相、公差、液压、电工电子、机原机零、PLC编程等12个标准实验室;焊工、电工、数控等14个实习实训车间;电子琴、钢琴、美术教室10余个;微机室7个,微机350台;语音室两个,能发送4套电视信号,具有电视制作能…     

江苏汽车技师学院、江苏汽车高级技工学校简介

江苏汽车技师学院原为江苏省扬州地区交通技工学校，于1978年复办，隶属于地区交通局领导。1983年经江苏省人民政府批准更名为江苏省扬州汽车技工学校，由省交通厅主管。2003年学校被国家劳动和社会保障部确认命名为江苏汽车高级技工学校，继而增挂江苏汽车技师学院牌子。     

培养汽车医生我们的职责—访杭州技师学院

技术创新、技术跨越已经成为企业在竞争中的利器。随之而来的企业对高级技能人才的渴求也到了愈演愈烈的程度。然而高级技能人才那里来?主体上还是靠技工学校,特别是高级技工学校来培养。在浙江省,高级技工学校中较强的,又被省劳动和社会保障厅批准为技师学院。目前这类学校浙江省共有5所,杭州技师学院就是这五所之一。技师学院是个新名字,也是个新事物。它与一般的技工学校有什么不同,它培养人才的定位是什么,如何实现它的人才定位?带着这些问题,记者前不久走访了该校。 学院的专业特长是汽车维修和驾驶 杭州技师学院座落在美丽的富春江畔,原名浙江省交通技工学校,是浙江省办学最早规模最大的技工学校之一。该校所设的专业中,70％与汽车有关。其中技师层次的专业有三个。分别是汽车运用与维修技术、汽车机电技术、信息管理与网络技术。学制上看,招收初中毕业生读6年,高中、职高、     

国家级重点技校：湖州市技师学院 湖州市技工学校

湖州市技师学院前身为湖州市技工学校，是一所集学历教育、技能培训与鉴定、就业服务为一体的多功能、综合性的职业技师学院，是浙北地区唯一的一所国家级重点技校，是国家综合培训基地、国家职业技能鉴定所、国家职业教育培训教材实验基地、国家高技能人才训基地、浙江省先进制造性技能型人才培养培训示范基地。     

滨州技师学院

滨州技师学院是2009年12月经山东省政府部门批准,由滨州市第二高级技校改建而成。学院主要承担培养高级技师、技师、高级工、中级工等专业技术人才,兼成人教育、短期培训、再就业培训的教育教学任务。目前,学院占地337亩,教学建筑面积9万平方米;建有专用实验室(教室)34个;校内实验、实习场地面积2.16万平方     

面向汽车维修技师培养的课程体系之构建

依据汽车修理工国家职业标准，本文阐述了汽车维修技师应具备的职业能力和工作要求、构建面向汽车维修技师培养的人才培养目标和专业课程体系的途径以及适合技师培养的教学模式和方法。     

天津市东丽区实验小学

天津市东丽区实验小学是东丽区教育局直属学校。学校现有教学班47个，教职工166人，在校学生2000余人。学校建有计算机教室、演播室、各学科实验室、多媒体教室、图书阅览室等，拥有闭路电视系统、电子备课网等现代化教学设施，为学生成长提供了优良的氛围和环境。     

七秩芳华育匠人 弄潮逐梦谱新篇——杭州技师学院建校70周年

<正>杭州技师学院（以下简称“学院”）创办于1952年,至今已有70年办学历史。学院位于杭州桐庐,隶属于杭州市交通运输局,是一所培养高技能人才的国家重点技工学校、国家示范校、省中职名校。学院占地面积535亩,建筑面积16.65万平方米,在校生5979人。学院以汽车、飞机、轨道、机电和商务五大类专业群为特色,开设27个专业,其中汽车运用与维修等7个专业是省级示范（品牌）专业。     

洛阳机车高级技校以就业为导向培养实用人才

洛阳机车高级技校（洛阳机车技师学院）创建于1974年，隶属于中国南车集团公司，是国家重点技工学校、河南省职业教育办学先进单位、国家高技能人才培训基地、省示范性技工学校、省级卫生先进单位、市“五一”劳动奖状、市庭园化单位、市职业技术教育先进单位、国家普通和特有工种的技能鉴定站、河南省二级安全生产培训中心，可对8个工种进行安全生产培训等，2002年被批准为洛阳机车技师培训学院。