从体育营销看奥运的市场价值

体育,拥有改变世界的力量!随着北京2008年奥运会即将举办,中国体育产业进入黄金时期.于是,如何搭乘体育营销这辆快车就成为中国众多企业的关注要点.如何通过完善的体育营销手段,充分挖掘奥运的市场价值,把企业的奥运体育营销做得趋于完美值得深入思考.     

论体育营销与黄山市城市品牌建设

体育是具有国际影响力的传播媒介,通过体育营销城市已成为城市营销的重要手段。黄山市在打造自己城市品牌的过程中,应积极学习借鉴国内外体育营销城市的先进经验,强化体育营销城市的意识。以打造国际品牌体育赛事为契机,提高城市品位,传播微州文化,吸引世界目光,形成独具特色的城市品牌。     

年轻的艺术，绿色的艺术——明码标价的“GREEN当代艺术展”

在艺术市场萧条的今天,艺术展并没有减少,只不过更多的情况下只是展出,交易可能就没那么多了。其实,在这么多年艺术市场炒作之后,高价的艺术品已经无法再继续撑起这个庞大的市场了。回归到正常、理性的价位,才是当代艺术市场应该做的事情。所以,才有了“买得起艺术展”。     

“吃”体育 “品”奥运——北京体育主题餐厅一瞥

服务员们身着各足球俱乐部的球衣,食客们吃着“假球黑哨”,品尝着“走向绿茵场”,体验着“临门一脚”……     

“老字号”企业品牌营销初探

今日,老字号日渐衰落,分析其原因,除开人们认为的太多历史沉淀的弱点,老字号企业忽视品牌营销,忽视品牌建设也是其处于夕阳状态的一个重要原因.本文就老字号的衰败原因展开分析,结合老字号自身的优势及机遇,探讨老字号振兴途径.     

招商银行的奥运“和”营销

文章以招商银行的一则主题为“和”的广告为例,简要介绍了奥运会给企业带来的营销机遇及我国从古传承至今的“和”文化,分析了非奥运合作伙伴的招商银行是如何借用一条文化的纽带抓住我国主办奥运会的良机搭上奥运营销快车的,希望给某些企业带来营销技巧方面的一点启示。     

体育营销在企业品牌建设中所起的作用——以匹克运动品牌为例

为研究体育营销在企业品牌建设中所起的作用,以福州匹克集团的匹克运动品牌为例,分析了匹克运动品牌如何运用体育营销成功塑造企业品牌文化,揭示了体育营销在企业品牌建设方面的作用,结果表明,企业在运用体育营销塑造企业品牌文化中应注意:体育营销必须配合企业品牌的系统化战略,建立统一的品牌文化;体育营销在企业总体战略之下也应制定科学清晰的战略规划;体育营销应偏重公益赞助,树立企业"道德"和"社会责任"的热心公益的品牌形象。     

曹操营销“汉献帝”

作为一名白手起家的民营企业家。曹操十分希望能够打造自主品牌。但是他同时又想到,在竞争激烈的市场大潮中,“汉献帝”品牌还是具有一种无法替代的优势。 ——携天子以令诸侯的策略由此而来!”     

中学体育教学中的“终身体育”和“快乐体育”

体育教学与“快乐体育”的实现和“终身体育”观念的推广有着非常密切的关系。“终身体育”和“快乐体育”逐渐被广大体育教师所接受并运用与体育教学实践中。要实现“快乐体育”和“终身体育”,就必须对体育教学进行改革。     

一个骗子的“营销术”

由于工作的关系,出差往返于各个城市之间,但常常也是来去匆匆。一来工作在身,没有心情看“风景”;二来安排紧张,没有时间“欣赏”。想来,在这匆忙中,也失去了一些生活乐趣。前段时间,去了一趟上海,忙完了手头的事情,准备出去转转。     

树立“大体育”教学观，提高体育教学质量

体育是一门综合性很强的学科,在实际教学当中所涉及的领域比较广泛。过去我们总是把体育独立来看待,独立去研究,就有“坐井而观天”之弊,因而束缚了我们的头脑,制约了我们的双手。要使体育教学适应教育教学的需要,适应时代的需要,适应人的需要,就必须解放我们的头脑,高瞻远嘱,树立“大体育”的教学观,从而开辟体育教学的新途径。     

树立“大体育”教学观,提高体育教学质量

体育是一门综合性很强的学科,在实际教学当中所涉及的领域比较广泛。过去我们总是把体育独立来看待,独立去研究,就有"坐井而观天"之弊,因而束缚了我们的头脑,制约了我们的双手。要使体育教学适应教育教学的需要,适应时代的需要,适应人的需要,就必须解放我们的头脑,高瞻远瞩,树立"大体育"的教学观,从而开辟体育教学的新途径。     

社会体育指导与管理专业实践教学体系构建研究——基于营销理念

伴随着我国高校的扩招,人才培养逐步向大众化过渡,社会体育指导与管理专业在人才培养过程中,必须结合社会对人才需要的特点和本校的条件,以营销理论做指导,构建适合自身实际的实践教学体系,确定自己的办学特色,这是学生毕业后能否具有社会竞争力的关键。社会体育指导与管理专业的实践教学至关重要,无法通过其他途径替代,实践教学体系的不断完善,有助于学校、教师、学生朝着既定目标努力,培养出符合市场需求的应用型人才。本文将营销理念作为实践教学体系构建的指导性理论,遵循学生是教学过程的主体,按照从实际出发、系统性、规范化、效率和协调性原则构建实践教学体系。     

烟草行业零售终端“定位营销”品牌培育模式实践与探索

本文通过分析当前行业品牌培育的现状,剖析当前品牌培育存在的问题,阐述"定位营销"理论和"波士顿矩阵"在烟草行业品牌培育中的应用,并详细论述了通过信息化手段,开展"定位营销"品牌培育模式的具体内容和方法。     

“7P”营销组合在铁路客运营销中的应用

本文从对运输业属性的认识入手,基于运输业属性"第三产业论"假设,从服务营销的角度,应用"7P"营销组合对铁路旅客运营销进行剖析。     

浅谈“快乐体育”在中小学体育教学中的应用

在我国传统体育教学中,多强调以教师为中心,以增强学生的运动技术为目的,往往忽视了学生体育运动兴趣与终身体育意识的培养。"快乐体育"它讲求寓教于乐,使学生在快乐中健身、育心,个性也得到全面发展,它是实施素质教育的有效措施。     

“体育、艺术2+1项目”实施初探

体育、艺术"2+1项目"工作的实施,为师生的体艺活动搭建一个平台,建立更加和谐的校园环境,提升了学校文化品质,创建一批办学特色鲜明的特色学校。本文通过对当前各学校体育、艺术2+1项目的实施情况进行研究和分析,将项目开展过程中获得的经验加以总结;对存在的问题提出建议,对"体育、艺术2+1项目"的推进起到借鉴作用,让学生、教师、家长真正在"2+1项目"活动中受益。     

三星：品牌、设计、营销“三头并进”

一个强大的品牌还需要不断地进行产品创新,维持品牌的形象,以保持品牌的活力,使之经久不衰     

论高校体育教学中的“健康教学”

通过研究对我国高校体育教学现状进行分析,开展体育健康教学的新模式。了解掌握体育健康教学的实际意义,转变教学观念,改进教学方法,使学校体育与健康教学很好的融合在一起。提高学生的健康水平,适应素质教育和社会发展的需要。     

“体育、艺术2＋1项目”实施初探

体育、艺术“2＋1项目”工作的实施,为师生的体艺活动搭建一个平台,建立更加和谐的校园环境,提升了学校文化品质,创建一批办学特色鲜明的特色学校。本文通过对当前各学校体育、艺术2＋1项目的实施情况进行研究和分析,将项目开展过程中获得的经验加以总结;对存在的问题提出建议,对“体育、艺术2＋1项目”的推进起到借鉴作用,让学生、教师、家长真正在“2＋1项目”活动中受益。