思与境谐——浅析声乐随想曲《春江花月夜》

本文从“新”和“情”分析作品的“思”和“境”,通过五个方面即“传统音乐材料与西洋音乐创作体裁的融合、民族化的钢琴伴奏、西洋化的演唱要求、隐美意蕴、空灵含蓄自然之美”的阐述,探索用作品的意境和内涵来传达声情并茂的歌声。     

诗中有画 画中有诗——我读王维的《使至塞上》

出塞曲为唐代民族诗歌的结晶品,王维的《使至塞上》是盛唐边塞诗的范本。诗中所绘的边塞异域风光,瑰丽阔大,诗中有画、画中有诗,构成了千古壮观的奇丽之境,是情景交融的典范之作。     

诗中有画 画中有诗——我读王维的《使至塞上》

出塞曲为唐代民族诗歌的结晶品,王维的《使至塞上》是盛唐边塞诗的范本。诗中所绘的边塞异域风光,瑰丽阔大,诗中有画、画中有诗,构成了千古壮观的奇丽之境,是情景交融的典范之作。     

张若虚《春江花月夜》赏析

被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”的张若虚的《春江花月夜》,因为它的绘画美、音乐美、哲理美、意境美,一千多年来使无数读者为之倾倒。而此诗也使张若虚“孤篇横绝,竟为大家”。     

冷月之声——《春江花月夜》赏析

本篇论文主要对大家熟悉的民族管弦乐曲《春江花月夜》进行了分析,使读者通过乐曲所描绘的意境能更好地了解到此曲最早是由琵琶传统文曲《夕阳箫鼓》改编而来的,及它被改编发展的过程和早期收入此曲的文献。对《春江花月夜》的各个段落所描绘的意境和曲式结构进行了具体的解析。同时又讲解了一下琵琶文曲的特点、分类、琵琶文曲演奏的各种技法和琵琶曲目创作手法的发展变化。提出《春江花月夜》被改编的形式有许多种,但最成功的就是琵琶、古筝二重奏的《春江花月夜》,分析了二重奏的含义和此曲改编的成功之所在。最后说了《春江花月夜》这首乐曲在国内外享有的地位,受大家的好评。     

唯美的化身——浅析《沁园春·长沙》

伟大领袖毛泽东才气冲天,《沁园春.长沙》作为他诗词的开卷之笔,可谓之为唯美的化身,诗词中的阿弗洛狄忒i,成为众人赏析之焦点。本文将通过对其中五篇的浅析,进一步了解这首词。     

浅析《蒹葭》之意境美及其影响

《诗经》中的意象,绝大多数都是零散的,不能成为独立审美对象。这些意象对后世的影响也必然不成片断。只有情胚与景媒交融契合,才能产生诗的意境。《秦风·蒹葭》艺术技巧成熟、圆融,是《国风》乃至《诗经》中唯一具有完整、统一意象群的作品,可以上升到意境和风格的高度。它是中国第一篇成熟的抒情作品。它的艺术手法连同诗中那些意象及由此形成的幽远意境已经成为古典美的代名词,至今,并将长久地拥有蓬勃的生命力。     

浅析《蒹葭》之意境美及其影响

《诗经》中的意象,绝大多数都是零散的,不能成为独立审美对象。这些意象对后世的影响也必然不成片断。只有情胚与景媒交融契合,才能产生诗的意境。《泰风·蒹葭》艺术技巧成熟、圆融,是《国风》乃至《诗经》中唯一具有完整、统一意象群的作品,可以上升到意境和风格的高度。它是中国第一篇成熟的抒情作品。它的艺术手法连同诗中那些意象及由此形成的幽远意境已经成为古典美的代名词,至今,并将长久地拥有蓬勃的生命力。     

浅析《致小鼠》的创作背景及其意境美

老鼠,历来是人类的大敌,比如"过街老鼠,人人喊打"。我也跟同类一样,从小对老鼠没有半点好感。但是,一只小老鼠遇到了一位诗人,奇迹出现了,小小的老鼠登上了神圣的文坛,这就是罗伯特.彭斯的绝唱《致小鼠》。本文试图就苏格兰诗人彭斯的人生境遇分析了《致小鼠》的创作背景及其意境美。     

象由物生 境由心生——浅谈初中语文诗歌鉴赏教学

现行的初中语文课本七年级至九年级每册均有两课古典诗词,编者的目的就是加强学生文学素养,培养学生初步的诗词鉴赏能力,所选编目大都有着深刻的意蕴,丰富的情感,精湛的语言,美好的意境和较高的艺术魅力。教师在引导学生反复诵读的同时应着力引导学生品味意境,领悟诗人的情感世界。     

张若虚《春江花月夜》中的禅宗美学精神

禅宗是中国化的佛教宗派,融合吸收了儒道释三家的文化思想精华。禅宗与艺术的结合为中国艺术注入了独特的内涵与哲理情趣。本文运用禅思维的方法与角度分析张若虚《春江花月夜》的审美特征:虚静空灵之美;自然之美;圆融之美。     

张若虚《春江花月夜》中的禅宗美学精神

禅宗是中国化的佛教宗派,融合吸收了儒道释三家的文化思想精华。禅宗与艺术的结合为中国艺术注入了独特的内涵与哲理情趣。本文运用禅思维的方法与角度分析张若虚《春江花月夜》的审美特征：虚静空灵之美;自然之美;圆融之美。     

绘画中的诗与境——读吴镇《松泉图》

本文从吴镇的《松泉图》入手,对诗与画的关系融合进行阐述,说明了诗、画、境有着密不可分的联系,从而得出结论：只有通过主客合一、情境交融的方式来创作,并且在前人的基础上懂得继承运用,才能创作出具有心境、情境的艺术作品。     

巧用信息技术手段创设语文课堂教学意境——以《荷叶圆圆》教学为例

多媒体集声音、图象、文字、动画等多种功能于一体,具有图象直观、色彩鲜明、音响逼真、动静结合、形象生动的特点和优势.它以方便快捷的方式、形象直观的表现形式,对激发学生兴趣、扩大教学内容的外延、再现语文教学的情境、化解课堂教学难点、省时高效地达成教学目标大有帮助.     

《匆匆》三种译文之比较

本文比较了朱自清的散文名篇《匆匆》三篇代表性的汉译英作品。翻译者分别认为朱纯深、张培基和张梦井三位的翻译各有特色,本文通过比较,说明了翻译中应当注意的一些问题。     

窥“境”察“情”——例谈古诗词解读

品读诗歌,理解诗歌意象,由象而境,由境而情是鉴赏诗歌的有效途径。扑捉意象并反复揣摩、体味,突破意象表层含义去体悟其内在意蕴,是顺利进入诗歌意境体会作者感情的关键。领悟诗歌主旨,从中获取不为自己所亲历的人生感悟,体悟另类情感,以提升自己生活品味,感受阅读的愉悦,是我们读诗的目标之一。由象而境,由境而情方能＂曲径通幽＂。     

浅析太极拳的静与动

太板拳是由静而动的一种拳术：本文通过对在太极拳的演练过程中身形、步法和意境的阐述,最终达到理解和展现太极拳运动特征的目的。     

浅析园林景观的文化内涵与表现手法

园林景观建设是现代城市建设过程中的一项重要内容,这是体现城市人文景观,改善城市生态环境的主要手段。在园林景观的设计中,除了要注意其生态性以外,还必须要注重其设计的艺术性,包括对文化内涵的体现和艺术的表现手法。现本文主要浅析了在现代园林景观中所包含的主要文化内涵以及其具体的表现手法,探讨如何设计出满足城市发展的特色园林景观。     

对格里埃尔《声乐协奏曲》的两种演唱诠释——吴碧霞与德赛演唱的《声乐协奏曲》之比较

吴碧霞被誉为“中西合璧”的夜莺,无论在美声唱法还是民族唱法领域都有一定的造诣,演唱的歌曲都有丰富的表现力与感染力。纳塔利·德赛同样也被誉为20世纪末的“声音奇迹”,两个来自不同国度的歌唱家在演绎这首《声乐协奏曲》时,也有着不同的演唱风格与音响效果。通过对吴碧霞与德赛演唱的这首《声乐协奏曲》的比较分析,让我们更加清楚地认识到我国声乐发展的前景,并对两种风格的演唱进行文化的理解与思考。