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省委、省政府召开的“全省教育工作会议”8月21~24日在南京举行。会议的中心议题是:提高对教育战略地位和重要作用的认识,研究部署“八五”期间乃至整个90年代加快我省教育发展和改革的主要任务、奋斗目标和具体措施。陈焕友省长在会上作了工作报告。陈焕友在报告中首先讲到,要认清形势,提高认识,牢固确立教育优先发展的战略地位。他说,这次会议是在我省学习贯彻小平同志南巡谈话精神,实施“三个为主、四个加快”战略,改革开放、经济发展进入一个新阶段的形势下召开的。党的十一届三中全会以来,我省教育事业取得了显著成绩。基础教育不断加强,九年制义务教育正在按计划保质保量地稳步实施。各类中等职业技术教育发展迅速,中等教育结构单一化的局面得到改 相似文献
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同志们:为了贯彻全国教育工作会议精神,省委、省政府决定召开这次会议。会议的中心议题是:认真学习中央领导同志的重要讲话和《中共中央关于教育体制改革的决定》,进一步提高各级领导对教育在经济和社会发展中的重要战略地位和作用的认识;讨论我省“七五”期间教育事业改革和发展的设想,为动员全省各方面的力量,加快我省教育事业的发展,提高 相似文献
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这次省委、省政府召开全省教育工作会议,是为了进一步学习、贯彻小平同志南巡重要谈话和中央政治局全体会议精神,提高对教育的战略地位和重要作用的认识,回顾总结改革开放以来江苏教育工作情况,研究部署“八五”期间乃至整个九十年代加快教育发展和改革的主要任务。开好这次会议,对于促进教育主动为经济建设服务,提高教育事业整体水平,开创我省教育工作新局面,加快实现现代化建设第二步战略目标,都具有重要意义。现在,我根据省委常委和省政府常务会议研究的精神,讲几点意见。一、认清形势,提高认识,牢固确立教育优先发展的战略地位党的十一届三中全会以来,我们坚定不移地贯彻执行党的“一个中心,两个基本点”的 相似文献
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11月 15日— 16日,省委、省政府在南昌隆重召开全省教育工作会议,进一步动员全省上下把落实教育优先发展的战略地位真正化为广泛共识和实际行动,加快我省教育改革和发展,努力实现我省经济跨越式发展和社会全面进步。这次全省教育工作会议是我省贯彻落实第三次全国教育工作会议精神、贯彻落实中共中央十五届五中全会精神、贯彻落实省委十届十二次全会精神,学习江总书记《关于教育问题的谈话》,进一步落实科教兴国战略,筹划我省教育事业跨世纪发展宏图大计,深化我省教育改革,推进素质教育,加速我省教育发展的一次重要会议,是我省教… 相似文献
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訾新建 《中国教育技术装备》2002,(6):1-3
1 认清形势,明确任务,增强做好勤工俭学和教育装备工作的紧迫感和责任感 改革开放以来,我国的教育事业取得了举世瞩目的历史性成就。特别是近年来,党中央、国务院把教育放在优先发展的战略地位,实施科教兴国战略,促进了教育事业的大发展。在省委、省政府的正确领导下,我省教育事业乘势而上,加快发展,取得了辉煌成就。到去年年底,我省已基本实现了“两基”目标。高等学校、 相似文献
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为贯彻全国教育工作会议精神,进一步落实教育优先发展的战略地位,组织和动员全省上下认真实施《中国教育改革和发展纲要》,努力实现我省90年代教育改革和发展的目标任务,省委、省政府于8月21日至24日在成都隆重召开了改革开放以来的第二次全省教育工作会议。 相似文献
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“十一五”以来,特别是全国、省、市教育工作会议召开和《教育改革发展规划纲要》实施以来,教育优先发展的战略地位日益凸显,黄梅县基本实现了人民教育政府办,教育步入了又好又快的发展轨道,初步形成了具有县域特色的教育发展模式。 相似文献
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党中央、国务院召开的全国教育工作会议,和近期召开的陕西省教育工作会议,是在我国加快社会主义市场经济体制和现代化步伐的新形势下,动员全党和全社会进一步落实教育优先发展的战略,认真实施《中国教育改革和发展纲要》的主要会议。结合我县实际,学习江泽民同志的讲话和李鹏总理的报告,以及我省教育工作会议精神,倍感亲切,倍感重要。 我县地处秦岭东段南麓,是一个“八山半水分半田”的山区贫困县。全县43万人口。有普通中学40所、 相似文献
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西部开发,科教先行、在西部大开发的开局之年,省委、省政府不失时机地召开了全省技术创新暨教育工作会议,白恩培书记在会上作了重要讲话。白恩培书记的讲话从教育优先发展的战略地位,着眼于新的实践和新的发展,高瞻远瞩,总揽全局,为今后一个时期我省教育改革和发展指明了方向、认真学习领会这次会议精神,对我们实施“科教兴县”战略,开创教育发展的新局面,具有十分重要的意义。乐都县是全省素质教育的试点县,我们要立足新起点,构建乐都教育的创新体系。一、合理配置教育资源,加强基础设施建设教育是一项高消费、高产出的行业,… 相似文献
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《人民教育》1995,(2)
同志们: 今天国家教委召开1995年教育工作电话会议,我讲三个问题:一是1994年工作的回顾,二是1995年教育工作的意见,三是对当前社会关注的几个教育热点问题讲一些看法。 一、1994年教育工作的回顾 刚刚过去的1994年,是我国教育史上具有里程碑意义的一年。主要标志是,在这一年里,党中央、国务院召开了全国教育工作会议,中央领导同志亲自到会,动员全党全社会进一步落实教育优先发展的战略地位,推进《中国教育改革和发展纲要》的全面实施,努力提高民族素质,培养跨世纪的人才。同时,1994年又是实施《教师法》的第一年。经过认真贯彻全教会精神和《纲要》及其“实施意见”,认真实施《教师法》,全国出现了全党全社会进一步重视教育,加快改革和发展教育的好形势。这一年,我们紧紧围绕筹备召开全国教育工作会议和推动会议精神的贯彻落实,主要做了以下几个方面的工作。 相似文献
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省委、省政府召开的这次全省教育工作会议,是一次十分重要的会议。开好这次会议,对于进一步动员全省上下把落实教育优先发展的战略地位真正化为广泛共识和实际行动,加快我省教育改革和发展,努力实现我省经济跨越式发展和社会全面进步,具有重大的意义。改革开放以来,我省的教育事业得到了长足发展,取得了令人鼓舞的成就,培养了大批熟练劳动者和各级各类专门人才,为国家和我省的经济发展和社会进步提供了有力的智力支持和人才保证。全省广大教育工作者为发展教育,为培养人才,为国家富强和江西振兴默默无闻,踏实工作,呕心沥血,真… 相似文献
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一、省委、省政府认真贯彻党的十四大关于“必须把教育摆在优先发展的战略地位”的精神,去冬今春以来,对教育问题进行了多次的研究,作出了关于加快高等教育改革和发展步伐的决定,召开了全省普教工作会议,进一步明确把深化教育改革,增加教育投资,提高教师待遇,加快教育事业发展和人才培养作为我省力争20年基本实现现代化的一项重要战略任务来抓。尤其是针对我省教育事业滞后于经济发展的状况,决定从今年起筹措一笔专项资金,主要用于发展教育事业。 相似文献
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在辽宁经济社会发展进入下一个十年战略机遇期的关键时刻,辽宁省委、省政府召开了全省教育工作会议。这次会议贯彻落实全国教育工作会议精神,全面分析研究我省教育改革发展的形势,实施加快教育改革和发展若干意见,全面实施中长期教育改革和发展规划纲要,提出加快教育强省建设,为辽宁全面振兴提供人才保证和人力资源支撑。 相似文献