高职院校专业设置的原则与数学模型分析

职业教育的迅猛发展,必然使学校专业数量速增,因此如何根据学校的情况科学设置专业是各学校面临的一个重大问题.文章从专业设置原则出发,引出了专业设置的数学模型,以向量的形式给出了专业设置(向量)立度函数模型,为科学设置专业提供了友好的决策支持.     

高职院校课程设置的抽样统计分析

文章以一所高职院校十个专业的教学计划为研究对象，运用Microsoft excel软件进行数据处理，对该院高职课程设置的现状进行统计分析，对该院高职课程设置的改革提出建议。     

高职计算机专业设置改革探究

计算机专业由热转冷已经成为无法回避的客观存在，高职计算机专业无论在专业设置方面还是在在校生人数方面均占据了全国计算机专业的半壁江山，而高职办学形式本身也是国家重点扶持的一种“新生事物”，有待社会进一步的认识、接受。高职计算机专业的存在、改革与发展日益成为人们关注的焦．董。     

高职院校课程设置的抽样统计分析

文章以一所高职院校十个专业的教学计划为研究对象,运用Microsoft excel软件进行数据处理,对该院高职课程设置的现状进行统计分析,对该院高职课程设置的改革提出建议.     

高职院校课程设置的抽样统计分析

文章以一所高职院校十个专业的教学计划为研究对象,运用Microsoft excel软件进行数据处理,对该院高职课程设置的现状进行统计分析,对该院高职课程设置的改革提出建议。     

高职计算机专业设置改革探究

计算机专业由热转冷已经成为无法回避的客观存在,高职计算机专业无论在专业设置方面还是在在校生人数方面均占据了全国计算机专业的半壁江山,而高职办学形式本身也是国家重点扶持的一种“新生事物”,有待社会进一步的认识、接受。高职计算机专业的存在、改革与发展日益成为人们关注的焦点。     

高职计算机专业设置改革探究

计算机专业由热转冷已经成为无法回避的客观存在,高职计算机专业无论在专业设置方面还是在在校生人数方面均占据了全国计算机专业的半壁江山,而高职办学形式本身也是国家重点扶持的一种"新生事物",有待社会进一步的认识、接受.高职计算机专业的存在、改革与发展日益成为人们关注的焦点.     

高职院校教师岗位设置问题探析

教师岗位设置工作是高职院校深化人事制度改革、完善教师职务聘任制、实施人才强校战略的重要组成部分。高职教育的培养目标决定了其教师职务聘任应突出应用型、技能型的实训教学岗位,文章对此作了探讨。     

高职院校教师岗位设置问题探析

教师岗位设置工作是高职院校深化人事制度改革、完善教师职务聘任制、实施人才强校战略的重要组成部分.高职教育的培养目标决定了其教师职务聘任应突出应用型、技能型的实训教学岗位,文章对此作了探讨.     

高职院校市场营销专业加强实践性教学的思考

随着我国社会经济的发展,市场营销专业人才需求一直居高不下,目前我国高等职业院校的市场营销专业教学存在着重视理论而轻视实践等一些问题,文章针对以上问题,提出了加强高职院校市场营销专业的实践性教学,以期对市场营销专业教学体系的改革提供参考的依据.     

抓住六大关键环节 推动高职院校专业建设水平提升

针对当前各高职院校专业建设中存在的一些认识和操作问题，文章着重阐述了专业建设过程中应紧紧抓住的六个重大关键问题，以供专业建设的同行们参考，着力提升高职院校的专业建设水平。     

抓住六大关键环节推动高职院校专业建设水平提升

针对当前各高职院校专业建设中存在的一些认识和操作问题,文章着重阐述了专业建设过程中应紧紧抓住的六个重大关键问题,以供专业建设的同行们参考,着力提升高职院校的专业建设水平.     

高职院校基础课与专业关系的思考

文章简述了我国目前高职院校基础课教学的现状,论述了基础课在高职教育中处于奠基地位,并针对基础课教学改革进行了思考,从基础课教学内容选择、理论联系实际、教师素质、教学方法、教学手段、评价机制等方面提出看法.     

对广西高职院校物流专业“双证融通”的探索

“双证融通”是高等职业技术教育教学改革和发展的必然趋势。文章在探讨广西高职院校物流专业实施“双证融通”的意义和存在问题的基础上，提供一些建设性意见和实施的模式。     

高职院校计算机专业改革的分析与探讨

文章指出为了培养出有知识、有技能、能就业的计算机专业的学生,应该依据国家对示范校建设的精神和标准,从课程体系、教师的教育理念、师资投入和实训环节实现等方面对高职院校的计算机专业进行改革。     

高职院校计算机专业改革的分析与探讨

文章指出为了培养出有知识、有技能、能就业的计算机专业的学生.应该依据国家对示范校建设的精神和标准,从课程体系、教师的教育理念、师资投入和实训环节实现等方面对高职院校的计算机专业进行改革.     

高职教师专业信息素养的不足与提升策略探究

目前,随着现代社会信息化的不断发展,信息素养已经成为对教师专业信息素养的重要条件.教育信息化在教育领域取得了长足的进步,但也发现了教育领域的一个重要问题.高职教师的信息素养难以满足教育信息化发展的需要,这是由于高职教师尚未接受系统的信息化培训而造成的.教师是传播知识的引导者,所以信息素养对在进行学生能力提升方面、技能培...     

对广西高职院校物流专业"双证融通"的探索

"双证融通"是高等职业技术教育教学改革和发展的必然趋势.文章在探讨广西高职院校物流专业实施"双证融通"的意义和存在问题的基础上,提供一些建设性意见和实施的模式.     

高职院校科研工作的现状与对策

科研工作是高职院校的重要工作之一。文章通过对当前高职科研工作的分析,提出提高高职科研工水平的相应对策,以期推动高职院校科研工作的开展。     

天津市高职院校毕业生就业状况与专业结构调整

高职院校毕业生的就业状况对高职专业的设置和调整提出了新的要求，加强专业建设、优化专业结构是高职教育适应经济社会发展和服务区域经济的关键性环节。