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我国高校科技竞争力的提升 总被引:4,自引:1,他引:4
高校科技竞争力包括保持能力的竞争力资产和提高能力的竞争力过程。与科研机构相比,前者较强而后者较弱。在分层分类管理的总体构思下,提出了提升高校科技竞争力的系统化思路,涉及科研条件的利用与共享、经费和课题规模提升,以及科研产出质量提升等方面。最后将其归结为教育部管理体制创新和高校内部机制创新与组织创新两方面的措施。 相似文献
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图书馆是一个不断发展的有机体,在信息时代,图书馆的社会竞争力将影响图书馆的发展。图书馆的核心竞争力是以知识、技术为基础的综合能力,是图书馆赖以生存和稳定发展的根基,是图书馆具有并可为图书馆带来竞争优势的特定能力的有机组合。 相似文献
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知识管理是高校管理发展的方向与必然趋势。文章介绍了知识管理的概念,讨论了高校知识管理实施的具体措施,论述了知识管理能有效地提升高校竞争力。 相似文献
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分析了图书馆核心竞争力的内涵,从有特色的文献信息资源、高素质的专业人力资源、高水平的知识服务和完善的管理体系等方面,论述了高校图书馆核心竞争力的构成要素,探索性地提出了高校图书馆核心竞争力的构建途径。 相似文献
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弱势高校是指那些与优势高校和强势高校相比,办学条件差、办学水平低、综合实力弱、公众认同度低、外部环境差、生存和发展存在明显不利因素的高校。从大学核心竞争力的理论角度出发,分析弱势高校的内涵、特点、表现,提出了构建弱势高校的核心竞争力的途径。 相似文献
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专利是高校技术能力的客观反映。从专利数量、专利质量以及专利效率三个维度定量分析我国高校专利竞争能力,以期通过研究,加深对高校专利竞争力的认识,改善我国高校专利工作,提高我国高校专利竞争力。 相似文献
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文章以高校贫困生为研究对象,以其职业素养与就业竞争力提升帮扶工作为出发点,通过对就业现状、就业困难主要因素进行分析,明确高校做好贫困生的职业素养与就业竞争力提升帮扶工作的重要意义及途径,以促进高校贫困生顺利就业。 相似文献
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企业核心竞争力的结构解析 总被引:22,自引:0,他引:22
企业核心竞争力是由企业文化力、学习力、创新力三者有机结合形成的竞争优势的能量源。由于其内部三力的层级结构之闻的有机作用,使得企业核心竞争力得以动态发展,为企业提供了持续的竞争优势。核心竞争力整体的层级结构以及每层的核化结构对于企业评价和培育核心竞争力有着重要的价值。 相似文献
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弱势高校是指那些与优势高校和强势高校相比,办学条件差、办学水平低、综合实力弱、公众认同度低、外部环境差、生存和发展存在明显不利因素的高校。从大学核心竞争力的理论角度出发,分析弱势高校的内涵、特点、表现,提出了构建弱势高校的核心竞争力的途径。 相似文献
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高新技术企业竞争力指标体系的设计 总被引:3,自引:0,他引:3
<正> 一、指标体系的设计思路 按照一般认识事物的顺序,对高新技术企业竞争力的研究首先应从其外在表现入手,如市场地位、产品素质、财务指标以及企业在社会中认知程度等,这几方面都是企业过去的战略与决策的结果。 但仅仅局限于这些指标将难以全面地、深层地反映高新技术企业竞争力的真正涵义,因此我们应在外在表现基础上,深入发掘对外在表现的各种支持因素。 企业自身是一个由开发、生产、营销等各种环节形成的复杂的系统,它的生存和发展是离不开环境的,其发展 相似文献
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试论高校图书馆核心竞争力的构成要素及其关系 总被引:4,自引:0,他引:4
文章先对我国图书馆界关于图书馆核心竞争力的研究做了简要回顾,然后提出了高校图书馆核心竞争力的三个主要构成要素:环境竞争力、管理竞争力和服务竞争力,并对这三个构成要素的内在关系进行了分析,进而构建了高校图书馆核心竞争力的简要模型。 相似文献
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张爱梅 《内蒙古科技与经济》2010,(12):97-99
文章论述了高校图书馆核心竞争力的构成要素、构建高校图书馆核心竞争力的原则、高校图书馆核心竞争力的特征,并阐述了如何提高高校图书馆的核心竞争力。 相似文献
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高校核心竞争力实现途径研究 总被引:5,自引:0,他引:5
核心竞争力理论给处于矛盾中的高校带来了新的启示和思路。培育和挖掘高校的核心竞争力是关系到高校生死存亡的大事,将企业的核心竞争力概念引入到高等教育,必须考虑到高校核心竞争力的实现途径问题,只有这样才能丰富和提高内涵,塑造品牌形象。 相似文献
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2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人,高校毕业生就业形势日益严峻,因此,提高大学生的就业竞争力被摆上高校教育管理的重要日程。从加强高校学风建设的角度,阐述了提升就业竞争力的重要意义,同时提供了进一步加强高校学风建设的解决途径。 相似文献