浅谈如何发挥党校在学习型政党建设中的作用

党校的阵地和熔炉作用的发挥如何,直接关系到学习型政党建设的成败;党校教师作用的发挥是学习型政党建设的关键.党校和党校教师必须在在培训、轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习研究和宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,加强干部党性锻炼等方面充分发挥作用.     

浅谈基层党校在推进学习型政党建设中的几点思考

党的十七届四中全会指出要充分发挥党校在建设马克思主义学习型政党中的重要作用.基层党校作为党的基层组织进行党员教育的重要渠道和阵地,对于培养能够担当重任的党员干部,推进学习型政党建设,提高党组织的学习力、战斗力、凝聚力,具有不可替代的作用.     

论基层党校在建设学习型党组织中的作用

建设马克思主义学习型政党是以改革创新精神加强和改进党的建设的重大战略部署,其根本目的在于保持和发展党的先进性,提高执政能力。在建设学习型党组织过程中,基层党校肩负着理论宣传和指导实践的重任。理论宣传,重在＂真学＂;指导实践,意在＂管用＂。基层党校教师要不断提高教学科研水平,在建设学习型党组织中主动作为。     

加强学习型政党建设,推进落实科学发展观

当前,我国在科学发展观的指导下,已经取得了一系列成就,但是同时也出现了很多问题,这大大阻碍了我国经济社会的继续发展。我们要通过加强学习型政党建设来树立科学的学习理念,完善学习机制,加强作风建设,加强学习的实效性,从而不断提高党的领导水平和执政能力,解决落实科学发展观中存在的一些问题,积极推动科学发展观的进一步深入贯彻落实。     

党校在建设学习型政党进程中发挥作用的措施探讨

建设好一支能够适应新形势、新任务、新要求的高素质领导干部队伍,是继党的十七大之后把我们党和国家建设得更美好的关键所在。党校在教育培训党政领导干部、推进党的思想理论建设、构建学习型政党方面具有更加重大的意义。突出党校特点,发挥党校优势,发展有中国特色社会主义的党校教育体系,打造好的品牌,分层次抓好相应级别干部的培训和轮训工作,优化教师队伍,提高教学质量,是帮助建设学习型政党、造就高素质领导干部队伍的有效举措。     

浅析建设学习型政党

党的十六届四中全会首次在我党的文献中提出要加强学习,努力地建设学习型政党.在党的十七届四中全会上,我们党又第一次把建设马克思主义学习型政党作为党的建设的首要任务提了出来.关于学习型政党问题的探讨成为政党研究的焦点.     

学习型政党建设的内容探析

本文从七个方面论述了学习型政党建设的主要内容，旨在指导各级党组织在学习型政党建设的过程中，有的放矢，增强建设的有效性。     

论政协委员在中国共产党建设学习型政党战略中的优势与作用

中共十七届四中全会作出建设马克思主义学习型政党的战略部署,具有历史必然性。在我国,具有中国特色的＂一党领导、多党合作和政治协商＂制度造就了政协委员一般有＂社会精英＂的政治身份、经济地位和文化背景,这一特点使他们在党的学习型政党建设中占据独特优势,能在各自联系范围内发挥带头、示范和推动等不可替代的特殊作用。     

地方社科院图书馆在学习型政党建设中的地位和服务作用

地方社科院图书馆在学习型政党建设中的地位特点是宣传阵地和学习、交流平台,其在基础辅导服务、载体服务、个性化服务、馆际互借和馆际原文传递服务等方面的加强,有助于这种地位作用的发挥。     

建设马克思主义学习型政党的战略思考

切实建设马克思主义学习型政党,是以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体作出的一项重大部署,是深入加强和改进党的建设的战略之举,是中国共产党面临的一个亟待探索、着力解决的历史性课题。文章主要从马克思主义学习型政党建设的历史轨迹、建设马克思主义学习型政党的重大意义、推进马克思主义学习型政党建设的现实路径等方面,对马克思主义学习型政党建设做一些深层次思考。     

深化认识 努力提高学习型政党建设水平

当前,积极建设马克思主义学习型政党,是一项重大而紧迫的战略任务,已成为摆在各级党政机关和党员干部面前的重要议题。建设马克思主义学习型政党,关键是深化对建设马克思主义学习型政党的认识,在实践中不断总结经验并不断创新,以提高马克思主义学习型政党建设水平。对此,要在了解现实的基础上认真学习、实践和发展科学的政党政治,积极推进党的机制创新,才能探索建立和完善马克思主义学习型党组织的模式。     

发挥高校党校在建设学习型党组织中的重要作用

建设学习型党组织是继续推进党的建设新的伟大工程和加快发展党领导的伟大事业的重要保证。党校事业作为党的建设和党的事业的重要组成部分,在建设学习型党组织中肩负着重要职责。     

毛泽东的学习型政党建设思想浅析

研究毛泽东的学习型政党建设思想,对于中国共产党的学习型政党建设具有重要的意义。运用文献法,就毛泽东关于学习的本质、学习的目的、学习的主要内容和学习的方法进行诠释与探讨。通过研究认为,毛泽东的学习型政党建设思想十分丰富,主要表现在五个方面：提示了学习的本质,学习是一种实践活动;明确了学习的目的,提高全党的理论修养;强调了学习内容的针对性,为革命和建设所用;指出了学习的方法,互学、集中学与自学相结合;强调了学习的态度,要善于学习、虚心学习。研究表明,毛泽东同志是中国共产党建设马克思主义学习型政党的奠基人。     

建设关于建设马克思主义学习型政党的几点思考

党的十六届四中全会通过的关于加强执政能力建设的决定,明确提出了“努力建设学习型政党”的任务。党中央一再强调,我们党作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,作为中国特色社会主义事业的领导核心,作为一个在十多亿人口大国执政的党,要始终保持自己的先进性．不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的领导地位,就必须坚持与时俱进．加强学习,善于学习。     

建设学习型政党,不断推进马克思主义中国化

马克思主义中国化要求中国共产党要成为学习型政党,必须高度重视学习。努力践行“三个代表”重要思想,是建设学习型政党,使马克思主义中国化的重要保证。提高学习型政党的执政能力,是使马克思主义中国化的必然要求。为了使马克思主义中国化,我们要努力建设学习型政党,把握马克思主义活的灵魂,全面推进党的建设的伟大工程。     

学习型政党建设视野下党员教育问题探析

对于当今中国,政权建设的首要问题就是执政党建设,而党员教育是执政党建设的重点,所以在社会进步,经济、文化繁荣的今天,特别是面对改革开放带来的多元思潮的冲击,如何针对新时期党员的特点,做好党员的教育和管理工作,对于促进党员自身的成长和发展,进一步调动他们的积极性和创造性有着重要的作用.     

以创先争优为动力推进党校学习型党组织建设

学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要.党的十七届五中全会在<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议>中进一步提出要深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加快建设创新型国家.     

学习型政党理论视阈下的高校学习型学生党支部建设

构建学习型学生党支部是新时期赋予高校党建的新任务,是全面加强党的执政能力建设和保持共产党员先进性的必然要求。本文分析了学习型政党的理论内涵,以及高校学习型学生党支部建设的重要意义,提出了高校学习型学生党支部建设的基本途径。     

建设学习型政党的内涵与途径探析

中共十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大命题,中央提出这个问题的意义、目的和建设途径等问题,成为了当前理论界关注的重点问题.本文拟从分析学习型政党的含义、特征等方面,时建设学习型政党的途径和方法进行初步探讨.     

关于建设学习型政党的思考

第一。与时俱进、更新观念。在全党树立建设学习型政党的新理念。更新观念是建设学习型政党的前提。要破除旧的传统观念，在全党树立与建设学习型政党相适应的新理念。一是树立学习是个人进步和发展的需要，同时也是党的事业进步和发展需要的理念。进入20世