家乡的习俗

我的家乡在福清。那儿山清水秀,人们生活美满。而家乡的习俗和小吃更是让人大开眼界、赞不绝口:清明节吃光饼、冬至吃番薯丸、春节吃海蛎饼……其中我最喜欢的当属春节时吃的海蛎饼了。海蛎饼由面粉、海蛎、胡萝卜丝、瘦肉、紫菜做成。入     

胸宽如海 竟进似河——聆听纪保国校长解读“海河精神”

东营市位于渤海之滨、黄河之畔，这里有一昕以“海”和“河”命名的小学——东营市海河小学。他的校训自然也与“海”和“河”有关——“胸宽如海，竞进似河”。     

林则徐对对子

林则徐七岁能作文。九岁那年元宵节，老师给学生出对子——“点几盏灯为乾坤作福”，林则徐应声对曰——“打一声锣代天地行威”。又有一次，老师带林则徐等学童游鼓山，一时兴起，出“山”“海”两字，要求学生做一绝对，当其他学童还在思索之时，林则徐率先吟道：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”又有人出联曰——“鸭母无鞋空洗脚”，林则徐脱口而出——“鸡公有髻不梳头”。其父高兴地说：“此儿性灵，时有发现处，不引之则其机反窒。”     

童话大师安徒生

在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上,有一座象征着丹麦的铜像屹立在海岸边。它,就是安徒生一篇童话中的主人公——“海的女儿”。“海的女儿”把获得“人”     

我国的海洋特别保护区

江苏海门蛎蚜山牡蛎礁海洋特别保护区：江苏省首个国家级海洋特别保护区。蛎蚜山地处南黄海沿岸,位于海门市东灶港东南约4千米,距今已有1690年历史,因盛产牡蛎而闻名。蛎蚜山东西长1．43海里,南北宽0．9海里,处在南黄海潮间带,由牡蛎活体和各种海洋生物构成。海门蛎蚜山的神秘之处在于入水为礁、出水为山,被当地人称为“沉浮山”。     

科学发现

蛎鹬舍巢弃偶为升迁在经过八年对蛎鹬的潜伏观察之后,鸟类学家发现,抛弃配偶比被抛弃的结局要好。首先提出“分手”的雌性蛎鹬,最后往往能成为鸟群的高层。它们更有可能在更优越的筑巢地点着陆,这些地方通常位于它们觅食的泥滩上,它们会在这里生养比原来多出20%的后代。另一方面,被舍弃的伴侣通常会在环境较差的地方安家。它们不得不飞往觅食场所采集食物,每当这个时候,它们的儿女就会面临捕食者袭击的危险。而且,新的雄性伙伴也同样面临着被抛弃的可能。如果“夫妻”关系紧张,蛎鹬倾向于彻底决裂,而不是努力维持。生活在贫穷筑巢地区的鸟们…     

探航——需要行动与反思

细细分析教海探航获奖征文,不难发现两大特征: 行动与反思。一、教海“探航”——行动说明一切。“探航”是一个过程。正因为追求真实性,追求“探索精神”,追求真正的科学研究价值,所以,教海探航征文应该是“做”出来的,而不是为写而写出来的。翻阅2004年和2005年的     

阅读自然

这是一篇有着深厚文学积淀的佳作。文章的题记就表现出了不凡的功力．既紧扣话题，叉饱含哲理。文章的题目是“阅读自然”——阅读自然中具有代表性的事物“海”“山”“江”，选取历史和神话传说中的典型人物，将他们的精神与这些事物紧密联系起来．在解读人物精神世界的过程中表达出对执著、坚毅、无悔等优秀品质的肯定与讴歌.[编者按]     

绝妙寓言

“趣” “走”加上“取”就是“趣”字，这太像一个美丽的暗示了：千万别懒，边走边取才能有收获。 正如在大海边，边走边取，便可以拣到许多美丽的贝壳，那贝壳形色各异，里边装着什么？装着海的风采与海的亮丽！如此走过海边，岂不是大雅大趣！ 正如在森林里，边走边取，便可以采到许多芳香的野花，那野花姹紫嫣红，上边闪烁着什么？闪烁着莽莽林海的富有与神奇！如此穿过森林，岂不是大趣大雅！ 做个有心人吧！背起行囊边走边取，包您天天丰收！ ——这就是“趣”，又一篇绝妙的寓言！“贵”与“贱” “贵”与“贱”两…     

胸宽如海 竞进似河——聆听纪保国校长解读“海河精神”

东营市位于渤海之滨、黄河之畔。这里有一所以“海”和“河”命名的小学——东营市海河小学。他的校训自然也与“海”和“河”有关——“胸宽如海,竞进似河”。当记者第一次在海河小学里看到这如此有气势的语句时,心头便不由地为之一动。随着采访的深入,记者越来越感觉到,这一则校训,不是简简单单的“文字游戏”,它代表着这个学校先进的办学理念,体现着这所学校追求的一种精神——姑且先称之为“海河精神”。而倡导并率先实践这种精神的人,便是校长纪保国。“学生越小越容易受到校园环境文化的影响,因而我们的校园要建成服务于人、教书育人…     

语言学札记

为什么把“湖”叫做“海” 在地理学上，“海”和“湖”的概念是比较清楚的。通常情况下湖的四周是陆地，是封闭的水资源。海比较大，他接收所有的河流，流向洋。但是在现代语言里，有一些湖却叫海或者叫海湖。例如：云南有名的洱海、甘南州临潭县境内的冶海、甘肃省碌曲县境内的尕海湖、可可托海湖、     

开发呼伦贝尔南部旅游资源实现区域旅游经济一体化

针对呼伦贝尔目前旅游资源开发的单一性 ,提出开发“海——阿旅游线”,实现跨盟市的区域旅游一体化 ,从而进一步提出发展“海 ,——阿旅游经济轴”,实现区域旅游经济一体化。     

唐宋诗词中海的审美意象探析

作为一种意象，海之出现在唐宋诗词中是崇高的“海”、感伤的“海”、浪漫的“海”。唐宋诗人词人的审美方式是多以远近俯仰的游目视线来表现海，“观”其形质而“味”其气韵，由言之意．批文入情，最后“悟”，玩味既久，自然悟入；进入象外之象，景外之景，味外之味，既得其神韵，又着无限边际的境界。     

第十五单元 想象的翅膀——迷人的童话王国

童话的语言浅显、生动、形象，深得同学们的喜爱——像蜜蜂扑向鲜艳的花朵，像鱼儿跃入碧蓝的大海，像鸟儿飞上辽阔的天空……这是一道美味的、生活的“大餐”：与白雪公主跳舞，与海的女儿相聚，与黑猩猩一起进城……     

随心帆远航——读诗人高洪波《心帆》

“在它小小的胸膛/装满了大海的涛声/我于是去聆听——/虽没有听见海的音响/却闻到缪斯的琴鸣……”这是诗人在听海,虽人未海上行,但心随海上漂,这本诗集就是诗人在“心帆”的带领下,踏着一浪浪波涛,遥听大海的回声。     

海的图画

妈妈,快来看我画画,我来画“海的图画”——一张白纸中间画一条直线,线下是宽宽的海,     

我向大海学语文

初次见到大海是在连云港的东海岸边。看着大海,我想:与海有关的词可不少——平静的海是“风平浪静”、“海不扬波”,还有比喻很难找到的成语是“海底捞针”,形容历时久远的是“海枯石烂”,形容大自然的广阔是“海阔天空”,指虚幻的事物是“海市蜃楼”,讲誓言不变的是“海誓山盟”,     

POP NEWS

裴蓓 美白之旅 2010年2月4日,百联世茂和准海百盛门轻而易举地“变”出了两座“白立方”，并在其中举行了当季美白新品——Za新能真皙美白系列上市发布会。     

三读海子——读《面朝大海,春暖花开》

海·春天认识《面朝大海,春暖花开》比认识海子早,认识大海比认识这首诗早,而认识到春天比认识到自己与海的情缘早。也许就是因为这些原因,在今天之前,对这首诗的理解是错位的(我想我的错觉成了这首朦胧诗的证据)——渴望见到海,浩瀚碧蓝的海;喜欢活在春天,明媚跳跃的春天。可竟从来没有联想过春天的海,海的春天。所以读到这首诗时,海与春天终于相遇且带着幸福的光泽,除了感动,还是感动。是的,“喂马,劈柴,周游世界”“,和每一个亲人通信”“,给每一条河每一座山取一个温暖的名字”都是小之又小的幸福,然而,看看自己,其中的任何一种都未曾尝…     

认知语言学视角下《老人与海》中“海”的隐喻研究

《老人与海》是美国著名作家欧内斯特·海明威1951年创作的一部中篇小说。本文从认知语言学的角度对《老人与海》中的隐喻进行分析。“海”的意象贯穿整部作品，本文具体分析“海”的隐喻含义。研究发现，从隐喻的角度来看，相同的源域“海”可以代表不同的抽象概念，如仁慈、残酷、女性力量、光明与希望、宽容等。