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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
分解因式:x3-6x2+11x-6对于这样的三次四项式,既无公因式可提取,又不能用公式法、十字相乘法或分组分解法分解因式.因此,必须将它的某一项(常数项、一次项、二次项或三次项)拆成两项,然后用分组分解法分解因式.拆项分组的目的是使各组可分别用公式法、提公因式法或十字相乘法分解因式.一、拆常数项解1原式=(x3-1)-(6x2-11x+5)=(x-1)(x2+x+1)-(6x-5)(x-1)=(x-1)(x2-5x+6)=(x-1)(x-2)(x-3).解2原式=(x3-8)-(6x2-11x-…  相似文献   

2.
马小虎有几道题做错了,让我们帮他纠正。例1把一根钢管截成6段,每截一次用时3分。一共用多少分?小虎的错解:3×6=18(分)。分析与解:这道题错在截钢管的次数上。因为把一根钢管截成6段,截断的次数是6-1=5(次),所以总共需要的时间是3×(6-1)=15(分)。例2从200中减去20,加上10,再减去20,加上10,……照这样下去,减多少次后得数为0?小虎的错解:200÷(20-10)=20(次)。分析与解:这题错在最后一次减去的数量上。因为减去20,加上10,实际每次减去10,即(20-10…  相似文献   

3.
难以捕捉的“秒世界”:从飞秒到万分之一秒10的负15次方秒(一飞秒,千万亿分之一秒),飞秒激光脉动一次。10的负14次方秒(十飞秒,百万亿分之一秒),原子完成一次典型振动。10的负13次方秒(百飞秒,十万亿分之一秒),快速化学反应完成。10的负12次方秒(一皮秒,万亿分之一秒),植物内部发生原初反应。10的负11次方秒(十皮秒,千亿分之一秒),超级加速器给子弹加速。10的负10次方秒(百皮秒,百亿分之一秒),X射线闪光为原子照像。10的负9次方秒(一纳秒,十亿分之一秒),电脑执行一道指令。10的负8次方秒(十纳秒,亿分之一秒),不稳定的介子“寿终正寝”。10…  相似文献   

4.
《代数》第一册(下)《整式的乘除》一章介绍了幂的运算法则,同学们在运用这些运算法则解题时,若能注意运用以下几种技巧,则可使问题化难为易,迅速获解.一、化为已知幂的形式例1已知10x=5,10y=6,则102x+y-1=.(1998年湖南永州市中考试题)解:∵10x=5,10y=6.∴102x+y-1=102x+y10=102x·10y10=(10x)2·10y10=52×610=15.例2已知a2003=3,求(3a6009)2-4(a2)4006.解:∵a2003=3,∴(3a6009)2-4(a2)4006=9…  相似文献   

5.
换元法是一种有效的解题方法,通过它可以达到化难为易,化繁为简的解题目的.本文笔者就一些具体的例子,对应用换元法解题应遵循的原则谈一谈拙见.1 整体性原则例1 解下列方程:(1)(2+3)x+(2-3)x=4;(2)10lg2x+xlgx=20.解 (1)令t=(2+3)x,则(2-3)x=1t,于是原方程化为t+1t=4,解得t=2±3,即 (2+3)x=2±3,∴x=±2.(2)令t=lgx,则x=10t,原方程化为10t2+10t2=20,所以10t2=10,t2=1,t=±1,即lgx=±…  相似文献   

6.
我们知道,对于任意实数x与y,恒有x=1/2(x+y)+1/2(x-y),y=1/2(x+y)-1/2(x-y),若令1/2(x+y)=s,1/2(x-y)=t,则x=s+t,y=s-t,我们不妨称这个简单代换为和差代换.如果x+y=2k(常数),我们则可引入参数t,分别用k+t,k-t代换x和y,用和差代换解决某些数学问题,简捷明快,颇具新意,下面我们就来看看这样几道例题。  相似文献   

7.
一、填空题(每小题3分,共30分): 1.-2的倒数是_。2.的相反数是__ 3.-1的绝对值是 。4.的系数为,次数为_。 5.-5x+6x2-4x3+3按字母x降幂排列为_,它是.次_项式,常数项是_。 6.若2,5132=6.315,则(-0.2513)2=。 7.若-3axb3-a2by是同类项,则2x-y=_。 8.如果x=-3是方程 2x+k=-5的解,则k=_。 9.若 x=x,则x_。 10.若x与y互为相反数,a,b互为倒数,且m=2测(x+y)=二、选择题(每小题4分,共20分): 1…  相似文献   

8.
一、方程的两根互为相反数例1若关于x的方程8x2-(10-|m|)x+m-7=0的两实根互为相反数,则m的值为().(A)7;(B)±10;(C)10;(D)-10.错解:设方程的两根为x1,x2,要使两根互为相反数,必须x1+x2=0,即10-|m|8=0,解得m=±10.故选(B).分析:上述解法结论是错误的.当m=10时,方程变为8x2+3=0,此时Δ<0,方程并无实数根,也就谈不上两根互为相反数了.此题仅由x1+x2=0判断两根互为相反数是不全面的,还应考虑x1·x2≤0这个条件,所以在求方程中字母系数的值…  相似文献   

9.
作为数学的一种重要方法,换元法在某些多项式的因式分解中有着非常重要的作用,应用得当,能使多项式的因式分解化繁为简,易于迅速找到分解的途径.现从换元的两大类型谈谈它的应用.一、一元代换这是换元法分解因式中最常见的类型,就是将多项式的某一部分(可以是常数)看成一个整体,用一个新的字母代换,使多项式变得简明而易于分解:例1分解因式:(x2+mx+1)(x2+mx-6)-8.解令x2+mx=t,则原式=(t+1)(t-6)-8=t2-5t-14=(t+2)(t-7)=(x2+mx+2)(x2+mx-7)…  相似文献   

10.
类型一若y=f(x)是定义在R上的函数,且f(x+k)=-f(x),则函数y=f(x)的周期为2k(k为非零常数).证明∵f(x+2k)=f犤(x+k)+k犦=-f(x+k)=f(x),∴函数y=f(x)的周期为2k.例1定义在R上的偶函数y=f(x)满足f(x+1)=-f(x),且在区间犤-1,0犦上单调递增.比较f(2√)、f(2)、f(3)的大小.解析∵f(x+1)=-f(x),∴由类型一知f(x)的周期为2.又因为f(2√)=f(-2+2√),f(2)=f(-2+2)=f(0),f(3)=f(-4+3)=f(-1),且-1<-2+2√<0,…  相似文献   

11.
初中数学竞赛训练题第一试(总分70分)一、选择题(本题满分42分,每小题7分)1.已知y=ax19+bx97+x4+x2,其中a、b为常数.若当x=1时,y=1997,那么当x=-1时,y=().A.-1997B.-1995C.-1993D.-199...  相似文献   

12.
一、填空题。二、选择题:1.B;2.C;3.D;4.B;5.D。三、-3<-1.5 <0<2(-4)。四、计算:1.2 3.-31。五、先化简再求值:1.ab+8b2,6: 2.a2-6b2,-29。六、解下列方程:1.x=7;2.x=-5;3.七、列方程解应用题: 1.设原两位数的十位数字为x,则这个两位数是10x+(7-x),根据题意,得 10x+(7- x)=10(7-x)+x+9,解得: x=4,10x+(7-x)。 43. 答:这个两位数是43。 2.设快车开出x小时后与慢车相遇,根据题意,得…  相似文献   

13.
(在进行口算练习并做完教材中的准备题之后教师进行新知教学。) 师:通过复习,老师发现同学们都很聪明。现在,老师想出一道题考考你,看谁更聪明一些。(教师板书11-9=) 师:谁知道11减9得多少? 生:11减9等于2。 师:能说说你是怎样算的吗? 生:我把11分成10和1,10减9得1,l加1得2,所以11减9等于2。 (教师板书 想:10-9=1 1+l=2)。 师:其他同学还有别的想法吗? 生:我把9分成1和8,11减1得10,10再减8得2,所以11减9得2。(教师板书 想:11-1=10 10-8…  相似文献   

14.
一、复习导入复习10减几、十几的数的组成,作好“破十”的知识准备,提出问题,引起新旧知识矛盾冲突,为探究新知识作好心理准备。复习过程设计如下。1.教师提问。(可插放音乐)10-9=10-8=10-7=10-5=10-6=2.教师演示:左手拿9根小棒,右手拿2根小棒,问学生一共是几根小棒?学生:9+2=11,共有11根小棒。教师:怎样才能让别人一眼就能看出是11根小棒?学生:从2根小棒中取出1根与9根小棒凑成10;把这10根小棒捆成1捆,表示1个“十”。1个“十”与一个“1”就组成11。教师按学生…  相似文献   

15.
本文利用某些新技巧,研究了一类四阶线性中立型方程x(4)(t)+4∑i=1aix^(4-i)(t)+4∑j=0bjx^(4-j)(t-hj)=f(t)的周期解问题,其中ai,bj,hj≥0(i=1,2,3,4,j=0,1,2,3,4)是常数,f(t)是以2π为周期三阶连续可微函数,得到了若干新的充分判别条件。  相似文献   

16.
一、填空题。1.7是()的倒数,的倒数是()。2.14∶20=()∶10==()÷()。3.600立方厘米=()立方分米5.2升=()毫升。4.完成一项工程,甲队需要14小时,乙队需要8小时。甲队和乙队工作效率的最简整数比是(),比值是()。5.把米长的木料平均锯成4段,每段长米。6.一个正方体的棱长之和是24厘米,这个正方体所占的空间大小是()。7.一个三角形的三条边的长度比是3∶5∶4,这个三角形的周长是36厘米。这个三角形最长边的长度是()厘米,最短边的长度是()厘米。8.的分子加上8,要…  相似文献   

17.
有理数运算若能根据算式的特征,注意采取运算技巧,则不但能化繁为简、避难就易,而且妙趣横生、新颖别致。一、归类将同类数(如正数或负数)归类计算。例1计算:(-8)+10+2+(-1)。解:原式=(-8-1)+(10+2)=-9+12=3。二、凑整将相加和可得整数的数凑整。例2计算:225-13-5.8+335+24-3.2-1。解:原式=(225+335)+(24-13-1)+(-5.8-3.2)=6+10-9=7。三、对消将相加得零的数(如互为相反数)对消。例3计算:12-(-13)+(-…  相似文献   

18.
一、求等差数列的通项公式例1是否存在这样的等差数列狖an狚,它的首项为1,公差不为零,它的前3n项中,前n项的和与后2n项的和的比对任意自然数n都等于常数λ?若存在,求出数列狖an狚的通项公式及常数λ;若不存在,说明理由.解设存在这样的等差数列狖an狚,它的公差为d,前n项的和为Sn,则它的前3n项中的后2n项的和为S3n-Sn.记SnS3n-Sn=λ(λ为常数),将其变形得(λ+1)Sn=λS3n.(1)将Sn=n2犤2+(n-1)d犦和S3n=3n2犤2+(3n-1)d犦代入(1),化简整理得d(1-8λ)n+2-4λ+(2λ-…  相似文献   

19.
经济常识第三课《企业和经营者》在说明企业党组织的政治核心作用时,举了这样一个例子:“贵州一家名牌酒厂的发展,与企业党组织的核心作用是分不开的。这家酒厂党委经常用‘10-1=0’和‘10+0=100’这样两个算式告诫党委一班人和全体党员。如果党委一班人中有一人存私心,以权谋私,党组织就可能是‘10-1=0’,就带不好广大职工。”(高一《思想政治》教材上册第84页)“10-1”果真等于“0”吗?深入剖析不难发现,这个算式所体现的观点是不够科学的。按照唯物辩证法的观点,事物的性质主要是由取得支配地位的…  相似文献   

20.
一、口算11-714+612-540+509+890-206+846-713+4052-227+83+3854-750-649-4026+532+723-66+5070-2561+9-3032+(11-3)57-(35+20)46-(12+8)二、填空(1)按顺序填数。(2)从小到大排列下面各数。532617693880(3)10个()是一个十,100是()个十,47里面有()个十和()一个,(4)3个一8个十组成的数是()。(5)7+()=16()+8=12(6)6角=()分50分=()角10…  相似文献   

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