家政专业毕业生供不应求

记者近日在吉林农业大学举办的就业招聘会上了解到,近年来家政专业毕业生供不应求。吉林农大是国内较早开办家政专业的高校,从2003年至今,毕业生总计1000人左右,就业稳定,近年来还十分抢手。     

高职院校家政服务与管理专业建设的意义、问题及路径

高职院校开设家政服务与管理专业是解决家政服务业人才紧缺问题的现实需要,是提升学生综合素质、促进学生就业的重要渠道。目前,我国高职院校家政服务与管理专业发展面临一些困难。文章提出了促进家政服务与管理专业发展的路径:加强基础理论研究;结合社会需要,做好人才培养定位;实行产教融合,促进校企有效协同;培养行业人才,解决人才供需失衡;打造教师队伍,开展课程教学改革;围绕职业能力,构建多元化实践教学体系。     

实施专业嫁接破解家政职业教育发展瓶颈

目前,家政服务专业招生人数不仅偏少,而且呈现出逐年降低的趋势。这种现象并不是个案,就全国来说,一些家政院校和一些家政类专业也都由于招生困难而被迫下马或者改制,这与社会上家政服务类人才需求旺盛和工资不断攀高的现象格格不入,这不能不引起我们深深的思考。菏泽家政职业学院把家政专业嫁接到学院优势专业护理专业上的做法,解决了学院家政专业发展的瓶颈问题。     

中等职校家政专业系列教材介绍

随着我国现代化建设的发展和人民生活水平的提高,家庭服务作为一种职业在一些地区悄然出现,许多职业学校开设了家政专业,还有许多专业开设了家政课。但缺乏一套较科学、较完整的教材。为了满足中等职业学校家政专业教学的需要,由高等教育出版社组织,北京、辽宁、山东、湖南、陕西、安徽等省市职教教研部门经过多次研讨,数易其稿,制定了为编写教材用的《中等职业学校(三年制)家政专业教学计划》,并分别制定了各主干专业课程的教学大纲和教材编写提纲,并根据家政专业的教学计划、教学大纲和教材编写提纲组织编写了系列教材。　　目前…     

拓宽职校家政专业培养途径

一、职业院校家政专业的办学现状 1、生源问题严重。由于传统文化和就业观念的影响,人们对家政专业的理解还只停留在“保姆”阶段,并给职业院校家政专业的学生称为“大学生保姆”。另外,家政专业毕业生从事家政行业的寥寥无几,致使职业院校家政专业的生源问题十分突出。     

高职院校家政专业设置必要性研究

家政服务业需要专业化的家政职业教育的支持。面对家政服务市场对高级家政服务人才的迫切需求和家政服务业市场极大的发展潜力,认为高职院校家政专业设置是推进家政服务业发展的重要举措,高职院校家政专业的发展将推动高职院校自身的发展。     

高职院校家政专业设置的可行性分析

随着家政市场对高级家政服务员、高级家政管理员、尤其是涉外家政服务员需求量的不断增加,我国相继有近20所高等职业学院开设了家政专业。由于招生困难,很多高职院校相继取消了家政专业,面对现状与困惑,对高职院校家政专业设置的可行性进行分析,是家政专业发展的首要前提。     

高职家政服务专业课程设置的研究

在高等职业教育中,由于社会生活需要,家政服务专业应运而生。家政专业的发展建设存在与市场需求不衔接和专业吸引力不够等问题。以我校家政服务专业为例,发现问题的主要症结是专业人才培养的课程设置。课程设置是专业建设的核心,也是人才培养的依经验和方法进行思考总结,以期能够对高职家政服务专业课程设置提供有益探索。     

中国家政教育发展的历史底蕴

中国古代有着深厚的家政文化底蕴和教育传统。民国时期延续并发展了家政教育的传统,构建了比较完备的家政教育体系,尤其是高校家政专业的开办,为后世留下了许多宝贵的历史经验。挖掘中国家政教育发展的历史底蕴,可以为中国家政教育的新发展提供有益的借鉴。     

《现代家政教育讲座》审定会在京召开

开展家庭教育,把家庭教育同学校、社会教育有机地结合起来,是现代教育发展的必然趋势。为了探索道路,开辟新的教育领域,何东昌同志于1987年要求北京师范大学进行家政专业创办的筹备工作。此后,北师大同辽宁电大共同组织教师编写了家政专业方面的教材。为了评估教材,搞好《现代家政教育讲座》,中国老年教育中心、中央广播电视大学和辽宁电大远距离教育音像出版社在京联合举办《现代家政教育讲座》审定会。     

现代社会需要家政教育

问题的提出 1986年,国家教委副主任何东昌建议北京师范大学开设“家政系”。同年,在黑龙江省肇州县这个偏远的地区,该县妇联从广大农民家庭脱贫后的实际需要出发,自动地开办了“家政培训班”,学习家庭管理知识和家庭生活实用技术,参加学习的竟达4,000多人。1987年,全国妇联副主任、书记处第一书记张国英视察该县工作,充分肯定了肇州县妇联开展家政教育的做法。“家政”,这个在中国中断了将近40年,对当代许多年青人已经是一个陌生的学科,随着我国商品经济的发展,社会生活方式的变化和人们对幸福美好生活的追求,正悄悄地重现在教育这个领域。     

北京专业保姆稀缺 家政市场存在结构性矛盾

北京目前的家政市场,受过专业培训、有能力提供专业服务的家政人员仅占总从业人数的3%,家政服务市场存在结构性矛盾。北京市职业介绍服务中心管理部长薄云艳4月4日告诉记者,为探寻解决京城“保姆荒”问题的有效措施和途径,职介中心首次对北京家政服务员需求量较大、家政服务机构分布较为密集的7个城区、33个正规家政服务机构进行了抽样调查。     

高职家政专业的困境与出路

大力发展家庭服务业,对于增加就业、改善民生、扩大内需、调整产业结构具有重要的作用。一方面是高素质的家政服务与管理专门人才严重匮乏,另一方面是高职院校家政专业陷入外热内冷的尴尬境地。文章针对高职家政专业的存在问题．提出了解决对策：建立政府主导、行业指导、企业参与的专业建设机制,改革家政专业招生制度与培养方式,延伸家政专业人才培养链条,政府、学校、社区、企业协同育人。     

郑州中职培养专业家政人才

由于现代家政和保安服务专业的人才日趋紧缺,同时服务质量亟待提高,郑州的中等职业学校将要开设现代家政和保安服务专业。     

家政专业特色课程与核心课程研究——特色课程和核心课程对专业个性与魅力的影响

在中国教育中,由于社会生活需要,家政专业应运而生,当前存在着专业个性不鲜明,内涵魅力不显著等问题。以我校高职家政服务专业为例,进行个案研究,发现问题的一个症结是在专业人才培养的课程设置上。并且课程设置中特色课程和核心课程的作用十分重要,对专业生存发展的专业个性和知识魅力有密切关系。本文旨在对此,利用在专业课程建设过程中的经验及前瞻研究,粗浅揭示其中规律。     

高职家政专业开设家庭合理用药必要性探析

随着我国高收入家庭的增加和“三孩”政策的实施，人们对家政人才的需求也日益增长。家政人才除了掌握家庭管理、美化的技能以外，还应具备基本的护理知识，对于家庭的日常用药也应有所了解。为了弥补高职学生对用药常识认识的不足，完善家政专业的课程体系，有必要在我国高职院校家政专业开设家庭合理用药课程。家庭合理用药是现代家政服务过程中应该掌握的专业知识，该课程的学习，不仅能提高家政服务从业者的安全用药意识，规范用药方法，规避用药风险，而且有助于提高现代大学生的综合素质，掌握家庭合理用药这门课还可以增强家政专业学生的专业适应性。     

高校家政专业渗透通识教育理念的教学思考

通识教育是带有普遍意义的人生教育,目的是使学生得到健康发展,培养全面发展、敏于探索、善于批判、勇于创新、乐于奉献的“全人”,这与家政专业培养的毕业生应具备比较全面的人文、社会、自然科学复合型、综合性知识结构的人才理念相契合;同时家政专业生师比低,实行小班化教学,这对于渗透通识教育理念的教学方法的使用,效果会更好。要拓展高校家政专业课程的内容以渗透“通识教育”的理念并对不同年级、专业方向的学生开设相应的通识课程,以培养适应现代社会需要的具有健全人格的合格公民。     

谈高中等职业学校设置家政专业的必要性

从几大方面谈了家政专业设置的必要性，也从国外发达国家特别是文化同源的台湾家政教育的模式，探讨了在职业教育体系中设置家政专业的可行性。     

就业质量对于高职院校家政服务与管理专业毕业生的重要性

一方面,我国已迈入高等教育大众化时期,高职毕业生数量不断增加,毕业生就业问题突出;另一方面,随着经济的发展和社会和谐稳定,导致人们对美好生活的不断向往,对家庭生活水平提出更高的要求,对家政服务人才的需求更加迫切。因此,就业质量的研究对于高职院校家政服务与管理专业毕业生显得更加重要。     

高职院校家政专业教育存在的问题及对策

在家政专业学历教育中,开展多种形式的跨区域互动合作,与家政行业企业加强合作与交流,实行订单培养,是促进家政专业发展的重要保障;学校在开设家政学历教育专业的基础上,开展以社区为依托的家政教育与职业培训,是推动高职家政专业发展的重要举措。