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郭运传 《课堂内外(小学版)》2013,(2)
我有一位非常有爱心而且非常喜欢旅游的长胡子爷爷,他的胡子每时每刻都在疯狂地长着.你要问爷爷的胡子有多长,请你看看夜晚天空的银河吧.你从这头望那头,能望到尽头吗?爷爷的胡子也是这样,他早就已经看不见自己胡子的那一头了. 相似文献
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[训练要求] 一张相片是一幅图画,一张相片是一个故事。你们家一定保存着一些相片,这些相片大多记录着美好的回忆。就拿家庭生活照片来说吧,有的记载着一些值得纪念的日子,如,奶奶的生日、舅舅考上大学的那一天;有的留下了值得纪念的地方,如,游览名胜古迹、搬进新居。总之,无论春夏秋冬,无论家里家外,都珍藏着你的记忆。那么,你就把它写出来,让老师和同学来分享你的快乐吧。 相似文献
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娟子 《第二课堂(小学)》2002,(Z2)
圣诞节,文杰给我寄了张圣诞卡,还有一张相片。相片上,文杰站在不是很大很漂亮的校门口,很灿烂地笑着。相片背面有了一行字:希望你开心,像我一样没烦恼。 相似文献
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一、展示照片 ,回忆往事1 .激趣导入。幸福美好的往事 ,令人回味无穷。刻下生活印记的一张张相片 ,都诉说着一个个动人的故事。今天 ,大家都带来了精心挑选的珍藏美好记忆的相片 ,谁愿意上台向大家展示你的相片 ,让老师和同学们来分享你的快乐 ?2 .投影展示。学生自愿上台展示自己带来的相片。要求 :展示的时候 ,请讲清楚拍照片的时间和地点 ;简要地说说照片上的内容 ,或者是拍照时发生的事 ;再说说自己为什么选这张照片。3.分小组展示相片。在学习小组中互相传看相片 ,同时向组内同学介绍有关内容。教师巡视 ,有意识地发现一些表现不同而又… 相似文献
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周宪华 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
●训练要求●一张相片是一幅图画,一张相片是一个故事。你们家一定保存着一些相片,这些相片大多记录着美好的回忆。拿家庭生活照片来说吧,有的记载着一些值得纪念的日子,如奶奶的生日、舅舅考上大学的那一天;有的留下了值得纪念的地方,如游览名胜古迹、搬进新居。总之,无论春夏秋冬,无论家里家外,都珍藏着你的记忆。那么,你就把它写出来,让老师和同学来分享你的快乐吧。要写清楚拍照片的时间和地点。至于是写照片上的内容,还是写拍照时发生的事,你想写什么就写什么。如果家庭照不好写,写你喜欢的其他照片也可以。 相似文献
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微博互动@美丽动听:一位贵族夫人傲慢地对莫泊桑说:"你的小说没什么了不起,不过说真的,你的胡子倒十分好看,你为什么要留这么个大胡子呢?"莫泊桑淡淡地回答:"至少能给那些对文学一窍不通的人一个赞美我的东西。" 相似文献
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李晋西 《故事作文(高年级版)》2006,(12)
你听说过长胡子人吗?你别笑,还真有这么一种人,胡子总是长个不停。这可真让人烦恼啊。不过,现在长胡子人不必苦恼了,他有了解决问题的好办法,还从中获得了不少乐趣……请看童话《长胡子人》。 相似文献
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萧袤 《希望月报(上半月)》2003,(10)
“作家叔叔,你不会把我说的都写进书里吧?”金子光看着这位大胡子作家叔叔说。“你放心,不该写的我不会写。我说过,涉及个人隐私,我会为你保密。”大胡子作家叔叔推了推鼻梁上的眼镜,“咱们说好了,我不是采访你,我只是想跟你交朋友。”“说出来你别不相信,告诉你一个秘密吧,咱们全班都是小偷。” 相似文献
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孙维梓 《聪明泉(少儿版)》2005,(7)
实验室发明的这台仪器能根据人的相片自动分析他过去的状况或今后的变化。假定你手头有一张上世纪80年代著名作家暮年的相片,又想推测此人早期的形象,于是仪器就能显示出他 相似文献
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