共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
张燕珊 《课堂内外(高中版)》2009,(3)
都说青春是美好的,那里有百花盛开般的绚丽与芬芳;都说青春是张扬的,那里有暴风骤雨般的热情与不羁;都说青春是明媚的,那里有夏日阳光般的灿烂与温暖……然而,是谁在轻声吟咏青春的疼痛,是谁在高声呼喊青春的忧伤?一如青春的另一面,当岁月和美丽已成风尘中的叹息,便只能在日复一日的单调与落寞中草草收场。 相似文献
3.
4.
(一 )因为年轻 ,青春的禾是我生命的原始 ;因为成熟 ,金黄的火是我生命的本色 ;因为年轻与成熟的演绎 ,我在无意中注释了秋。是谁说秋是易感伤的季节 ?是谁说秋扑灭了热情 ,扑灭了希望 ?是谁说……不懂呵不懂。我是秋天原野里欢腾跳跃的一把火 ,是从春到夏 ,从夏到秋 ,流动着的不灭的希望。(二 )你是我的太阳 ,我是你微不足道的希望 ;我是你列队待阅的士兵 ,只因为你是无与伦比的太阳 ,你无视我的存在 ,我却不能不依恋你的目光。你是我的太阳 ,我是你的新娘。我为你日复一日地守望 ,守望一生的时光 ,守望一生金黄的嫁装 ,即使我将为主人镰下… 相似文献
5.
如果说婴儿是生命的开始,孩童是萌翅的时期,那么,青春,她就是飞翔的日子。是谁让校园的玻璃在足球下“粉身碎骨”?是谁让师生在半夜三更,在篮球声中被迫和“周公”失约?是谁让课堂“水温”升到100℃,让老师这座“富士山“”火山喷发”?又是谁将生活变得活跃,将一切变得疯狂?是球?是人?还是学生?都不是,正确的答案应该是——青春!青春没有定义,它是我们展示自己,挥洒自己的舞台,是我们尽情飞翔的蓝天。插上还带着稚气的翅膀,飞吧!青春!校运动会上,运动员们为班集体“抛头颅,洒热血”,哪怕大汗淋漓,就算磕破手脚,他们尽力地飞奔,激情地呐喊,这… 相似文献
7.
8.
田志凌 《课堂内外(高中版)》2004,(10):21-23
谁没有过青春年华?谁在青春年少时没有过偶像崇拜?然而,在不同时代的青春话语里,偶像的含义也是各不相同的。偶像,是我们曾经有过的,后来又失落的那些榜样;偶像,是过去的雷锋、张海迪,也是 相似文献
9.
10.
《课堂内外(高中版)》2015,(1):42
你在青春爱过谁,谁在青春爱过你?每个人的青春,都不是孤单的独角戏,有人出场,有人谢幕,有人爱得刻骨铬心,有人躲在角落里暗自看着这充满暧昧与情愫的青春。我们的心,都曾经因为青春期的某个人,激烈跳动过。你在青春陪过谁,谁在青春陪过你?那些日子里,有着做不完的作业,跟死党抱怨学校的伙食,一起参加运动会,一起上课下课一起哭和闹,就算过得有多累多么循规蹈矩,却觉得一切还充满希望。 相似文献
11.
《课堂内外(高中版)》2014,(10)
正某男某女:那个影响了我青春期的人你在青春爱过谁,谁在青春爱过你?每个人的青春,都不是孤单的独角戏,有人出场,有人谢幕,有人爱得刻骨铭心,有人躲在角落里暗自看着这充满暖昧与情愫的青春。我们的心,都曾经因为青春期的某个人,激烈跳动过。你在青春陪过谁,谁在青春陪过你?那些日子里,有着做不完的作业,跟死党抱怨学校的伙食,一起参加运动会,一起上课下课一起哭和闹,就算过得有多累多么循规蹈矩,却觉得一切还充满希望。 相似文献
12.
《课堂内外(高中版)》2015,(4):42
某男某女:那个影响了我青春期的人你在青春爱过谁,谁在青春爱过你?每个人的青春,都不是孤单的独角戏,有人出场,有人谢幕,有人爱得刻骨铭心,有人躲在角落里暗自看着这充满暧昧与情愫的青春。我们的心,都曾经因为青春期的某个人,激烈跳动过。你在青春陪过谁,谁在青春陪过你?那些日子里,有着做不完的作业,跟死党抱怨学校的伙食,一起参加运动会,一起上课下课一起哭和闹,就算过得有多累多么循规蹈矩,却觉得一切还充满希望。人生啊,那么长。岁月蹉跎,对于成长的定义,在年长之后往往已经营换了无数个词汇来描摹往日青春的轮廓。 相似文献
13.
青春是什么?青春是春之阳光,她光芒四射;灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都将遭到她的驱逐。青春是夏之激流,天地间回荡着她澎湃的激情;潺潺流水,一路欢歌;谁也无法阻挡她追求大海的脚步。青春是秋之飞鸟,绚丽的翅膀如鲜艳的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来;展翅天空,振翮高飞。青春是冬之梅,不畏严寒,不惧霜冻;毅然白花盛放,芳香四溢。 相似文献
14.
15.
16.
《课堂内外(高中版)》2014,(9)
正你在青春爱过谁,谁在青春爱过你?每个人的青春,都不是孤单的独角戏,有人出场,有人谢幕,有人爱得刻骨铭心,有人躲在角落里暗自看着这充满暧昧与情愫的青春。我们的心,都曾经因为青春期的某个人,激烈跳动过。,你在青春陪过谁,谁在青春陪过你?那些日子里,有着做不完的作业,跟死党抱怨学校的伙食,一起参加运动会,一起上课下课一起哭和闹,就算过得有多累多么循规蹈矩,却觉得一切还充满希望。人生啊,那么长。岁月蹉跎,对手成长的定义,在年长之后往往已经替换了无往日青春的轮廊。终子育一天,微博上面的万千粉丝,电话簿里存在失眠的夜里,在看到美景的清晨,你不知也是你。 相似文献
17.
18.
19.
《课堂内外(高中版)》2009,(6)
我的青春谁做主青春究竟应该谁做主?孩子们希望能有他们的空间和生活方式,至少青春的某一段时间要自己做主,但父母们也有他们的观念和见解,想用来自于现实生活的经验去为孩子的青春做主。 相似文献
20.
《课堂内外(高中版)》2015,(3):44
你在青春爱过谁,谁在青春爱过你?每个人的青春,都不是孤单的独角戏,有人出场,有人谢幕,有人爱得刻骨铭心,有人躲在角落里暗自看着这充满暖昧与情愫的青春。我们的心,都曾经因为青舂期的某个人,激烈跳动过。你在青春陪过谁,谁在青春陪过你?那些日子里,有着做不完的作业,跟死党抱怨学校的伙食,一起参加运动会,一起上课下课一起哭和闹,就算过得有多累多么循规蹈矩,却觉得一切还充满希望。人生啊,那么长。岁月蹉跎,对于成长的定义,在年长之后往往已经替换了无数个词汇来描摹往日青春的轮廓。终于有一天,微博上西的万千粉丝,电话簿里存着的几百个号码,都已经失去了意义。在失眠的夜里,在看到美景的清晨,你不知 相似文献