有趣的课间活动

教学内容:<语文>一年级下册写话二. 教学目标: 1.留心观察,按"四素句--时间、人物、地点、事件"的基本要求写几句完整、连贯的话; 2.初步养成"开头空两格,标点符号独立占格"等基本的写话习惯.     

有趣的课间活动

教学内容：《语文》一年级下册写话二。 教学目标：1．留心观察,按“四素句——时间、人物、地点、事件”的基本要求写几句完整、连贯的话：2．初步养成“开头空两格,标点符号独立占格”等基本的写话习惯。     

有趣的课间活动

火眼金睛 下课了,小朋友们在什么地方,干什么呢？ 妙语连珠 说时可以用上“有的……有的……还有的……”句式。     

快乐的课间生活

“我健康我成长,现在是大课间时间,请大家享受运动的快乐吧!”随着快乐的《江南slyle》响起,大家三五成群地聚在—起,参加各种各样的课间活动。有的同学玩花样跳绳,有的同学在球场上展示着自己娴熟的球技：有的同学玩“老鹰捉小鸡”游戏：还有的同学在玩编花篮,     

有趣的生活

t蜂乐少些毛鸯列今醚拌勇乞斗失二乓直翅鲤腿猎了尧啤压丝片寒兰苍甚所丝越l色毯胆延翅少氢有趣的生活$浙江台州路桥机关幼儿园 @杨彬~~     

你有趣生活就有趣

早晨,楼下的小广场上,一个中年人在打太极拳。一只猫,该是他家的吧,在他的脚踝上蹭痒痒。而且,顽皮的它似乎只愿在固定的那个脚踝上蹭,中年人的腿腾挪到这边来,它就跑到这边来蹭;中年人的腿轻移到那边去,它就跑到那边去蹭。猫靠在主人脚踝上的样子幸福而张扬,仿佛一处脚踝便是它在尘世上的甜蜜靠山。那天,中年人始终没有对猫表现出什么来。他应该早感觉到了吧,只是任由它那样。中年人的太极拳打得不错,舒缓轻柔,像一支悠扬的曲子。那只被娇宠的猫,像极了曲子上灵动的音符。     

小学生课间生活的管理

课间,在我国有多种称谓,包括课间休息、课间活动、课间文化等等,其实质都是指学校课与课之间的间隙,持续时间10分钟,上午一般都会有一个大课间,持续时间20-30分钟,而学生在这段时间里的生活即是课间生活。     

小学生课间生活的管理

课间,在我国有多种称谓,包括课间休息、课间活动、课间文化等等,其实质都是指学校课与课之间的间隙,持续时间10分钟,上午一般都会有一个大课间,持续时间20-30分钟,而学生在这段时间里的生活即是课间生活。小学阶段,由于学生年龄尚小、认知水平有限,他们的课间生活离不开成人的监管,这也是中外许多研究课间的学者们的共识。监管的内容主要涉及:安全问题,防止出现攻击行为和欺凌事件;场地问题,学生课间活动的场地无非是教室、楼道和操场,各个地方都要     

有趣的乡村生活

<正>记得小时候,我经常在长河的外婆家住,那段日子有很多生活趣事让我至今记忆深刻。在外婆家住的时候,外婆经常在大人们早上上班后,带我到村庄里去四处逛逛,每次出去,总能让     

有趣的太空生活

过去,人们向往天空,羡慕飞鸟在空中翱翔。现在人们已经飞出地球,走向太空。在离开地面三百多公里的太空,没有空气,也没有地球的引力,航天飞机、人造卫星里的宇航员是怎样生活的呢?最近美籍华人王赣骏博士乘坐美国航天飞机“挑战者”号遨游太空回来,七月中旬来中国访问期间,介绍了很多有趣的太空生活。     

有趣的童年生活

我小的时候,姥姥家有一块空地,我觉得空着怪可惜,于是,我向姥姥提议养一些小鸡,种一些花,姥姥同意了。因为有了这些花,蝴蝶和蜜蜂一到花开时就来做客。这时,我就和     

有趣的乡下生活

今年暑假,最有趣的要数在乡下外婆家的一段日子。 外婆家门前有一条小河,河水清澈见底,成群的鸭子在河里戏水。我和外公经常到河边钓鱼。     

快乐生活从课间开始

热点话题辅导员带着我们算了一笔帐,每天从早上9:00到校到下午 4:00离校一共是7个小时(420分钟),减掉每节课40分钟的6节课和课间操、晨检什么的,大约有100分钟左右是我们自由活动的课间时间。我们农村学校大多数是平房,出门就是操场,活动空间大,可大家下了课除了喝水、上厕所外就是闲聊天,或者追跑打闹,还有的同学在座位上干等上课,没意思极了。胡     

小学生课间生活的调查研究

课间,是指课与课之间的这段时间。课间的设置为师生身心的健康发展提供了保障,有助于学校开展正常有序的教学、管理工作。除了这些显性的作用外,课间的设置还为学生在生活中认识、体悟书本知识以外的丰富世界提供了可能。课间是多维的、源     

小学生课间生活的调查研究

课间,是指课与课之间的这段时间。课间的设置为师生身心的健康发展提供了保障,有助于学校开展正常有序的教学、管理工作。除了这些显性的作用外,课间的设置还为学生在生活中认识、体悟书本知识以外的丰富世界提供了可能。     

有趣的教师生活楹联

解放前,一位数学教师劳累致死,某英语教师悲痛之余,送了这样一副挽联:为X、Y、Z送了君命叫W、F、S依靠何人上联中X、Y、Z是数学中常用的未知数代号:下联中W、F、S分别是英语单词wife(妻子)、father(父亲)、son(儿子)第一个字母的大写。这副对联道出了旧社会教师生活的     

生活中有趣的概率问题

1654年,有一个名叫梅勒的法国赌徒遇到了一个难解的问题:梅勒和他的一个朋友每人出30个金币进行赌博,规定两人谁先赢满3局谁就得到全部赌注.在游戏进行了一会儿后,梅勒赢了2局,他的朋友赢了1局.这时候,梅勒由于一个紧急事情必须离开,游戏不得不停止.他们该如何分配赌桌上的60个金币的赌注呢?梅勒的朋友认为,既然他接下来赢的机会是梅勒的一半,那么他该拿到梅勒所得的一半,即他拿20个金币,梅勒拿40个金币.然而梅勒争执道:再掷一次骰子,即使他输了,游戏是平局,他最少也能得到全部赌注的一半——30个金币,而如果他赢了,就可拿走全部的60个金币.…     

生活中有趣的概率问题

1654年，有一个名叫梅勒的法国赌徒遇到了一个难解的问题：梅勒和他的一个朋友每人出30个金币进行赌博，规定两人谁先赢满3局谁就得到全部赌注。在游戏进行了一会儿后，梅勒赢了2局，他的朋友赢了1局,这时候，梅勒由于一个紧急事情必须离开，游戏不得不停止,他们该如何分配赌桌上的60个金币的赌注呢？梅勒的朋友认为，既然他接下来赢的机会是梅勒的一半，那么他该拿到梅勒所得的一半，即他拿20个金币，梅勒拿40个金币，然而梅勒争执道：     

快乐课间 健康生活——记西安市西影路小学大课间活动

每天开运动会的小学,你听说过吗?当记者听到这个消息时,也颇为震惊。还有学校每天都开运动会吗?那不乱了套!根据这个线索,记者来到了这所被爆料的学校——西安市西影路小学。