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清晨走在上学路上,我忽然一脚踩空掉进一个洞里晕了过去,醒来时发现自己躺在一个小木屋里。咦?这个小木屋有些熟悉呢,哦,是“光头强”的小木屋!“砰!”小木屋的门被打开,原来是“光头强”气喘吁吁地回来了。“光头强”看见我,吓了一跳,上下打量着我:“你是谁?你为什么会来我家?” 相似文献
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冬天快要到来的时候,天气一天天变冷了,熊妈妈正在忙着造一座小木屋,准备等到冰天雪地的时候住进去,暖暖和和地睡一觉,做个长长的美梦。不久之后,一座漂亮的小木屋就造好了,但是没有一个窗户,四周严严实实的。熊妈妈说这样既防风,又防雪。小熊嫌房子太暗了,什么也看不清楚。他发现小木屋后壁的一块松木板上有个大结巴,就用小锤子轻轻地把它敲掉了,墙上出现了一个圆圆的小洞洞,外面的光线射进来,屋里亮了些。转眼间冬天到来了,北风呼呼吹,大雪纷纷下。风和雪从小洞里钻进来,屋里好冷好冷。熊妈妈找了块木板要钉上,小熊说“:妈妈,不用钉,我有… 相似文献
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原木小木屋(log cabin)——这美国政治中具有魔力的东西既不源于北美,也不来自英国,而是“出生”在瑞典,后来被定居德拉瓦湾地区的瑞典移民带到了美国。整整一个世纪,人们只是将其称为log house(原木房屋),正如1663年马里兰的一项法令所述:“兹规定……为一所监狱修建一座20平方英尺的原木房屋。” 相似文献
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任定保 《北京教育(高教版)》2003,(5)
小学语文课《卖火柴的小女孩》一文中有一处写到,小女孩坐在墙角里用火柴在墙上擦燃了,眼前就出现了一些美丽的幻景。读到这里,今天的小学生可能会产生这样的疑问:火柴怎么能在墙上擦燃呢?以前,教学这一课时,我都是先向学生介绍火柴发展的历史,学生听得津津有味,教学非常顺利。最近的一次教学,我一改以前的做法。首先,我鼓励学生将不懂的问题提出来,一个学生问:“我们知道的是火柴必须在火柴盒上使劲划一下才会燃起来,为什么小女孩将火柴在墙上一擦就会燃起来呢?”我没有直接告诉学生答案,而是对他说:“你这个问题提得很好… 相似文献
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林芳 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z2)
暑期里,我到姑姑家的渔排去玩。我们到了海边,放眼望去,海面上布满了大大小小的“田”字“,田”字上有各种造型和颜色的小木屋,在阳光下闪着光。妈妈说那就是养殖大黄鱼的“渔排”。我们坐着“突突”作响的小渡船,在水巷子里七拐八弯,靠上了一个渔排。姑姑忙从小屋里迎出来,她身后跟着跳出一只可爱的波斯猫。下了船,我细细打量起渔排来。这是用一块块厚木板钉成的“田”字,下面垫着泡沫塑料浮筒“,田”里放着网箱,网箱里养殖着各种珍贵的鱼。小木屋前有一个生活起居用的平台,人走在上面像在地面上一样平稳。几个“田”字连接在一起,组成一个… 相似文献
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鲁冰 《小学阅读指南(3-6年级)》2010,(4)
大森林中有一间孤零零的小木屋,小木屋周围是一圈原木栅栏(zhà lán)。栅栏间没有门,因为小木屋的主人——小巫婆,她根本就不需要门,她总是骑着魔法扫帚在木屋上空飞来飞去。她到处寻找快乐,却总也找不到。我们可以到里面安家吗?几粒喇叭(lǎ bɑ)花种子走了过来。 相似文献
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“这里太寂寞了,要是有个伙伴多好呀!”住在荒原上的小木屋自言自语着。
“你不是长着腿吗?你可以去寻找啊。”路过的风姑娘打量着小木屋说。 相似文献
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陈亚婕 《故事作文(高年级版)》2003,(3)
“那不是……那不是……”我倒抽了一口冷气。在侧面墙上,挂着一幅古老的画像,正是我在通往梦境城的墙壁上看到的那幅画。画上的人围着红围巾,手中拿着那张地图。不同的是,这幅画里的人物似乎是活的,他正在眨着眼睛,不时地用手摆弄一下围巾。“天哪!”我吓了一跳,急忙跑向吉丝丽女士的办公室。“怎么了孩子?”听到我的叫喊声,吉丝丽女士急忙从办公室里跑出来。“墙壁上的那幅画!那幅画……”“哦!你是说那幅画呀!画上画的就是制服噩梦魔王的海利尔呀!这里的每一个卧室里都有那张画的,你不必害怕。”她摸了摸我的头,继续说,… 相似文献
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曹景雯 《小溪流(作文画刊)》2003,(9)
一个只有我的影子存在的地方。“这里会是我最终的归宿。”“你没有归宿。”“我会永远留在这里吗?”“这里没有永远。”雨下得很大,在这个城市里是一个非常难得的畅淋机会,也很少会有这样的我。然后认识了鱼,她是一个时 相似文献
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今天,我们参观完明思克号航母后,来到了位于振兴路的“巴蜀风”。“巴蜀风”是川菜做得最地道的地方,妈妈说今天我们尝尝中国名菜之一——川菜。 “巴蜀风”里已经坐满了人,我们好不容易找到了一张桌子,环顾四周,这里的布局别具一格,桌子椅子全是用原木做的,连漆都没上。我们点了很多菜,有口水鸡、干扁豆、泡椒牛蛙、红烧黄辣丁、干煸黄鳝、京酱肉 相似文献
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考场作文是需要有“亮点”的,有“亮点”才能吸引阅卷入的眼球。本文突出的“亮点”是说理逐层深入。作者用“诗人说花谢了”“乐师说弦断了”两个简约的事例起笔,接下来用感伤诗一样的语言,说明欢乐幸福自古就不易得。这里,没有马上点出题旨,而是先“抑”了一下。第二段,先列出美国诗人华兹华斯的话,这句话仍未叠合话题和题旨,只是擦了一个边。下面用有层次的议论语句,得出一个结论“快乐只是你心里的一种感觉”,是思维方式决定了对快乐的理解。到这里才正是叠合话题,但仍没有点出文章主旨。为了例证上面的结论,作者恰到好处地举了奥斯维辛集中营里两个犯人的例子,接着趁热打铁,对事例中蕴涵的道理作了精当阐释,仍未点明主旨。直到第六段,作者用一组排比句说明:追逐快乐,快乐无处不在。这才是文章主旨。层层垫高,至此,主旨的大旗才挺立起来。 相似文献
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萧袤 《小星星(作文100分)》2006,(6)
段晶晶怎么会变成一个骷髅架子呢?当然不会!那骷髅架子只是她拿在手上的一个玩具,塑料做的。为了吓唬两个大男生,段晶晶很早就开始构思了,她在“鬼屋玩具店”买了这个骷髅架子,一路上小心翼翼地藏在包里,这会儿终于派上用场了。段晶晶躲在地道里,像献花似的,朝着拉开的大门,给两位男生献上了骷髅架子。一旦发现上当受骗了,两具“僵尸”立刻诈尸,一个鲤鱼打挺,挺身而起,像一胖一瘦两匹饿狼,恶狠狠地扑向段晶晶。段晶晶一向以嗓门高、精、尖著称,金子光和吴吞天还没有碰到她的汗毛,她的尖叫已经把蒙客老师和冷老师给唤来了,同时唤来的还有爱看… 相似文献
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郑日金 《少年天地(小学)》2002,(9)
最近得知我国彝族有一句山歌:“江山是主人是客”,顿觉眼睛一亮;又得知德国艾科尔特野生动物园的一座小木屋墙上写着“世界上最危险的动物是什么?”答案是参观者推门所见的大镜子中的自己——人 相似文献
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