《蒲公英》让我走神了

《麦兜故事》里,麦太太给麦兜讲床边故事,准确地说是床边训话:“从前有一个小朋友,他早睡早起,他很长寿.““从前有一个小朋友,他早睡晚起,他就死了.““从前有个小朋友,他不孝顺,有一天,死了.““从前有一个小朋友,他不听话,有一天,他死了.“……今天早上听课,听着听着走神了,我不由自主地想到这个故事情节.当然这与授课教师和学生没什么关系,他们很用心,表现很好.我走神完全是因为这篇叫做《蒲公英》的课文.……     

《蒲公英》让我走神了

《麦兜故事》里,麦太太给麦兜讲床边故事,准确地说是床边训话:"从前有一个小朋友,他早睡早起,他很长寿。"从前有一个小朋友,他早睡晚起,他就死了。"从前有个小朋友,他不孝顺,有     

‘第十九层地狱”的警示

“以德治教”历来是古今中外教育家的共同主张。所以，在中外教育界流传着一个“十九层地狱”的故事。说从前有个图财害命的人，被上帝打入第十八层地狱。那人不服，认为上帝对他惩罚过重，喊冤不止。有一天，他又在喊冤，只听一个声音从下边传来：“老兄，请安静一下．你打搅我思过了。”那人听了大吃一惊!“第十八层地狱不就是最低层吗．怎么下面还有人呢？”他好奇地问：“你犯了什么罪？杀了多少人？     

女孩与狗

儿子念宁是中班的小朋友,我们教他英语单词“boy(男孩)”和“girl(女孩)”,为了让他形象地记住,就拿“包儿”和“狗”让他试着记忆。 有一天,他编了一个故事“女孩与狗”:一个外国小朋友和一个中国小朋友手拉手在街上走着。突     

第一单元 认识童话编写童话

安徒生是小朋友们熟悉的世界著名童话家,你知道他小时候的故事吗?他小时候呀,天天缠着奶奶讲神话故事,不久,奶奶肚子里的故事被掏空了。有一天奶奶在小河边洗衣服,她对安徒生说:“小宝贝儿,现在轮到你给奶奶讲故事了。”安徒生便绘声绘色地讲起来“:从这条小河挖下去,挖下去,挖到地球的另一面,那里有一个非常美丽的国度,就是中国。从这个地道一直挖到皇帝住的宫殿,这是全世界最华丽的宫殿,花园里种着全世界最珍奇的花儿,树上有全世界最会唱歌的鸟儿,它的歌声让人忘掉一切悲哀烦恼。有一天,皇帝快要死了……”安徒生的故事竟使奶奶听入了迷,…     

别让大灰狼死

为吸引小班孩子的注意力,我常常讲一些弱小的动物战胜凶猛动物的故事。有一天,我绘声绘色地讲完了小白兔战胜大灰狼的故事,故事的结尾是:大灰狼掉到水里淹死了。讲完后,我问小朋友“故事好不好听?”“好听!”小朋友齐声说这时轩轩走上来小声地说:“石老师,能不能别让大灰狼死?”我听了心里一愣:“轩轩,大灰狼是坏蛋,为什么不让它死?”“可它也可以成为我们的好朋友呀!”多么可贵的童心!我抓住这个机会,让小朋友来“处理”大灰狼。“它欺负小白兔让老师来批评它!”“跟它妈妈说说!”“……”大家想出了很多办法,最后选择了“让大象把大灰狼从…     

守护梦想

一名男子给小朋友们讲了这样一个故事：从前有个小男孩，他的父亲是个收入微薄的驯马师，只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天，老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。     

这次,他妈妈笑了

胡晨炜小朋友是个淘气的小男孩,因而老师在与家长交换意见时,往往反映了一些听起来不太顺耳的情况,例如,“他今天欺负小朋友”,“他上课不大认真”等等。他的母亲听了总觉得不是滋味,她坦诚地说:“我听了很不好受。”有一天,来园活动时,小朋友     

守护梦想

一名男子给小朋友们讲了这样一个故事:从前有个小男孩,他的父亲是个收入微薄的驯马师,只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天,老师在课堂上要     

小菲犯了“表扬后遗症”

昨天上午,陈老师在我班代课,请了刘杰小朋友给大家讲故事。谁知刘杰刚开了个头,小菲就大声嚷嚷:“别听他的,他讲的故事难听死了!”说完,两手猛力塞住了自己的耳朵,全然不顾眼前的老师。小菲是班上故事讲得较好的小朋友之一,深得老师和小朋友的喜欢。平时,只要老师一说:“请一位小朋友讲故事。”     

“趣味”阅读，感悟汉字的奥秘——《有趣的汉字》课外阅读教学设计

一、故事导入——探究起点“无痕” 小朋友们喜欢听故事吗？老师先给你们讲一个有趣的故事—— 很久很久以前，有一个人在路上拾到一个别人遗失的契，（投影“契”，下图1）非常高兴，回到家中便把契藏了起来，并偷偷地数契上刻的齿数，他情不自禁地对邻居说：“我很快就要发财啦!”     

你以为只有你有爷爷吗

我曾在一本书上看到这样一个故事:从前,有一个卖草帽的人。每一天,他都兢兢业业地卖着草帽。可有一天,他叫卖得十分疲惫,刚好路边有一棵大     

给孩子一个“台阶”

胡志荣是我班一个个性独特的孩子。他上课时歪着坐，老师请他坐好，他从来不领情，有时干脆一人坐一排，身体不舒服只知道哭，从不愿意跟人讲。对于这样的孩子，我常常是束手无策。一天听故事，他又一人坐一排，身体向后，头靠在椅背上。旁边的小朋友争着告状：“老师，胡志荣不听故事。”“老师，他歪着坐。”我一反往常的做法，对大家说：“聪明的孩子都爱听故事，靠在椅背上听故事，是因为他身体不舒服，不过他很坚强，休息一会儿就好的，老师相信他能坚     

“赶马车”

提起我班的小朋友小A，幼儿园里没有一个不知道的，也没有一个不为他而摇头的。这个小朋友好动，不好静，容易兴奋，自控能力较差，往往为所欲为。记得有一天中午，我班小朋友都陆续走进寝室准备睡觉，只有他还独自站在楼梯上不肯上楼，于是我喊了一声：“小A进来睡觉呀！”他却对我说：“我不睡觉，我要到教室拿手帕。”我一听心里就明白了七八分，他不是去拿手帕，而是想去拿玩具。烟为早晨检查时他根本就没有带手帕。）我便对他说：“等小朋友睡着了，我和你一起去好吗？”过了片刻，我便拉着他去拿“手帕”，到了教室拿完了“手帕”，…     

关注孩子的问题行为

临时到中班代课，给小朋友们讲故事《春天的电话》。孩子们围坐在我的身边，看着图片想像讲述动物们互相打电话的情景。小朋友都沉浸在故事的情节之中，却有一个孩子在椅子上动来动去，一会儿趴在椅子上冲我做鬼脸，一会儿又推推旁边的小朋友。我用眼神示意他跟小朋友一起讲述，他突然就用怪怪的声音说：“我不想听故事!．．引得大家哄堂大笑，接着，小朋友就纷纷告状，说：“老师，黄龙飞是坏蛋，他常常要捣蛋的!”“他还常常打人!”“老师，你罚     

第一单元 认识童话编写童话

安徒生是小朋友们熟悉的世界著名童话家，你知道他小时候的故事吗？他小时候呀，天天缠着奶奶讲神话故事，不久，奶奶肚子里的故事被掏空了。有一天奶奶在小河边洗衣服，她对安徒生说：“小宝贝儿，现在轮到你给奶奶讲故事了。”安徒生便绘声绘色地讲起来：“从这条小河挖下去，挖下去，挖到地球的另一面，那里有一个非常美丽的国度，就是中国。     

图画中的教育

事例妈妈教4岁的宝宝看一则图画故事，一共有四幅图画，大意是：一个小朋友放学回家，正巧下大雨了，跑到家门口的时候，回头看见邻居爷爷的食品车还在门外露天放着，小朋友连忙跑进家里，拿了一块塑料布把食品车盖上，就回家了。邻居爷爷出来看见不知谁做了好事，高兴地夸奖好心人。妈妈一边让宝宝看第一幅图画，一边和他说着话。“宝宝，看看这幅画上有谁啊？”“有一个小朋友。”“这个小朋友在干什么？”“他在回家。”“他是怎样回家的呢？”妈妈指着图画上小朋友跑的样子问。“跑着回家的。”“他是怎样跑的呢？”妈妈做出喘气的样子…     

多话的乌龟

从前有一个国王,非常爱说话。他整天唠唠叨叨地说,没有人能够插进一句话去。有一天,国王的嗓子说哑了,声音没有了,不能再说了。他就叫宰相给他讲一个故事。宰相很高兴,一口答应了,他就讲了下面一个故事:从前,在喜马拉雅山里有一个小湖,湖里住着一只多话的小乌龟。他的邻居讨厌他无尽无休地说话,都远远地躲着他。乌龟感到很寂寞,因为他爱说又找不到人去说。后来有两只野鹅经过这儿,半路停下来,在湖里休息。这只乌龟,知道他们是外地来的,就立刻跑来同他们攀谈。“你们是从哪一个国家来的?你们叫什么名字?你们是干什么的?”他连珠炮似的一个问…     

天使的翅膀

有一个小男孩,他刚出生的时候生了一场重病,经过手术治疗后,他的病虽然好了,可他的背上留下了两道非常明显的疤痕,所以这个小男孩非常自卑,他非常讨厌自己,非常害怕换衣服。这是一节体育课,小男孩怯生生地躲在角落里,脱下了他的上衣,果然不出所料,所有的小朋友又露出了讶异和厌恶的声音。“好恶心喔……”“他的背上长了两只大虫……”小男孩双眼睁得大大的,眼泪已经不听话地流了下来。这时候,老师出现了。老师眯着眼睛,很专注地看着小男孩的背部。“老师以前有听过一个故事,大家想不想听?”小朋友最爱听故事了,连忙围了过来,“要听!老师我…     

在故事复述中引导学生发现言语表达的秘密——三下《漏》教学实录及点评

<正>学习任务一：听读故事，绘制人物关系图，复述开头师：从前，有一座山，山上有一座庙，庙里面有一个老和尚……师：“从前——”请你接着往下说。生：从前，在大海里生活着一条小金鱼。生：从前，在美丽的森林里有一头九色鹿。师：听到这样的话，看到这样的句子，我们知道，故事开始了。