试论奥林匹克精神与校园精神文明建设

通过本课题的研究，发现奥林匹克精神教育与校园精神文明建设活动，在物质文明和精神文明的有机统一性、内容的先进性、理论和实践的统一性、开放性和高度融合性等方面有诸多相似性，这为我们突破传统校园精神文明建设的形式和途径打下了坚实的基础。通过在校园弘扬奥林匹克精神，校园精神文明建设将取得良好成效。     

弘扬优良传统 创建精神文明

弘扬优良传统,目的是创建社会主义精神文明,我国古代优良的传统道德是围绕着怎样做人这一课题而展开的。将古代优良传统道德与我党革命道德相结合,在当前具有十分重要迫切的意义。     

试论校园体育文化

体育作为反映人类智慧的一种实践过程，它的具体运动形式、各种规则制度、观念和知识体系等，已明确表示它是人类社会生活中的一种独特的文化现象。校园体育文化则是学校师生以体育活动为核心所形成的特有的思想观念、心理素质、价值取向、思维方式，以及具有体育特色的人际关系、生活方式、行为准则等。它力求坚持先进文化发展方向，努力为培养现代化建设高素质人才服务。     

论"武德"与精神文明建设

“尚武崇德”历来是武术界共同信仰的言行准则，而传统武德化更是中华民族的宝贵化遗产。准确理解“武德”的概念及其渊源与发展，领悟武德与精神明建设之间的关系，才能更好地促进社会主义精神明建设。     

做好道德文章 建设和谐校园——学习贯彻落实胡锦涛关于社会主义荣辱观的重要讲话

在大学生中树立社会主义荣辱观,具有重大的现实意义和深远的历史意义,必须把它作为关系大学生成人成才以及关系国家民族未来的一个根本性问题来抓。树立社会主义荣辱观,贵在知行合一,贵在从自己做起、从点滴做起。进行社会主义荣辱观教育,必须深入研究大学生思想道德建设的特点和规律,改革创新,积极探索有效的教育途径和教育方法。     

论校园体育文化

校园体育化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特化现象，当前教育界对其说法不一。通过对传统校园体育化认识的分析，比较系统地阐述了校园体育化的内涵，并提出当前校园体育化应处理好的几个关系。     

谈精神文明重在建设,关键在党

精神文明重在建设,关键在党,反映了党对社会主义精神文明建设规律的正确把握。重在建设：思想上,要用邓小平理论武装头脑;认识上,要走出精神文明建设问题上的误区;实践上,要通过多种形式开展精神文明创建活动”关键在党：一是党委的领导核心作用;二是共产党员的先锋模范作用     

试论社会主义精神文明建设的法制化

要使精神文明建设紧紧围绕、结合和服务于物质文明建设 ,必须加强社会主义精神文明建设的法制化。这是总结长期历史经验和教训所得出的结论 ,是改革开放和社会主义现代化建设的迫切要求 ,也是推进社会主义精神文明建设 ,促进社会全面进步的内在要求。因此 ,我们要加强立法工作 ,确保精神文明建设有法可依 ;要加强法制教育 ,努力扩大民主渠道 ;实行依法治国 ,从而实现社会主义精神文明建设的法制化     

振奋民族精神,搞好社会主义精神文明建设

“社会主义精神文明是社会主义的重要特征”;今年将要召开的中国共产党十四届六中全会将重点讨论社会主义精神文明建设问题。本文为迎接中共十四届六中全会的召开而作,重点论述中华民族精神不够振奋的表现,导致民族精神不够振奋的原因及解决民族精神中存在的问题,振奋民族精神进一步搞好社会主义精神文明建设的办法等三个问题。     

试论网络文化在社会主义精神文明建设中的发展

"文化是民族的血脉,是人民的精神家园"。文化建设是社会主义精神文明建设的主要内容。在国际互联网日益发展的时代背景下,网络文化作为人类文化发展的新形态,为我国文化建设提供了传播创作发展的新型平台,为加强社会主义精神文明建设提供有利阵地的同时也带来了挑战。     

再论校园体育文化与高校体育教学

实施科教兴国战略的关键是人才，现代化建设需要的是高素质的全面发展的人才。本阐述了高校校园体育化的形式、特征和功能，阐述了高校体育教学的要求，高校校园体育化与体育教学二之间的关系，以及二对于培养高素质人才和促进高校精神明建设的作用。     

对高等学校精神文明建设的几点思考

高校的精神文明建设有其特殊性。以思想道德建设为主体的精神文明建设在高校处于首要地位,与教学科研管理工作互相渗透并相互促进,共同服从并服务于培养社会主义事业建设者和接班人这一根本任务。地位上的奠基性、内容上的系统性、运作上的组织性和功能上的创造性,是高校精神文明建设的显著特征。只有从高校的具体特点出发,遵循意识形态工作和思想道德教育的特殊规律,紧密结合教学科研中心工作开展活动,高校的精神文明建设才能落到实处并收到实效     

高校精神文明建设应以育人为中心

高校精神文明建设在社会主义精神文明建设中具有重要的战略地位。因此 ,我们必须以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导 ,以“育人”为中心 ,积极建设“育人”工程 ,抓好高校的党建工作 ,加强党对高校精神文明建设的领导。     

关于社会主义精神文明建设的几点思考

本文阐述了物质文明和精神文明同步建设、同步发展的辩证关系以及精神文明建设为什么要适应市场经济发展的要求等方面问题,提出新时期社会主义必须以提高人的素质为核心,并指出了思想政治工作在精神文明建设中的重要作用以及具体要求.     

加强体育场馆精神文明建设构建社会主义和谐单位

体育场馆作为发展体育事业的生力军,是精神文明建设的重要窗口。随着体育场馆定位与目标的不断变化以及自身发展的需要,加强体育场馆精神文明建设,尽快实现体育场馆和谐单位的构建,对于加强场馆自身建设,促进发展体育事业,树立社会文明窗口形象越来越具有十分重要的现实意义。1     

首都高校精神文明建设中奥林匹克文化教育调查分析

本文通过问卷调查的方法研究分析表明,目前首都高校精神文明建设中奥林匹克文化教育存在滞后现象。提高首都高校学生奥林匹克文化素养,是成功实现北京2008年奥运会中人文奥运理念的基础工作之一。因此及早进行奥林匹克文化的深入宣传和教育是十分必要的。     

精神文明重在建设

刚刚结束的十四届六中全会是党的历史上的一次重要会议，它对于进一步加强社会主义精神文明建设，全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，具有重大的现实意义和深远的历史意义。全会通过的《决议》对社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设作了全面的部署，是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。全会号召全党要认真学习和贯彻六中全会的《决议》，要始终坚持以经济建设为中心，在搞好物质文明建设的同时，大力加强社会主义精神文明建设，在世纪之交开创精神文明建设的新局面。     

道德教育与法制建设

加强法制建设要注重思想道德的建设,只有双管齐下,才能使国家长治久安.     

论高校校园规划

高校校园规划是高校工作的重要组成部分,是关系到学校百年大计的大事,在高等教育事业发展中起到举足轻重的作用。高校校园规划应把握未来高等教育发展方向,坚持全新的校园规划理念,按照校园规划的指导思想和应遵循的基本原则,并从五个方面做好校园规划。