幼儿散文教学的方法和步骤

幼儿散文教学一直是幼儿园教育活动中的薄弱环节。近几年,我们与南京市实验幼儿园,南京市第二、第三幼儿园协作,进行了幼儿散文教学的研究活动。实践证明,让幼儿欣赏优美的散文,有利于发展幼儿对生活、对大自然和对文学作品美的感受力和创造力。 幼儿散文教学的重点,可以是引导孩子们进行欣赏,也可以指导他们根据教材来模仿、创     

“我还要再来南京”

应南京市幼儿教育专业委员会的邀请,日本名古屋市私立幼稚园协会幼教代表团一行17人,于1996年10月24日至10月26日在南京市进行了友好访问。 在宁期间,代表团拜会了南京市副市长张连发,听取了张副市长关于南京市幼儿教育事业发展的介绍,参观了南京市鼓楼幼儿园、太平巷幼儿园和第一幼儿园。他们对陈鹤琴先生的办园思想十分钦佩。在太平巷幼儿园,代表们对太平巷幼儿园的     

让教育自然生长

南京市南外附属幼儿园创办于2008年,是由南京外国语学校举办,南京市鼓楼幼儿园进行管理的一所大型民办幼儿园。幼儿园占地12000平方米,目前有24个班级,在园儿童650名。幼儿园秉持“继承、发展、服务、创新”的办学宗旨,以陈鹤琴先生的“活教育”思想为引导,真正做到了活的教师用活的教材活的方法去教育活的儿童。经过多年的努力,幼儿园被评为区课程游戏化项目建设示范园、南京市园林式校园、南京市幼儿园课程实验基地和江苏省幼儿教育科研基地。     

鞍山市3所幼儿园4~6岁幼儿饮食行为调查

为了解鞍山市不同幼儿园4-6岁幼儿饮食行为状况,本研究运用整群抽样的方法选取鞍山市3所不同层次幼儿园的256名幼儿,采用问卷调查和观察法对饮食行为进行调查。调查发现幼儿早餐状况参差不齐,存在过度零食、挑食、偏食现象。幼儿园需要有效开展营养教育,加强家园合作关系,共同培养幼儿健康饮食行为习惯。     

幼儿午睡问题的调查研究

通过对南京市某幼儿园不同年龄班幼儿睡眠状况的调查,发现幼儿客观存在入睡困难、睡眠质量不高、不良睡眠行为时有发生以及教师难以管理等诸多问题。睡眠时间的安排科学与否是影响幼儿睡眠质量的重要因素。根据幼儿的年龄和季节特点合理调整午睡时间,适当延长午饭和午睡的间隔时间等,有助于提高幼儿午睡质量。     

项目取向幼儿园课程及在我国的实践——兼议“田野课程”

在世界幼儿教育界,幼儿园课程中的项目取向(Project Approach)在最近十年中成了理论工作者和实践工作者关注的热点。尤其是随着意大利瑞吉欧教育经验的影响在世界范围内的扩大,人们对幼儿园项目取向课程愈发关注,并由此引发了不同民族、不同文化对项目取向幼儿园课程的实践和创新。我国的一些幼儿园也在进行这方面的尝试,南京市太平巷幼儿园开展的“田野课程”研究就     

南京浦镇车辆厂幼儿园

南京浦镇车辆厂幼儿园坐落于风景如画的珍珠泉畔,创建于1953年,是一所有着历史悠久和深厚教育文化积淀的幼儿园,占地面积9167平方米,园内环境优美,设施完备,是幼儿健康成长的乐园。现有14个教学班,500多名幼儿,教职工55人。1997年被评为“南京市优质幼儿园”,2005年被评为“南京市示范性实验幼儿园”,2007年被评为“江苏省优质幼儿园”。     

幼儿文学教育活动过程的调查

为了更好地了解当前幼儿文学教育中存在的问题,以便提出更有针对性的建议,笔者前不久对幼儿文学教育活动的过程及其效果进行了调查。这次调查分别以采用分科课程模式和综合课程模式的南京市各一所幼儿园的一个大班为对象。两个班的教师均热爱幼教,尊重幼儿。两个班的幼儿语言发展水平相当。在两个班分别调查了故事类和诗歌类两类活动各3次。具体方法是:现场观察每次文学教育活动的全过程,采用录音记录,用事件取样法整理教师与幼儿的言语行为的情况;每次活动的前后与教师谈话,了解该班幼儿的学习经验和教师设计组织活动的目     

幼儿生命认知的调查研究

近年来,人们越来越关注幼儿生命教育。了解幼儿对生命的来源、本质和死亡的认知状况,以及家长对幼儿进行生命教育的态度、内容和途径,有助于我们更好地开展幼儿生命教育。为此,我们对南京市第二幼儿园各年龄班的部分幼儿和家长进行了访谈和问卷调查。一、幼儿对生与死认知的调查与分析1.幼儿对生命来源的认知为了了解幼儿对生命来源的认知,我们设计了这样一个问题:你知道你是从哪里来的吗?对这一问题,被调查的绝大多数幼儿认为自己是妈妈生的,具体数据是:小班77.27%,中班92.59%,大班87.10%。幼儿认为自己是妈妈生的,理由大致可以分为两个层…     

对家庭早期阅读教育现状的调查

为了解家庭早期阅读教育的现状,我们对南京市第一幼儿园、江苏省省级机关幼儿园、浙江舟山市八一警备区幼儿园、深圳华侨城幼儿园中幼儿的家长随机抽取340名进行了问卷调查(回收有效问卷314份),问卷由     

南京实行学前一年基本免费教育

<正>日前,江苏省南京市通过调整已经试行3年的幼儿助学券政策,进一步加大政府投入,正式施行学前教育免费一年政策,成为率先实行学前一年基本免费教育的省辖市。据介绍,南京市学前教育一年基本免费教育的对象为从2014年秋季入园读小班、2016年秋季就读大班的在园幼儿。今后,凡南京市户籍幼儿和进城务工人员随迁子女、符合国家计划生育政策、在依法设立的幼儿园就读的幼儿,每生每     

家庭教育与幼儿自信心的培养

前几年,我们曾在南京市鼓楼幼儿园进行了培养幼儿自信心的实验研究。两年来的调查、观察和个案研究的实践告诉我们,家庭教育对幼儿自信心的形成、发展至关重要。一、温暖和谐、愉快的家庭环境和良好的亲子关系是建立幼儿自信心的前提     

被忽视幼儿的个案调查研究

幼儿园教育中幼儿是主体,幼儿园教育本着一切为了幼儿的目标,但是近年来有关研究发现,幼儿园教育中出现了这样的一个特殊的群体"被忽视幼儿",造成幼儿园里幼儿"被忽视"现象普遍存在,由此现象所引发的教育问题也日趋增加。本文笔者利用实习的机会,深入到幼儿教育的实践中进行跟踪调查,通过典型的个案调查,运用现场提名法、观察法、访谈法筛查出调查对象——被忽视幼儿并用实况详录法对被忽视幼儿进行行为观察和记录,分析形成"被忽视幼儿"的几个因素,并从教师的角度分析得出当前幼儿园教育中存在的教育不公平现象—被忽视幼儿,并在此基础上提出相应的指导策略。     

读者的需要，就是我们的努力方向——《早期教育》（教师版）关于读者满意度的调查报告

近日,为了了解读者特别是幼儿园教师对于《早期教育》（教师版）的满意程度,《早期教育》编辑部采用问卷的方式对南京市鼓楼区的四所幼儿园进行了调查。此次被调查的四所幼儿园为：新世纪实验幼儿园、河海大学幼儿园、南京市实验幼儿园和鼓楼幼儿园。在四所幼儿园中除了新世纪实验幼儿园为南京市示范幼儿园,其余三所幼儿园均为江苏省示范幼儿园。这四所幼儿园中既有教育部门直属幼儿园,也有大学附属幼儿园,还有机关单位附属幼儿园。四所幼儿园都是鼓楼区质量较高的幼儿园,同时它们具有不同的办学性质．为此次调查的有效性提供了有利的支持。     

家庭与幼儿园教育一致性的调查研究

家庭与幼儿园教育一致性的调查研究王春燕邢少颖刘红云幼儿园、家庭是向幼儿进行教育的两个主要场所,幼儿园的教育必须与家庭教育密切配合,才能促进幼儿健康向上发展。在实际生活中我们发现,幼儿在家与在园的行为表现有所差异。为了进一步探讨家庭教育和幼儿园教育是否...     

梅花山庄幼儿园承担教育部一重点课题研究任务

江苏南京市梅花山庄幼儿园的课题《幼儿素质教育中民间艺术教育体系的研究》被全国教育科学规划领导小组办公室批准为“教育部重点课     

所农村幼儿园儿童卫生习惯的调查

一、调查目的由于社会和家庭环境的影响,农村幼儿卫生习惯的状况令人十分担忧。为了了解农村幼儿卫生习惯的现状,有的放矢地实施教育,我们对一所农村幼儿园(庄行乡幼儿园)的488名幼儿及家长进行了调查。二、调查方法调查者以庄行乡幼儿园教师组成的调查小组为     

一组场地平面图形和游戏

《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园应创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。”南京市鼓楼区第一中心小学附属幼儿园教师依据《规程》这一要求设计的场地平面图形,色彩形象鲜明,游戏内容丰富多样,形式生动活泼,既美化了幼儿园环境,弥补了幼儿园活动场地小的不足,又为幼儿提供了体育活动的机会与条件。本期,我刊特选登部分图形和游戏,以飨读者。     

立足江域 情系草根

南京市江心洲中心幼儿园地处长江中下游的中心小岛上,是全国尝试教育研究试验基地,拥有省级“江心洲地域性资源的开发利用与教育整合的实践研究”和市级“幼儿社会实践教育活动基地的研究”课题。幼儿园占地面积3525平方米,建筑面积1296平方米。     

幼儿家庭教育现状与对策探析

众所周知,家庭教育在一个人一生的成长中起着非常关键的作用。在幼儿阶段,家庭教育与幼儿园教育一起构成了影响幼儿发展的主要力量,但一直以来,不同家庭的教育各不相同,使得家庭教育的实际现状不容乐观。这不仅影响了幼儿园教育教学工作的开展,也严重影响了幼儿的全面发展。我们对这一问题进行了调查研究,以期从整体上提高幼儿家庭教育的质量,促进幼儿的全面发展。