高职院校文献检索课程改革探索

本文以文献检索过程为导向,探索了文献检索课程改革。以6大过程的具体实施,展现了文献检索课程的设计。     

海军院校青年教员课程思政教学现状与能力提升探索

为了解海军院校青年教员的课程思政能力现状,探索能力提升路径,文章以海军院校近三年青年教员为研究对象,通过问卷调查、访谈交流等方法,分析其课程思政教学的优势和不足。优势主要体现在从教意愿、接受能力、创新能力、身心条件等方面,不足主要表现为思想认识偏差、知识储备不足、教学手段单一、学习动力欠缺等。青年教员可以从思想观念、知识储备、授课方式等多方面探索提升自身课程思政教学能力的路径。     

浅谈高职院校文献检索课的教学与改革

文献检索课是继专业课后的技能和方法课.通过对该课程的学习,学生能够掌握查询文献的方法,增强获取文献的能力.作为高职院校应重视文献检索课的教学和专业教育的结合.本文通过分析信息技术环境下文献检索课的教学特点,对传统教学理念进行改革,着重对如何建立以机检为主的课程体系及考核模式进行探讨.     

艺术类院校园林规划设计课程教学现状与改革措施

园林规划设计课程是艺术类院校景观设计专业学生的必修课程,也是重要的主干课程。传统的教学模式和教学方法已经无法适应现代社会对景观设计专业毕业生的要求,艺术类院校需要针对学生特点,形成适合自身发展的教学体系。本文针对艺术类院校学生特点和教学现状,提出应将生态理念贯穿设计过程、重视学生综合素质、加强工程技术知识的教学。     

高职院校文献检索课程教学评价指标体系的探讨

对国内外信息素质教育的发展历程作了总结,通过分析高等职业教育的特点,论述高职院校文献检索的教学思想,阐述了构建文献检索课程教学评价指标体系的重要性,编制了高职院校文献检索教学评价指标体系结构图,并对各级评价指标进行分析。对高职院校文献检索课程的教学具有现实的指导意义。     

高职院校课程改革现状与对策

文章阐述了高职院校课程改革开发研究兴起的原因,介绍了德国行动导向教学理论和学习领域课程模式对高职课程改革的影响,对国内高职院校课程改革现状和存在问题进行了分析,并提出建议和对策。     

浅议专科院校体育课程教学现状及其改革

我国高职高专教育起步晚但是发展迅速,与之相适应的完善的体育课程教学体系还未建立。文章在分析专科院校体育课程教学中存在的主要问题的基础上,从体育课程指导思想、体育教学模式与内容、体育教学管理与评价机制四方面探讨了完善专科院校体育课程教学之举措。     

高师院校“儿童文学”课程教学现状与改革路径

由于课程设置不合理、重视程度不够、课时受限等原因,导致《儿童文学》的教材编写、教学模式等方面存在诸多问题。面对“儿童文学”教学的困境,要注重立德树人、挖掘课程思政元素,更新课程观念、凸显课程育人特色,整合教学内容、开发课程育人资源,服务社会、拓展课程育人阵地,合作探究、提升课程育人效果,积极探索“儿童文学”教学改革的路径。     

高师类院校中国古代文学史课程教学现状与改革

如今高师类院校的中国文学史教学凸显出一些矛盾,如：教学内容多与课时量不足的矛盾;学生学习模式变化与教学方法陈旧的矛盾;基础教育变化与大学教育相对滞后的矛盾;培养人文素质、创新能力与学生专业文献阅读不足的矛盾;课堂学习与课外实践衔接不足的矛盾;教师单兵作战与教学整体配合不够的矛盾。针对这些矛盾,高师类院校在中国文学史教学中应充分利用多媒体教学技术,构建相互沟通的多层次网络教学平台,同时积极创新教学考核评价模式,以适应新形势发展的要求。     

谈高职院校"文献检索"课程的项目化教学

项目化教学是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动."文献索引"课程项目化教学由确定课程培养目标、明确项目设计原则、教学实施等环节构成.实施中,要注意理论知识、考核方式、学生分组及教学手段等方面的问题,以收到最佳效果.     

海军院校人文教育现状与前瞻

人文教育作为加强素质教育的重要举措已在海军院校铺开 ,良好的人文氛围正在形成 ,重理轻文倾向已得到一定程度的克服。但存在师资、学时、经费不足 ,课程系统性、可选择性不够 ,授课质量不高等问题。因此 ,有必要继续做好四个方面的工作 ,即认识要深化 ,保障要制度化 ,内容要系统化 ,形式要多样化     

高师院校体育课程的现状与改革研究

采用文献资料、走访调查和逻辑分析等方法,从体育课程指导思想不够明确,学校体育的功能没有充分挖掘;体育课程的目标不明确;体育课程教学内容人文价值缺失,课程结构不合理,脱离学生实际需要;体育课程教学效果的评价不科学,过于注重甄别与选拔功能等4个方面对我国高师院校体育课程的现状进行分析.在此基础上,提出要树立"健康第一"的思想、根据社会发展的需要来设置体育课程、科学制定高师院校的体育课程目标、科学选择与组织体育课程教学内容、更新教学方法与教学手段、加强体育教师队伍建设、科学的评价"教"与"学"等8个方面的改革举措.     

高职院校课程改革的现状与策略研究

高职院校正处于提升质量的关键时期,课程改革也成为重要课题。课程改革目前还未引起足够重视,课程设置与企业所需人才的培养不一致,需要转变课程理念、加强课程管理、完善课程结构、从而循序渐进地开展课程改革,实现培养企业和社会需要的高端技能型人才的目标。     

文献检索课教学的改革与实践

经历纸质文献检索课、信息检索课、信息素质教育课这三个阶段后,文献检索课已成为学校对学生素质教育的重要阵地,成为学生最喜爱的课程之一。建设好实训平台是确保文献检索课教学质量逐步提高的重要举措,始终为学校的发展出力是文献检索课教学改革顺利推进的关键点之一。     

浅论高职院校《机械制图》类课程的教学现状与改革

新形势下,高职院校机械制图课程的改革刻不容缓,应从课程设计,教学方法,考核方法等方面进行调整,从而激发学生学习的主动性、积极性,使学生能够有效地全面的掌握该课程。     

文献检索课教学的改革

高校文献检索课开设十余年来，始终存在着开课率低、师资不稳、教材匮乏、内容陈旧、方式单一等不足和弊病。进入二十一世纪，随着信息时代的到来，加强大学生获取信息、利用信息技能的培养和教育，对提高其综合素质和创新能力至关重要。本文仅就新时期高校检索课教学的改革谈点个人看法。     

语文新课程教学现状与课程改革

国家课程改革实验开始之后,省级实验也继之启动。近一个学期来,笔者调研了实验区部份学校语文学科新课程教学的现状,颇有一番感触。语文新课程教学现状表现为3种倾向:一为传统倾向。虽然已经在使用新课程的教材,但是有的教师教学仍然“故技”重演,再现课堂“旧貌”。教师满堂灌,教学程序仍为:注音、释词、串讲,归纳段     

大学物理课程教学现状与改革探索

本文介绍了大学物理教学的现状和存在的一些问题,拟通过在教学体制、教学方法、加强师资队伍建设等方面进行改革与探索,加强改革的系统性和配套性,提高教学质量,促进素质教育的发展。     

高职院校课程教学与管理改革探析

"旅游法规"属于法律专业和旅游专业交叉的学科,该课程既有较强的理论性,又有很强的实践性。发挥这门课程的积极作用,需要不断进行教学改革,探索新的教学方法。为了弥补该课程教学中存在的不足,根据课程教学改革目标,提出一些新的课程教学方法与大家共同探讨。     

高职“文献检索”课程改革与实践

本文阐述了文献检索课建设的重要意义以及它对教学、科研以及学生信息意识和信息能力的培养起到的重要推进作用。在分析该课程教学中存在的问题基础上,对文献检索课程的整体设计思路、教学实施、教学课件等资源建设、质量监控与评价等方面的改革进行了介绍和论述。